中國的數(shù)學(xué)天才缺什么

1、數(shù)學(xué)頂尖人物國人何在？印度數(shù)學(xué)天才拉馬努金。拉馬努金被英國大數(shù)學(xué)家哈代發(fā)現(xiàn)的故事已成為數(shù)學(xué)史上的傳奇。當(dāng)拉馬努金在33歲的年紀(jì)上因病去世時(shí)，哈代認(rèn)為，拉馬努金的悲劇不在于其早逝，而在于其發(fā)現(xiàn)得太晚1914年才在哈代的幫助下進(jìn)入劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)并開展研究。中國的數(shù)學(xué)尖子并不是自身欠缺什么，而是缺少機(jī)會(huì)，缺少一流數(shù)學(xué)家熏陶和指導(dǎo)。要成為一流的大師，一般情況下就要跟國際一流的導(dǎo)師去做。2011年10月，中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生劉嘉憶成了媒體的焦點(diǎn)。起因是他“花了一晚上”就解決了數(shù)理邏輯領(lǐng)域的“西塔潘猜想”。這個(gè)猜想雖然并不古老，但也是數(shù)學(xué)家們十幾年來沒有解決的問題。劉嘉憶本名劉路，“劉嘉憶

2、”是他寫論文時(shí)根據(jù)“6 1”的諧音而取的筆名。劉嘉憶很快就得到了多名中國科學(xué)院院士的推薦，希望他能夠得到破格培養(yǎng)。中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院林群院士是推薦者之一，他對南方周末記者說：“我覺得這是一個(gè)很普通的事情，不就是讓這位大學(xué)生提前一年做研究嗎？”其他簽名推薦的院士還有李邦河和丁夏畦兩位。無獨(dú)有偶，來自天津的張炘煬剛剛在9月份開始在北京航空航天大學(xué)讀博，成為了中國最年輕的博士生只有16歲。他的研究方向是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)?！敖┠?，國際數(shù)學(xué)教育大會(huì)每屆都會(huì)有一個(gè)關(guān)于天才學(xué)生培養(yǎng)的專題討論，很多國家都特別關(guān)注天才兒童的教育?！北本煼洞髮W(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授曹一鳴告訴南方周末記者，“像美國，有些州通過立法的

3、方式來保障對這些學(xué)生進(jìn)行研究、培養(yǎng)和幫助?！敝袊坪鯊膩矶疾蝗鄙佟皵?shù)學(xué)天才”，每屆奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的獎(jiǎng)牌獲得情況總是令人振奮。但同時(shí)，中國在國際上做出一流工作的數(shù)學(xué)家又顯得那么少。這究竟是為什么？中國數(shù)學(xué)天才欠缺了什么？“缺少的是機(jī)會(huì)”惲之瑋，2000年國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌得主，現(xiàn)在在美國麻省理工學(xué)院從事數(shù)學(xué)研究和教學(xué)。在他看來，美國的大學(xué)錄取機(jī)制基本上能夠保證，在某一方面有天才的學(xué)生能夠到他那一方向最頂尖的學(xué)校去念書?！耙?yàn)閷W(xué)校的錄取是每個(gè)學(xué)校自己來審材料，不是通過全國性的考試。這樣可能讓人才不至于由于疏忽而被錯(cuò)過。只有一個(gè)機(jī)構(gòu)來篩選的話，就只有一次機(jī)會(huì)，那么可能會(huì)造成漏選，讓只是在某一

4、方面突出的學(xué)生無法得到這一方面最好的學(xué)校的培養(yǎng)?！彼f，“由于美國是每個(gè)學(xué)校獨(dú)立做出選擇，那么漏選的可能性很小。這個(gè)學(xué)校漏選，其他的學(xué)校還有可能看重這個(gè)人才?！遍L期研究數(shù)學(xué)教育的曹一鳴很欣賞現(xiàn)在北京大學(xué)和清華大學(xué)實(shí)行的“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”。“所有的推薦都實(shí)名，專家都會(huì)對自己負(fù)責(zé)，當(dāng)然在一定的范圍內(nèi)可以做到公正?！彼f，“體育比賽中裁判也會(huì)有看錯(cuò)的時(shí)候，組織部考察人才也會(huì)有看錯(cuò)，但是大面積來看，我們現(xiàn)在還是相信組織部考察的人才。所以自主招生還是應(yīng)該相信專家的團(tuán)隊(duì)能夠把人才挑選出來?！睈林|當(dāng)年獲得金牌之后赴美讀書，進(jìn)入的是普林斯頓大學(xué)?！罢f實(shí)在話，我沒有從他的教育中得到很多好處。”他說，“因?yàn)?/p>

