新立小學(xué)教師基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)規(guī)定及考核辦法13頁

1、新立小學(xué)教師基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)規(guī)定及考核辦法序號(hào)考核項(xiàng)目達(dá)標(biāo)規(guī)定（考核標(biāo)準(zhǔn)）考核方法成績?cè)u(píng)定1普通話訓(xùn)練1、口語發(fā)音準(zhǔn)確。2、能用普通話朗讀、對(duì)話。3、教學(xué)用語必須達(dá)到：準(zhǔn)確簡明，富有示范性；通俗易懂，富有幽默感；條理清楚，富有層次感；點(diǎn)撥啟發(fā)，富有激勵(lì)性；抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。4、普通話等級(jí)測(cè)試：語文教師達(dá)到二級(jí)甲等，其他學(xué)科老師達(dá)到二級(jí)乙等。1、隨機(jī)抽文朗讀。2、與考核專家對(duì)話。3、教學(xué)片段講解。4、查看普通話測(cè)試證書，漢語水平測(cè)試證書。（無相關(guān)證書的2010年底前必須取得證書）現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)打分。1、考核成績：90-100分為優(yōu)秀，70-80分為優(yōu)良，60分為合格，50分以下為不合格。2、無證書者

2、只測(cè)試不定級(jí)（優(yōu)、良、及、不及）2粉筆字與板書1、書寫正確規(guī)范。2、字體美觀大方，疏密分明。3、板書設(shè)計(jì)合理。4、態(tài)勢(shì)自然，節(jié)奏和諧。1、現(xiàn)場(chǎng)板書課文（片段）、定義、定理、概念，100字左右。2、限時(shí)對(duì)教材（抽定）進(jìn)行板書設(shè)計(jì)100分3鋼筆字字跡端正，運(yùn)筆順暢凡在校級(jí)及以上書法比賽中獲一等獎(jiǎng)的免考100分4教學(xué)簡筆畫、圖示圖表訓(xùn)練1、運(yùn)用簡筆畫或圖示圖表把深?yuàn)W抽象的知識(shí)原理變得生動(dòng)、形象，直觀性、概括性強(qiáng)，能激發(fā)學(xué)生想象及興趣。2、畫或圖表表述科學(xué)準(zhǔn)確，簡單明了，具有啟迪性。3、項(xiàng)目考核達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)抽查的教材內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)畫、表圖設(shè)計(jì)。根據(jù)設(shè)計(jì)評(píng)委打分。100分5毛筆字1、書寫正確規(guī)范。2

3、、字體美觀大方，疏密分明。3、態(tài)勢(shì)自然，節(jié)奏和諧。4、語文教師應(yīng)有1-2幅書法作品。1、限時(shí)對(duì)指定內(nèi)容（抽定）進(jìn)行書寫。3、對(duì)語文教師查看書法作品?，F(xiàn)場(chǎng)考評(píng)分。100分6教案設(shè)計(jì)與編寫訓(xùn)練1、了解并掌握備課的方法，使學(xué)習(xí)理解運(yùn)用課標(biāo)、收集占有取舍教學(xué)資源、鉆研駕馭教材、了解判斷預(yù)設(shè)學(xué)情及教學(xué)組織與決策等五種能力逐步提高。 2、掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的方法，了解教學(xué)計(jì)劃和教案的結(jié)構(gòu)及要求，掌握制定教學(xué)計(jì)劃和編寫教案的方法，能熟練寫出合乎要求的教學(xué)計(jì)劃和教案（課時(shí)計(jì)劃）?，F(xiàn)場(chǎng)抽簽確定教材內(nèi)容，并依據(jù)內(nèi)容限時(shí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和編寫教案。評(píng)委依據(jù)教案打分。100分7課堂教學(xué)技能訓(xùn)練1、對(duì)新的課程理念、新的教學(xué)模式、

4、方法有全面的學(xué)習(xí)了解，并能在實(shí)施教學(xué)中有所創(chuàng)新。2、對(duì)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、預(yù)設(shè)與生成的把握與處理、互動(dòng)交流（師生、生生）自主探究、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)原則環(huán)節(jié)能科學(xué)把握及應(yīng)用。3、對(duì)課堂教學(xué)中的導(dǎo)入技能、提問技能、板書板畫技能、教學(xué)演示及試驗(yàn)技能、反饋強(qiáng)化技能、組織教學(xué)技能，均能熟練地把握運(yùn)用。4、有一定的教學(xué)突發(fā)事件的處理能力，課堂教學(xué)管理能力，課后反思能力，升華能力。1、抽簽回答問題：圍繞新課程理念教學(xué)模式等有關(guān)內(nèi)容答題。2、抽簽確定教材片段展示片段內(nèi)容的教學(xué)處理。根據(jù)回答評(píng)委打分。100分8說課、聽課、評(píng)課技能訓(xùn)練1、對(duì)說課的原則、內(nèi)容、方法，有清楚的了解，并能依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行課前說課或課后說

5、課。2、對(duì)聽課的目的、意義、類型有清楚的認(rèn)識(shí)，能做到聽前有準(zhǔn)備、聽中有記錄、聽后有交流反思。3、對(duì)評(píng)課的原則、方法、標(biāo)準(zhǔn)有清楚的了解，能對(duì)不同類型性質(zhì)的課做出科學(xué)的評(píng)析。1、抽簽確定一節(jié)課，限時(shí)備課進(jìn)行說課或上一節(jié)課后，自己進(jìn)行課后反思評(píng)說。2、抽查平時(shí)聽課記錄。3、對(duì)一節(jié)公開課多人同時(shí)聽，逐人進(jìn)行評(píng)課。評(píng)委依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)抽查或現(xiàn)場(chǎng)打分。100分9寫作能力能寫一篇語句流暢、表達(dá)準(zhǔn)確的即興短文凡在市級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表文章的免考100分10現(xiàn)代教育技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力1、能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)演示和制作課件。2、能依據(jù)學(xué)科性質(zhì)、教材內(nèi)容、教學(xué)特性進(jìn)行教學(xué)演示和試驗(yàn)教學(xué)。3、達(dá)教育部規(guī)定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)抽檢或