最新校長學校工作匯報材料

1、最新校長學校工作匯報材料年 月 日部門尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家好！今天，我匯報的題目是常懷律己之心，奉獻山區(qū)教育 事業(yè)。未覺池塘春草夢，階前楓葉已秋聲！不知不覺，XXX學年卻走到了盡頭?；仡欉^去的一年，我感慨萬千。因為領(lǐng)導和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地一一xx中學校長一職。XX年9月30日，走馬上任 的那一天，我意氣風發(fā)，堅信白己定能帶領(lǐng) xx教育工作者走出辦學困 境，在xx教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。以滿腔熱情之心，扎根山區(qū)教育xx中學是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校，不必細說學校 1958年建造的土坯 房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學樓，單是

2、走上 幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對于調(diào)動、轉(zhuǎn)學也都躍躍欲試。上任以來，我迅速對學校教育現(xiàn)狀進行摸底：學校有教師 38名，其中公辦教師35名，代理教師5名, 男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師 27名。 學校400多名學生中，父母外出打工靠學校監(jiān)護的、父母離異單親家 庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的 一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻精神的、或者是實在沒有辦法無法調(diào)動的；能在 xx中學就讀的 學生也都是因為家庭經(jīng)濟等原因只能在 xx就讀。面對此情此景，帶著 領(lǐng)導、同志們的信任，

3、V蓮山課 件更堅定了我扎根山區(qū)、奉獻教育 的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學生、不要失信于每 一位家長、不能辜負每一位領(lǐng)導是我始終不渝的工作追求。以率先垂范之舉，做好教育領(lǐng)頭人xx中學由于特殊的校情：多年來，年輕教師夫凄兩地工作居多、 縣城買房等現(xiàn)象普遍，年長教師單職工較多，家庭負擔過重。學校住 校教師較少，xx、xx、xx、謝會民、薛江磊夫婦、xx夫婦是守校較好 的教師。教師們每天一來回的家校往來（甚至兩三來回的家校往來） 肯定會導致教師過多分心，關(guān)心學生不夠，管理學生不到位，影響教 學成績。起初，我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細想：大家都有不得已離 校的理由，如果強制性要求教師都守

4、校，大家肯定接受不了。我作為 校長，工作中總能時時處處以身作則、率先垂范，試圖通過白己的言 行潛移默化地影響教師、感染教師?？梢詥栃臒o愧的講，一年來，我 幾乎只有到星期天才回家一趟，天天守校。過年后，學校采取行動感 化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結(jié)合的方法，規(guī)范教 師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預(yù)期的效果。因為多方面原因，造成xx教育現(xiàn)狀，秋季招生，生源流失嚴重。 學校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間，學校就下大力 氣在招生方面做好宣傳工作。我親白帶領(lǐng)校領(lǐng)導，帶著學校管樂隊走 街串巷、挨家挨戶，到半年來在學校各個方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生家里敲鑼打鼓，送花送匾

5、。暑假職校招生、初一年級發(fā)放通知、初一年級招 生動員學生，我都親白開著車，到學生家里做宣傳，希望在老百姓心 中改變對xx中學的成見。也許效果甚微，但我問心無愧。以謙虛求教之行，提高教育教學質(zhì)量聽評課活動作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來堅持 不懈的常態(tài)工作。上學期，xx副校長、辦公室主任XX、教導主任XX、 政教主任xx帶頭做公開示范課，<蓮山 課 件 > 這對教師有很強的輻 射引領(lǐng)作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多 種形式促進教師相互啟發(fā)、相互學習。面對全校一線教師兼職、各學科組人數(shù)極少的現(xiàn)實，為了使教研 工作落到實處，學校采取包科領(lǐng)導包學科的方式，文