5、教授講課完全是根據(jù)自己的興趣?！逼樟炙诡D在數(shù)學(xué)教學(xué)上與美國其他著名高校的一個(gè)不同之處在于，它不設(shè)置公共課。即便每一學(xué)年的科目名字看上去是一樣的，但實(shí)際上的內(nèi)容卻因?yàn)榻淌诘牟煌S時(shí)變化。因此，如果學(xué)生的興趣剛好與教授的興趣貼合得緊，那就很有好處；如果情況相反，就會(huì)比較痛苦。不過，惲之瑋發(fā)現(xiàn)在這里讀書最大的好處就是，如果有問題去問，你總能找到某方面的專家，而且很容易就能得到答案。大學(xué)里從事研究的教授的水平是這件事的基礎(chǔ)。在研究型的大學(xué)，比如美國前50名的大學(xué)，都在數(shù)學(xué)某一方向上有頂尖的教授，從事前沿的研究。想學(xué)的學(xué)生便會(huì)有人教，也有地方得到前沿的指導(dǎo)?！氨M管我們在這方面的差距在縮小，但是我們覺得

6、現(xiàn)在還是有很大的差距。比如說，進(jìn)入國際前20名的數(shù)學(xué)研究所，主要還是集中在美國等幾個(gè)發(fā)達(dá)國家?！辈芤圾Q也有類似的觀察?！霸趪鴥?nèi)肯定有這樣的情況，就是學(xué)生想學(xué)，他對一個(gè)方向感興趣，但是找不到這個(gè)方向的專家來聊、來問問題?！睈林|說。以他自己的研究方向幾何表示論為例，由于這是一個(gè)尚不成熟的方向，國內(nèi)的研究者就非常少?！耙蔀閲H一流的大師，一般情況下都要跟一個(gè)國際一流的導(dǎo)師去做?！辈芤圾Q說。去年，越南數(shù)學(xué)家吳寶珠獲得被譽(yù)為數(shù)學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)的“菲爾茲獎(jiǎng)”，使越南成為繼日本之后亞洲第二個(gè)擁有菲爾茲獎(jiǎng)得主的國家。他少年時(shí)就表現(xiàn)出了數(shù)學(xué)天分，而真正的深造是在法國完成的。對于早早表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天分的年輕人，惲之瑋

7、認(rèn)為，二十多歲肯定不是其研究的高峰時(shí)期，可能三十歲左右才能真正進(jìn)入前沿領(lǐng)域。對于數(shù)學(xué)這種歷史較長的學(xué)科，由于前人積累的東西很多，“你要到前沿領(lǐng)域的話，就必須要讀很多東西才能到達(dá)，然后才能做自己新的東西”?！叭タ捶茽柶潽?jiǎng)的得主，這個(gè)獎(jiǎng)只頒給40歲以下的數(shù)學(xué)家，基本上得獎(jiǎng)的也都接近40歲了?！睈林|說，“除了陶哲軒比較特殊之外，近些年獲獎(jiǎng)?wù)吣挲g越來越偏大。早年有些30歲不到的，包括丘成桐是30歲出頭。現(xiàn)在要做到這樣是越來越難了。”惲之瑋在麻省理工學(xué)院教學(xué)的過程中也會(huì)遇到來自中國的學(xué)生，他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都很好?！爸袊臄?shù)學(xué)尖子并不是自身欠缺什么，而是缺少機(jī)會(huì)，缺少一流數(shù)學(xué)家的指導(dǎo)和熏陶?！彼@樣總結(jié)。

