生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)同步檢測(cè)

1、精品好資料歡迎下載生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)習(xí)題1、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A、每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都是由生物部分和非生物部分組成B、一片森林就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C、農(nóng)田中的全部生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體2、下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（）A、池塘中全部的魚(yú)B、麥田中全部的小麥C、竹林中的全部的竹葉青蛇D、沙漠及沙漠上的全部生物3、微山湖是江北最大的淡水湖，有“日進(jìn)斗金”的美譽(yù)，下列關(guān)于微山湖的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A、微山湖中的水B、微山湖中的荷花C、微山湖中全部鯉魚(yú)D、微山湖4、草履蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（)A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、既是

2、生產(chǎn)者又是消費(fèi)者5、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分，這主要是因?yàn)椋ǎ〢、生產(chǎn)者能利用光能制造有機(jī)物B、生產(chǎn)者總是被其他生物捕食C、生產(chǎn)者都是綠色開(kāi)花植物D、生產(chǎn)者自身消耗的能量最少6、生態(tài)系統(tǒng)中，能量的最終來(lái)源于（）精品好資料歡迎下載A、植物B、動(dòng)物C、細(xì)菌、真菌D、太陽(yáng)7、為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料袋等難以降解的垃圾袋帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O ()A、缺乏必要的生活設(shè)施B、缺少生產(chǎn)者C、沒(méi)有消費(fèi)者D、分解者很少8、如圖所示是 2011 年“水是生命”國(guó)際大學(xué)生海報(bào)比賽的金獎(jiǎng)作品。全幅作品呈沙漠的顏色，圖幅上端有一淺灘水域，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了各

3、種動(dòng)物：袋鼠、麋鹿、鶴乃至人類(lèi)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（）A、作品的創(chuàng)意是曾讓人類(lèi)引以為豪的地球，卻再也沒(méi)有第二個(gè)綠洲B、畫(huà)面的震動(dòng)感，在于一種大和諧中包藏的尖銳的殘酷C、從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，上述生物都是生產(chǎn)者D、作品中蘊(yùn)含了光的反射等科學(xué)原理9、如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C 代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請(qǐng)分析回答：若 A、B、C 包括地球上所有的生物， 則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱(chēng)為 _。圖中 A 是_者， B 是_者，它們之間通過(guò)捕食關(guān)系形成食物鏈和 _。C 是_者，主要包括營(yíng)腐生生活的_和精品好資料歡迎下載_。從圖中分析可知， C 對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì) _起著重要的作用。參考答案：1、C 點(diǎn)

4、撥：考查生態(tài)系統(tǒng)的概念和基本組成。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，由生物部分和非生物部精品好資料歡迎下載分組成，一片森林包含著這個(gè)區(qū)域中的所有生物和非生物，而農(nóng)田中的全部生物僅僅指生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，所以不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。2、D 點(diǎn)撥：生態(tài)系統(tǒng)的判斷應(yīng)同時(shí)包含生物和非生物兩部分，池塘全部中的魚(yú)、麥田中全部的小麥、竹林中的全部的竹葉青蛇只有生物，缺少非生物，只有D 沙漠及沙漠上的全部生物同時(shí)具有生物和非生物兩部分，能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。3、D、微山湖中的水屬于非生物因素；微山湖中的荷花和鯉魚(yú)屬于生物，缺少非生物因素。微山湖具備生物及其生存的環(huán)境。4、B 點(diǎn)撥：絕大

5、數(shù)動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，屬于消費(fèi)者。5、A 點(diǎn)撥：在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，不僅供給了植物自身， 也是動(dòng)物的食物來(lái)源； 只有一部分生產(chǎn)者被其他生物捕食，藻類(lèi)植物、苔蘚都屬于生產(chǎn)者。6、D 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光中的能量，植物制造的有機(jī)物，不僅供給了植物自身，也是動(dòng)物的食物來(lái)源，因此，生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)。7、D 點(diǎn)撥：南極氣溫低，不利于微生物的生長(zhǎng)和繁殖。所以南極分解者較少，難以分解糞便等物質(zhì)，易造成環(huán)境破壞。8、C 點(diǎn)撥：本題考查人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。全幅作品呈沙漠的顏色，只有一淺灘水域，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了各

6、種動(dòng)物，既反映出人類(lèi)活動(dòng)破壞了綠州，也反映出生物的生存空間減小，面臨殘酷的生存斗爭(zhēng)。上精品好資料歡迎下載述動(dòng)物全部是消費(fèi)者。 作品中的不同色彩， 蘊(yùn)含了光的反射等科學(xué)原理。9、（1）生物圈（2）生產(chǎn)者，消費(fèi)者，食物網(wǎng)（3）分解，細(xì)菌，真菌，循環(huán)點(diǎn)撥：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。主要從以下幾點(diǎn)分析：（）生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括地球上所有的生物和非生物。（）能吸收水和無(wú)機(jī)鹽，并能利用二氧化碳，為 B 提供食物，因而 A 為生產(chǎn)者。 C 能分解 A 和 B 并產(chǎn)生二氧化碳，水和無(wú)機(jī)鹽，因而 C 是分解者， B 為消者。 A 和 B 之間形成的食物鏈和食物網(wǎng)。（ 3）分解者主要包括營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌，他