專題02 遺傳與變異-2023年小升初科學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)講練測(cè)（蘇教版）

專題2遺傳與變異專項(xiàng)復(fù)習(xí)〔單元活動(dòng)框架〕生物的遺傳生物的遺傳思考生物選種問(wèn)題，表述自己對(duì)生物遺傳的初步認(rèn)知。遺傳與變異通過(guò)觀看發(fā)覺(jué)人、動(dòng)物、植物的很多特征可以在親代和子代間傳遞生物的變異通過(guò)貓的子代特征推想親代樣貌，歸納概括，建立遺傳概念。觀看發(fā)覺(jué)孿生兄妹，對(duì)生物變異初步認(rèn)知。發(fā)覺(jué)人或動(dòng)物子代和親代、子帶不同個(gè)體間存在不同特征。通過(guò)給米分類，發(fā)覺(jué)植物也存在變異查找遺傳與變異的隱秘查找遺傳與變異的隱秘閱讀孟德?tīng)柤昂罄m(xù)的爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué)，了解遺傳和變異的隱秘。物質(zhì)的變化溝通植物雜交和動(dòng)物配種后的問(wèn)題了解人工選育優(yōu)良品種的道理以及現(xiàn)代科技對(duì)人們生活的改善。通過(guò)辯論會(huì)，學(xué)會(huì)查找證據(jù)，發(fā)表觀點(diǎn)?！矊W(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理〕5.生物的遺傳1、有閱歷的農(nóng)夫在播種前，他肯定會(huì)選擇顆粒飽滿的種子來(lái)播種。2、農(nóng)夫播種前選擇飽滿的、沒(méi)有受損的種子,叫選種。種子飽滿,其子葉肥厚或胚乳多,養(yǎng)分物質(zhì)多,種子萌發(fā)后長(zhǎng)成的幼苗就健壯。3、飼養(yǎng)員在留種雞的時(shí)候，要選擇體格均勻健壯的雞做種雞,以保證產(chǎn)出的雞蛋合格率高,孵出的小雞成活率高。4、農(nóng)夫選種、飼養(yǎng)員選擇種雞，所遵循的都是生物的遺傳性質(zhì)。5、一般來(lái)講由于遺傳的緣由，父母和孩子在臉型、下頜外形、眼睛外形方面有較明顯的相像。6、遺傳學(xué)中，將耳垂又大又厚且和臉頰分開(kāi)的現(xiàn)象，叫有耳垂。其余狀況則為無(wú)耳垂。7、有無(wú)耳垂、下頜中心是否有淺溝是人的外形特征；能否卷舌是人的生理特點(diǎn)；左右利手是人的行為方式。8、人類遺傳主要有三個(gè)方面：外形特征、生理特點(diǎn)、行為方式。9、人具有遺傳性，動(dòng)物、植物也具有遺傳性質(zhì)。10、生物的子代與親代之間總是保持著一些相像的特征,不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu),還包括生理特點(diǎn)、行為方式等方面,這種現(xiàn)象稱為遺傳。11、在整個(gè)動(dòng)植物的遺傳中，人類的遺傳是最簡(jiǎn)單的?？茖W(xué)家爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué),人類的很多特征與遺傳相關(guān)。6.生物的變異1、依據(jù)課前調(diào)查的自己與家人的特征,我發(fā)覺(jué)：有的同學(xué)較多特征像爸爸,有的同學(xué)較多特征像媽媽,有的特征既不像爸爸也不像媽媽等等。2、斑馬子代與親代的不同可從額頭毛色、臉部斑紋的粗細(xì)等方面描述。3、狗子代與親代的不同可從毛色、臉部毛色形成的斑紋等方面描述。4、豬子代與親代的不同可從整體毛色、尾巴毛色、四肢顏色等方面描述。5、雞寶寶與雞媽媽的不同可從毛色、眼睛四周顏色、有無(wú)雞冠等方面描述。6、同一種植物的不同表現(xiàn)在：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官在大小、外形、顏色等方面都有不同。7、生物的子代與親代之間,子代的不同個(gè)體之間,一般都或多或少地存在一些不同的特征,這種現(xiàn)象稱為變異。遺傳和變異是生命的基本特征,是生物界普遍存在的現(xiàn)象。8、生物變異分為兩種：一種是由遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)變引起的,稱為可遺傳的變異；另一種是由環(huán)境條件的轉(zhuǎn)變引起的,其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,稱為不行遺傳的變異。