8、興趣還是面子對于年輕人才的培養(yǎng)問題，林群認(rèn)為徐匡迪院士最近發(fā)表的看法很有代表性。徐匡迪最近被學(xué)生問到：“現(xiàn)在很多中學(xué)都開辦了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班這些科創(chuàng)班真的有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神嗎？”他的回答是“打好扎實(shí)的基礎(chǔ)是創(chuàng)新和創(chuàng)造的前提”，并同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生“多看些充滿想象力的文學(xué)作品，如封神榜和西游記，有了想象力后就可以觸類旁通，大膽想象才會(huì)有創(chuàng)新”。有趣的是，南方周末記者注意到，神童張炘煬受到的教育恰好是相反的。他的父親講述自己的教育方法時(shí)曾提到，有一次發(fā)現(xiàn)張炘煬著迷于西游記，就趕緊把它藏起來了，因?yàn)樗Ｍ麅鹤幽軐Ｐ膶W(xué)習(xí)。當(dāng)央視記者最近向張炘煬問起這件事，他說“這叫精神上的摧殘”。澳大利亞數(shù)學(xué)家陶哲軒曾經(jīng)也是一個(gè)

9、神童。他獲得國際奧數(shù)金牌時(shí)尚不滿13歲，成為奧數(shù)歷史上最年輕的金牌得主。他20歲獲得美國普林斯頓大學(xué)博士學(xué)位，24歲即被美國加州大學(xué)洛杉磯分校聘為正教授。陶哲軒的成長過程中，父親也是一個(gè)很重要的角色。不過他的父親并不是一味追求孩子的升學(xué)速度，他知道成就的取得就像是建造金字塔，基礎(chǔ)部分必須要足夠?qū)挻?。他曾?jīng)讓陶哲軒在中學(xué)階段多呆了3年，同時(shí)進(jìn)修一部分大學(xué)課程，他認(rèn)為這樣的話，在升入大學(xué)之后，陶哲軒才可以有更多的時(shí)間去做一些自己感興趣的事情，去創(chuàng)造性地思考問題?！拔蚁脒@和中國式神童培養(yǎng)是有一定差別的，他不是為了追求盡可能小地進(jìn)入大學(xué)，盡可能小地找份工作?！辈芤圾Q認(rèn)為，“其實(shí)很多中國父母讓孩子早一年

10、進(jìn)大學(xué)，好像就是滿足于一種虛榮心，缺少對子女的長遠(yuǎn)的責(zé)任和培養(yǎng)。”在央視的訪談中，張炘煬表現(xiàn)出對未來的焦慮。他擔(dān)心自己重蹈王思涵和張滿意覆轍。這兩名早些年的神童在14歲就考入了大學(xué)，后來因?yàn)槌煽兲愀舛藢W(xué)。他在碩士階段就曾經(jīng)出現(xiàn)由于進(jìn)度過快、基礎(chǔ)不牢而造成的掛科。張炘煬的父親當(dāng)年之所以給他取“炘煬”這個(gè)名字，也是寓意他能夠脫離父輩“平平淡淡”的境界。而現(xiàn)在，張炘煬認(rèn)為他自己“成就好一些”的標(biāo)準(zhǔn)就是“北京戶口、買房、找個(gè)好工作”。曹一鳴認(rèn)為，中國的數(shù)學(xué)天才中有太多不是對數(shù)學(xué)本身有興趣?！皡菍氈椤⑻照苘幩麄儗?shí)際上不是為了拿金牌而拿金牌的，而中國大多數(shù)人或者是幾乎所有的人可能就是為了高考加個(gè)十分二十分，保送上清華北大，他是為了這樣的目標(biāo)去參加奧賽。”根據(jù)他們?nèi)ツ赀M(jìn)行的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，中國歷屆奧數(shù)金牌獲得者中，絕大部分后來沒有從事與數(shù)學(xué)相關(guān)的工作。吳寶珠獲得菲爾茲獎(jiǎng)之后，與他有過合作的惲之瑋曾告訴南方周末記者，在研究上，他“水滴石穿”，按照自己特有的節(jié)奏前進(jìn)，也不會(huì)急于發(fā)表論文。在生活中，他相當(dāng)有品位，“在他家