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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)通對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)通論第一章緒論論第一章緒論 （4 4）對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是對(duì)）對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是對(duì)外國(guó)人外國(guó)人進(jìn)行的漢語(yǔ)作為進(jìn)行的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)第二語(yǔ)言的教學(xué) 語(yǔ)言教學(xué)文化教學(xué)： 與語(yǔ)言交際相關(guān)的文化因素成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)不可或缺的內(nèi)容 文化教學(xué)要與時(shí)俱進(jìn)*他們將為瞎子和聾子蓋一所學(xué)校。 北京語(yǔ)言大學(xué)*吃了嗎？*哪里，哪里，還差得遠(yuǎn)呢！ 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是一種第二語(yǔ)言教學(xué)，也是一種對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是一種第二語(yǔ)言教學(xué)，也是一種外語(yǔ)教學(xué)。外語(yǔ)教學(xué)。二、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)（陳昌來(lái)）二、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)（陳昌來(lái)）三、建國(guó)以后對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展概況三、建國(guó)以后對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展概況

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