6、理科、小三科教 研通過“調(diào)配教研時間、包科領(lǐng)導負責落實”的方式分開進行，使教 研切實有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對教材教 法生疏，我們采取“走出去，請進來”的教研模式，聘請 xx二中xx 老師對生物學科教師進行培訓、聘請 xx中學xx老師對地理學科教師 進行培訓，使小三科教師對課標、教材教法有更深入的了解，確保更 有效地進行教學。學期初，學校領(lǐng)導班子針對教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課 改培養(yǎng)對象，成立“課改研究小組”；籌集資金 4000余元，帶領(lǐng)包科 領(lǐng)導、課改教師到x縣xx中學學習觀摩；在學校初一年級中推行課改 模型，改變傳統(tǒng)學習方式，希望提高課堂教學效率。很可惜，由于學

7、生的基礎(chǔ)問題，這一舉措受到阻力，沒有進行到底，初一年級的教學 成績?nèi)匀缓懿焕硐耄〉碌慕虒W理念已深入人心，教師的眼界開闊了， 教師的教育教學思路更豐富了。以特色教育之路，另辟xx教育蹊徑針對地理條件限制，教學環(huán)境落后、生源嚴重流失、教師隊伍人 心渙散等原因造成的xx教育現(xiàn)狀。我深感責任之重。與其他學校比師 資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件，我校的整體狀況無法相比。作為 新任校長，如果繼續(xù)墨守成規(guī)，如果不能另辟蹊徑，xx教育之路只能是死胡同。辦特色教育是xx中學發(fā)展的必由之路。每個學生的性格、興趣愛 好、認知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無疑能促進學生的全面發(fā)展， 促進一切學生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學

8、生和學校發(fā)展的需要，是適 應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要，是實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng) 時代潮流的需要。我校確定了 “以教學工作為重心，但要兼顧特色， 以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的 辦學理念是：讓山區(qū)的孩子也成才，讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩 子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。1、我校?？豪俚陌l(fā)行開創(chuàng)了初中學校創(chuàng)辦刊物的新紀元， 得到領(lǐng)導、群眾的極力支持與贊揚作文教學作為語文教學的一個重要方面，我校創(chuàng)辦校刊春蕾， 現(xiàn)已發(fā)行六期，為學生寫作搭建了廣闊的平臺。我校兩名教師、八名同學的作品現(xiàn)已被古魏文學轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦?？殬湟粠茫?受到省政府督導團、教育局領(lǐng)導、教育界同行的一致

9、好評。我校?？埉厴I(yè)于xx中學的知名學子，“以懷念母?！睘樵掝} 撰文寫稿。學校老領(lǐng)導賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為?？?留下了深情厚誼。暑假期間，我校 149班的一位家長帶著白己平時寫 的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說：“老聽說你們的?？?， 孩子一直沒拿回來，假期真看見書了，我一口氣看完了三本。我喜歡 寫點東西，趕忙找了四篇，希望在你們的?？习l(fā)表?！笔罴倨陂g，碰見東關(guān)中學的兩名學生，說：“我們都知道你們的 ?？豪?，也都傳閱你們的?？?，你們學校有一個叫xx的老師，寫的文章非常好！”“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學期，我們定將?？瘎?chuàng)辦 的更好！2、舞蹈藝術(shù)課的開設(shè)為學習成績

10、較差的學生搭建了廣闊的發(fā)展平 臺，提高了學生的綜合素質(zhì)我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課，是在響XX縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大 背景下、結(jié)合我校校情，開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學生在xx聯(lián)?！皯c五四、慶六一”活動中，在 xx鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演 中，特別是在XX年4月22日“省政府督導團來我縣視察教育工作” 中，幾個舞蹈小節(jié)目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得 到了社會各界的一致好評。3、書法特色提升了學生的審美情趣，營造了濃濃的校園文化氛圍， 提升了辦學品位在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學習毛筆字是我校師生必修的一門課程。 我校書法教師每周要用一個課時的時間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識， 輔導師生練寫