9、區(qū)分生物的變異是可遺傳的變異還是不行遺傳的變異的標(biāo)準(zhǔn)：看遺傳物質(zhì)有沒(méi)有發(fā)生變化?？蛇z傳的變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不行遺傳的變異是遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化。10、列舉以下兩種生物變異的事例。可遺傳的變異不行遺傳的變異色盲、金魚(yú)、雜交水稻等由于干旱長(zhǎng)出不飽滿的稻粒、后天近視、長(zhǎng)期日曬皮膚變黑等7.查找遺傳與變異的隱秘1、人類在很早就開(kāi)頭查找遺傳和變異的隱秘，到了19世紀(jì)奧地利的遺傳學(xué)家孟德?tīng)枌?duì)遺傳和變異有了新的發(fā)覺(jué)。2、孟德?tīng)柕陌l(fā)覺(jué)：當(dāng)他用豌豆的白花與白花、紅花與紅花分別授粉后，子一代豌豆的花還是白色或者紅色的。但是當(dāng)他用兩種不同顏色的豌豆花進(jìn)行人工授粉之后，在子一代中，全部的豌豆花都是紅色的，而在子二代中既有紅花也有白花，且紅花多于白花。3、孟德?tīng)柕慕忉專和愣沟哪撤N因子可以打算它的某個(gè)特征，遺傳因子有顯性的，如把握紅色的遺傳因子，也有隱性的，如把握白色的遺傳因子。4、為什么豌豆子一代同開(kāi)紅花，而子二代既開(kāi)紅花，又開(kāi)白花？親代含有把握紅花的顯性遺傳因子和把握白花的隱性遺傳因子,子一代表現(xiàn)為由顯性遺傳因子把握的紅花,但它同時(shí)也含有親代的隱性遺傳因子,所以在子二代中既有紅花也有白花。5、20世紀(jì)初,科學(xué)家認(rèn)為,孟德?tīng)査f(shuō)的遺傳因子應(yīng)當(dāng)就在細(xì)胞核的染色體上,并把它命名為“基因”。6、1944年,美國(guó)細(xì)菌學(xué)家埃弗里證明白DNA是遺傳物質(zhì)。7、1953年,美國(guó)生物學(xué)家沃森和英國(guó)生物學(xué)家克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋模型。8、科學(xué)家進(jìn)一步爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué),生物除了因父母的結(jié)合而產(chǎn)生變異,生物體自身、人工干預(yù)等都可能產(chǎn)生變異。父母結(jié)合產(chǎn)生變異——棕色皮毛的牛與白色皮毛的牛結(jié)合,生出淺黃色皮毛的小牛,小牛的皮毛特征由父母的遺傳因子共同打算。生物體自身變異——棕黑相間毛色的虎爸虎媽,生出黑白相間毛色的白虎,小虎的毛色特征與父母都不相同,父母的遺傳因子發(fā)生了突變。人工干預(yù)后變異——利用人工技術(shù)轉(zhuǎn)變種子的遺傳因子,培育出彩色的青椒。9、人工選擇培育優(yōu)良品種通過(guò)優(yōu)良品種雜交,選育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型豬。利用雜交技術(shù)培育出產(chǎn)量高、植株健壯的玉米。將鯽魚(yú)改良成顏色絢麗、身姿奇異的金魚(yú)。9、接受添加化學(xué)物質(zhì)或者用放射性物質(zhì)照射的方法，也可以使生物產(chǎn)生變異，科研人員利用人工變異培育出很多優(yōu)良的品種。10、人工干預(yù)生物變異的方法有很多。有的利用雜交技術(shù)使生物產(chǎn)生變異；有的用放射性物質(zhì)照射使生物產(chǎn)生變異,比如前面介紹的太空椒；有的通過(guò)添加化學(xué)物質(zhì)使生物產(chǎn)生變異,像無(wú)籽西瓜就是添加秋水仙素使西瓜產(chǎn)生變異的,等等。10.人工干預(yù)生物變異有利也有弊。利在于可以有選擇地誘導(dǎo)人們需要的變異,有利于抗病抗蟲(chóng)等新品種的選育；弊是需要花費(fèi)大量時(shí)間、人力、物力來(lái)試驗(yàn)和選擇具有穩(wěn)定遺傳的變異,同時(shí)生物技術(shù)的不利因素帶來(lái)的后果是未知的,其平安性得不到保證。【專項(xiàng)練習(xí)】一、選擇題1．（2022秋·湖北天門·六班級(jí)統(tǒng)考期末）下列屬于可遺傳變異的是（

