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1、兩訪兩創(chuàng)工作總結(jié)報(bào)告 關(guān)于學(xué)院開展的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的相關(guān)感想 城市建設(shè)學(xué)院 土木0901班 文濤 2011年10月,我學(xué)院師生在全院上下展開了“兩訪兩創(chuàng)”的活動(dòng),學(xué)院通過與老師和學(xué)生的面對(duì)面交流,就學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)工作展開了全面的討論。作為一名大學(xué)生的我,認(rèn)為此次活動(dòng)是非常有必要的,我也從中收獲很多。 在學(xué)校里,一直都是學(xué)生被安排,很少提供給學(xué)生能自己就學(xué)校的相關(guān)工作自由提出意見的平臺(tái)。我們很感激這次學(xué)校能認(rèn)真聆聽我們學(xué)生的一些想法。此次活動(dòng)中,老師與我們一對(duì)一的交流。在老師的指引下,我們針對(duì)學(xué)校的教學(xué)、后勤、安全等各方面的工作各抒己見,暢所欲言,都提出了自己的意見和看法。特別是針對(duì)學(xué)校的后

2、勤,我們學(xué)生都有一個(gè)共同的看法,就是學(xué)校食堂的伙食太差,而且沒有被充分地利用起來,每次進(jìn)餐的時(shí)候都顯得很擁擠。我們迫切希望學(xué)校在此次活動(dòng)之后能在這方面做一些實(shí)質(zhì)性的改善。 同時(shí),針對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況,我們對(duì)課程的設(shè)置和老師的授課也發(fā)表了自己的看法。我們大部分同學(xué)對(duì)老師的授課和課程安排還是感到很滿意的。但也有一些不滿意的聲音存在,有同學(xué)認(rèn)為大一大二的有些課程如大學(xué)物理和電子技術(shù)沒有必要設(shè)置,關(guān)鍵是老師也不很重視,學(xué)生就跟著一起不重視。倒不如把這些時(shí)間留給我們做更多的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉我們的動(dòng)手能力。特別是現(xiàn)在大三了,到了我們的專業(yè)知識(shí)黃金學(xué)習(xí)時(shí)段,除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),應(yīng)該更加加強(qiáng)對(duì)我們專業(yè)實(shí)踐能力

3、的培養(yǎng),在課程設(shè)置上面做一些必要的調(diào)整,同時(shí)多展開一些有實(shí)質(zhì)性意義的活動(dòng),給我們提供以更多的鍛煉平臺(tái)。還建議學(xué)院能及時(shí)向我們提供最新的專業(yè)動(dòng)態(tài),并引導(dǎo)我們自己去關(guān)注一些話題。 此次的活動(dòng),除了我們對(duì)學(xué)校方面提出了一些建議外,老師還與我們談到了我們自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),我們也把自己遇到的一些問題和困惑跟老師交流了一下。通過與老師的交談,我從中獲益匪淺。以前大一大二一直以來不明白老師跟我們強(qiáng)調(diào)的一些觀點(diǎn),感覺老師總是講一些跟我們毫不相關(guān)的一些事,也不愿意聽,而現(xiàn)在想起來卻句句是真言。一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的習(xí)慣,一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的一生?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是以前剛踏入大學(xué)的懵懂的小孩了,我們即將成為一個(gè)踏入社會(huì)的大人,我們必須勇敢地面對(duì)我們即將面對(duì)的一些現(xiàn)實(shí)問題,去承擔(dān)我們應(yīng)該扛起來的責(zé)任。因此我們必須以一個(gè)成年人的心態(tài)去看待我們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉一些不好的習(xí)慣,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)管好自己,做一些有意義的事情,注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),因?yàn)槲覀冏约阂獮樽约旱奈磥碡?fù)責(zé)。這些道理現(xiàn)在聽來突然覺得是那么的有道理,給我以深深地思考和反省。 總而言之,此次大范圍開展的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)學(xué)校、老師和學(xué)生之間的互動(dòng),對(duì)促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生更加和諧地共同進(jìn)步是非常有意義的。希望這次的活動(dòng)能引起廣大師生的關(guān)注和思考,學(xué)校也能作出一些實(shí)

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