11、毛筆字、鋼筆字。XX年4月17日，xx集團總裁xx等縣 書協(xié)領(lǐng)導在原教育局局長xx局長的陪同下，來我校免費進行“題字贈 字活動”，并作書法現(xiàn)場指導，為我校開設(shè)書法特色教育的舉措預(yù)于 全方位的肯定和支持。以點滴教育工作，打造優(yōu)秀團隊1、一年來，我校榮獲“中考體育先進單位”、“特長生選拔先進 單位”、“教育教學先進單位”、“中小學防震減災(zāi)知識競賽優(yōu)秀 獎”、“中小學黨旗飄飄演講賽二等獎”，“品格教育演講大賽一等 獎”等多項殊榮；2、 xx、xx、xx四位教師被評為“ XXX年度教育教學工作模 范教師”；3、xx、xx、xx等教師在“ xx縣XX年教育教學工作會議”上獲得 多項殊榮；4、xx、xx兩

12、位體育老師獲得“中考體育成績優(yōu)異”榮譽證書；5、xx剛老師獲得“ xx縣第三屆中小學生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀 輔導教師”榮譽證書;6、xx老師被xx縣教育局評為“ XX年度初中數(shù)學骨干教師”；7、XX年6月，在xx縣教育工作會議上，芮稱縣人民政府授予： xx、xx、xx三位教師“先進教育工作者”榮譽稱號。8、XX年11月5日，在xx縣教育局舉辦的全縣中小學生“品格教 育”演講東片區(qū)比賽中，我校145班xx同學、144班的xx同學分別榮 獲冠、亞軍；9、xx、xx兩名同學分別榮獲“ XX年中小學生書畫大賽繪畫類三 等獎”；10、 xx、xx、xx等同學在“金豐瑞”杯“我愛 xx”書法攝影藝術(shù) 展大

13、賽中榮獲各類榮譽證；11、XX年2月，我校149班xx同學榮獲“ xx縣第三屆中小學生 信息技術(shù)技能大賽電腦動畫制作第一名”；12、XX年4月13日，在縣教育局組織的初中生防震減災(zāi)知識競賽 中，我校代表隊三名同學xx、xx表現(xiàn)突出，以小組第一名的成績進入 決賽，最終取得決賽組第四名；13、XX年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學”課題的經(jīng)驗，作 為xx縣唯一代表在在X X市課題推進會上現(xiàn)場發(fā)言，這是我校二十多 年來未有的殊榮。14、XX年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中， 我校初一年級xx同學取得全縣第二名的好成績。常懷感動之心，事事在心工作雖然我們的教學成績不盡人意，雖然學校

14、的各方面工作還存在著 較大的差距和很多的問題，但教師實實在在的付出我不得不提。后勤 服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊白力主任的帶領(lǐng)下， 為學校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責。一線代課教師董普法、楊 帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實際困難，但也能顧全 大局，較好的完成了學校的工作。年輕的領(lǐng)導班子成員，雖然管理經(jīng) 驗缺乏，但在工作中也能夠盡白己最大的努力，完成學校布置的任務(wù)， 創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠團結(jié)、頑強拼搏，才使我校的 教育教學工作，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績。教師們的辛勤工作，我時刻銘記在心，感動于心。設(shè)身處地的、 盡可能的為教師謀福利是作為校長

15、的我義不容辭的責任和義務(wù)。在學 校經(jīng)費一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師 發(fā)福利50元錢；春節(jié)前，考慮到全校教師隊伍中有子女多的、單職工 家庭的、家庭負擔重的、代理教師等特殊情況的，我主動向鎮(zhèn)政府爭 取面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師， < 蓮山課 件> 希望盡微薄之 力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓 大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學校為每位教師出資100元，帶領(lǐng)教師登華山。在生活問題上，學校補貼教師灶費，每位教師只需5 毛錢就可以到學校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎 之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。xx教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長，不敢 妄斷，既然領(lǐng)導、同事們信任