）。A．黑貓生下黑白相間的小貓 B．多施肥的小麥產(chǎn)量高，粒大 C．用眼不當(dāng)，造成的眼睛近視D.夏天多曬太陽(yáng)皮膚變黑2．（2021春·湖北潛江·六班級(jí)統(tǒng)考期末）請(qǐng)你選出哪個(gè)不是人體外貌特征（

）。A．耳垂 B．色盲 C．酒窩3．（2022秋·湖北天門·六班級(jí)?？茧A段練習(xí)）能遺傳的變異是由（

）引起的。A．環(huán)境發(fā)生了變化 B．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 C．個(gè)體發(fā)育很好4．（2022秋·湖北宜昌·六班級(jí)?？茧A段練習(xí)）下列屬于生物變異現(xiàn)象的是（

）。A．黃色兔子生出白色兔子 B．公雞和老鷹羽毛不同C．雷鳥(niǎo)季節(jié)不同，羽毛顏色不同 5．（2022秋·河南南陽(yáng)·六班級(jí)統(tǒng)考期中）種瓜得瓜，種豆得豆反應(yīng)了生物的（

）現(xiàn)象。A．進(jìn)化 B．適應(yīng) C．遺傳D.變異6．（2021秋·湖北天門·六班級(jí)統(tǒng)考期末）同種生物的不同個(gè)體，在形態(tài)和生理特征上存在差異的現(xiàn)象叫做（

）。A．遺傳 B．適應(yīng) C．變異D.轉(zhuǎn)變7．（2022秋·湖北仙桃·六班級(jí)校考階段練習(xí)）或許十萬(wàn)株三葉草中會(huì)有一株四葉草，這是由于（

）的原因。A．變異B．遺傳C．適應(yīng)8．（2021秋·湖北天門·六班級(jí)統(tǒng)考期中）俗話說(shuō)一豬生九崽，連母?jìng)€(gè)個(gè)樣就是對(duì)（

）現(xiàn)象的生動(dòng)描述。A．遺傳 B．變異 C．繁殖9．（2021秋·湖北洪湖·六班級(jí)校考階段練習(xí)）我爸媽個(gè)子高，我也是高個(gè)子，但我妹妹個(gè)子矮，這分別是（

