辦學特色匯報材料_第1頁
辦學特色匯報材料_第2頁
辦學特色匯報材料_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔 辦學特色匯報材料 官莊完小始建于一九八七年,占地 28000 平方米,在校 學生 410 人, 9個教學班,教職工總數(shù) 21 人,其中縣級級優(yōu) 秀、骨干教師 2 人, 學歷合格率 100%,師資隊伍團結(jié)和 - 諧,實力強大。學校結(jié)合自身實際,深挖學校內(nèi)涵,確立辦學特色,創(chuàng) 造性地開展工作。我校長期堅持組織豐富多彩的活動,以活 動為載體, 對學生施以多方位的教育, 提高學生的綜合素質(zhì)。一、樹人先樹德。育人為本,德育為先。我校始終把德育工作放在學校工 作的第一位,全面開展理想教育,愛國主義教育,集體主義 教育,法制主義思想品德教育等,教育成績顯著。1 、開展社會綜合實踐活動,堅持讓學生走

2、出課堂,在 社會生活中汲取營養(yǎng)。例如開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動 、 “我為旱區(qū)送瓶水”的愛心捐款活動,全校一共收到元愛心 捐款,其中六年級學生陳秋汝奉獻愛心 100 元這些活動 和社會生活緊密聯(lián)系,有效地加強了學生的公德意識,提高 了學生的德育意識。2 ,適時的利用法定節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日開展品德教育。在 母親節(jié),開展“歌頌母愛,弘揚美德”的活動 ; 父親節(jié)開展 “父愛如山”活動,在端午節(jié)開展開展”離騷情、愛國心” 中華經(jīng)典誦讀活動通過制作實踐作業(yè)和手抄報等,讓學精品文檔生感受到了傳統(tǒng)文化魅力,汲取了中華民族的精神財富。二、以活動促發(fā)展 我們深切感到:特長發(fā)展有助于學生優(yōu)勢的發(fā)展,有助 于學生自信心

3、的增強,有助于學生人格力量的健全,有助于 學生綜合素質(zhì)的提高。學校積極為學生搭建多種平臺,讓學 生充分展示自己,幫助學生在活動中鍛煉,在鍛煉中成長。1 、學校以體音美和興趣活動為載體,實施素質(zhì)教育。 每周三下午,我校開展了內(nèi)容豐富的興趣活動課,設有田徑 隊、象棋、舞蹈、鼓號隊、趣味英語等專項活動項目,其中 我校兩名學生參加縣特長生比賽,都獲得了一等獎,尤其趙 雨慧同學高居榜首,被推薦參加臨沂市“讀書郎杯”英語口 語電視大賽,成績優(yōu)異。這項活動的開展,讓學生的個性和 特長得到充分展示和發(fā)展。2 、成功開展“六一兒童節(jié)”慶?;顒?,活動內(nèi)容分兩 大部分,一是評選出十大“校園之星“,對獲獎的學生進行

4、獎勵,這是我校首次開展校園之星的評選活動; 二是進行精彩的文藝節(jié)目表演,收到鎮(zhèn)教委的好評,并邀請了電視進行 現(xiàn)場錄制。3 、增設學生禮儀課,以“禮儀教育”為先導,引導學 生學習文明禮儀,學會以禮待人,努力提高學生禮貌意識, 積極促進學生文明禮貌習慣的養(yǎng)成。4 、學校每天利用早晨和中午的時間通過校園廣播系統(tǒng)精品文檔播放古詩詞歌曲,開展中華古詩文經(jīng)典誦讀吟唱活動,對于 進一步加強學生愛國主義和中華優(yōu)秀文明傳統(tǒng)教育,全面提 高學生素質(zhì)。5 、通過書香校園、讀經(jīng)誦典、蓓蕾讀書工程等活動, 結(jié)合作文教學, 我校有 32 篇學生作品在鎮(zhèn)教研室主辦的 晨 曦學生習作上發(fā)表, 極大調(diào)動了我校學生的閱讀細作興趣

5、。三、關(guān)注教師成長 學校高度重視校本培訓,關(guān)注教師的專業(yè)成長,注重提 高教師的專業(yè)素養(yǎng)和施教水平,使青年教師迅速成長成熟起 來。1 、開展網(wǎng)絡教研。在鎮(zhèn)教委的大力支持下,我校教師 的個人博客全部上網(wǎng)組成了學校的博客圈。網(wǎng)絡為教研打開 了一個敞開、明亮的世界,為教師搭建了開放、平等、交互 的學習研討平臺。網(wǎng)絡教研促進了單純、簡單教書型教師向 學習、研究型教師的轉(zhuǎn)變。2 、開展“教師成長專題培訓”。按照鎮(zhèn)教委實施方案, 我校每周定時進行“教師成長專題“培訓。培訓活動由陳斌 校長親自主抓, 嚴格考勤, 按時進行研討和交流, 達到了“培 訓一次,提高一次”的活動目標。3 、我校教師積極向鎮(zhèn)教委網(wǎng)站投稿、發(fā)表評論、撰寫 教案和教學反思。有 5 篇報道被縣教育局網(wǎng)站采用。在今后的工作中,要進一步加強師德建設,加強班風、精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論