）現(xiàn)象。A．遺傳教育 B．遺傳變異C.教育變異10．（2022秋·湖北天門·六班級(jí)?？紗卧獪y(cè)試）屬于可遺傳的變異的是（

）。A．高莖豌豆播種后，長(zhǎng)出矮莖豌豆B．用眼不當(dāng)，造成近似C．有人因車禍?zhǔn)鞫?、填空題1．（2022春·湖北天門·六班級(jí)校聯(lián)考）_________是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。2．（2022秋·湖北天門·六班級(jí)?？计谀┥锍艘蚋改附Y(jié)合而產(chǎn)生變異，____和____等都有可能產(chǎn)生變異。3．（2022春·湖北仙桃·六班級(jí)期末）生物的變異分為_(kāi)__________和___________。4．（2022秋·湖北荊州·六班級(jí)統(tǒng)考期中）人類的遺傳三個(gè)主要方面是_________、_________、________。5．（2022秋·湖北潛江·六班級(jí)統(tǒng)考期中）生物的子代和親代之間總是保持著一些相像的_____、不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括_____、______等方面，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_____。6．（2022秋·湖北天門·六班級(jí)測(cè)試）人類的很多特征與____相關(guān)。7．（2022秋·湖北天門·六班級(jí)統(tǒng)考期末）_____和_____是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。8．（2022秋·湖北天門·六班級(jí)測(cè)試）生物除了父母結(jié)合產(chǎn)生變異，________、__________都有可能產(chǎn)生變異。9．（2022秋·湖北潛江·六班級(jí)統(tǒng)考期末）生物的子代與親代之間，子代的不同個(gè)體之間，一般都或多或少存在一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_____。10．（2022秋·湖北仙桃·六班級(jí)統(tǒng)考期末）DNA是_______結(jié)構(gòu)。三、推斷題1．（2022秋·六班級(jí)課時(shí)練習(xí)）人工干預(yù)造成的生物變異有利也有弊()2．（2022秋·湖北天門·六班級(jí)?？茧A段練習(xí)）每個(gè)人的DNA都不相同，但親屬之間的DNA相像度會(huì)比較高。()3．（2022秋·湖北天門·六班級(jí)統(tǒng)考期中）動(dòng)物有遺傳和變異現(xiàn)象，植物沒(méi)有這種現(xiàn)象。()4．（2022秋·六班級(jí)課時(shí)練習(xí)）人眼近似是可以遺傳的。()5．（2022秋·湖北天門·六班級(jí)統(tǒng)考期末）變異使生物多樣性，遺傳使得種族得以連續(xù)。()6．（2022秋·湖北仙桃·六班級(jí)統(tǒng)考期末）生物的每一個(gè)特征都能遺傳。()7．（2022秋·湖北荊州·五班級(jí)統(tǒng)考期末）人工干預(yù)也可使生物變異。()8．（2022秋·湖北洪湖·六班級(jí)?？计谥校┰谶z傳過(guò)程中，基因經(jīng)常會(huì)發(fā)生變異。()9．（2021秋·六班級(jí)課時(shí)練習(xí)）生物的變異和環(huán)境沒(méi)有關(guān)系。()10．（2022秋·湖北仙桃·六班級(jí)?？茧A段練習(xí)）孟德?tīng)柊l(fā)覺(jué)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。()四、連線題1．（2021秋·湖北天門·六班級(jí)校考期中）孟德?tīng)柼岢鯠NA雙螺旋結(jié)構(gòu)埃弗里發(fā)覺(jué)遺傳因子并命名為基因沃森和克里克發(fā)覺(jué)遺傳物質(zhì)DNA五、簡(jiǎn)答題（2023春·湖北天門·六班級(jí)統(tǒng)考期末）1、為什么紅豌豆花與白豌豆花進(jìn)行人工授粉后，子代全開(kāi)紅花，子二代即開(kāi)紅花又開(kāi)百花？用遺傳學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行解釋。說(shuō)一說(shuō)什么叫生物的變異？并說(shuō)說(shuō)生物變異的種類？參考答案選擇ABBADCAABA填空1、孟德?tīng)?、自身變異人工干預(yù)3、外形生理行為4、特征生理行為遺傳5、遺傳6、遺傳變異7、變異8、雙螺旋三，推斷1、√2、√3、x4、x5、√6、x7、√8、√9、x10、x四，連線題孟德?tīng)柼岢鯠NA雙螺旋結(jié)構(gòu)埃弗里發(fā)覺(jué)遺傳因子并命名為基因沃森和克里克發(fā)覺(jué)