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文檔簡介

1、四年級(jí)上冊第三組:中外童話群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)1人教課標(biāo)版教材小學(xué)語文第七冊第三單元課文巨人的花園 幸 福是什么去年的樹小木偶的故事。2人教版同步閱讀教材勇敢的小裁縫 鹿樹風(fēng)的故事最棒 的還是我自己?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1在童話描寫的美好情景中熏陶情感,發(fā)展思維。2了解童話的特點(diǎn),試著編寫童話?!窘叹邷?zhǔn)備】 多媒體課件【教學(xué)步驟】一、導(dǎo)入談話1孩子們,今天老師給你們帶來了一組圖片(本組課文中的插圖) 看看你們能不能一看就說出這篇文章的題目?你發(fā)現(xiàn)這些故事的共 同特點(diǎn)了嗎?(童話)真棒!這節(jié)課,我們就要繼續(xù)走進(jìn)童話,一起 感受童話。2我們用畫知識(shí)樹的方法來走進(jìn)童話。 (出示課件)這是一棵知識(shí)樹, 這是一棵童

2、話之樹。 相信通過孩子們的閱讀和交流, 會(huì)讓這棵知識(shí)樹 枝繁葉茂、碩果累累!二、主題回顧孩子們,從第三組課文中,你分別感受到了什么?巨人的花園分享快樂; 幸福是什么;勞動(dòng)創(chuàng)造;去年的樹;朋友真情;小木偶的故事體驗(yàn)生活;三、閱讀概覽 1在同步閱讀篇中,也選編了八篇以童話為主題的文章,我們 重點(diǎn)閱讀了其中的四篇(出示課件) 。前幾天已經(jīng)布置大家進(jìn)行了認(rèn) 真的閱讀,并填寫了閱讀記錄表 ?,F(xiàn)在請大家和同桌相互交流一 下,看看你們的閱讀體會(huì)是不是一樣的。2這幾篇童話里你最喜歡哪一篇,說說主要內(nèi)容?(生交流,師引 導(dǎo))。勇敢的小裁縫一一機(jī)智可愛(面對強(qiáng)大的巨人,小裁縫卻一次 又一次戰(zhàn)勝了他,這是為什么呢?

3、)鹿樹一一溫馨關(guān)愛(一只奔跑的鹿,為什么會(huì)變成一棵會(huì)跑會(huì)跳 會(huì)唱歌的樹呢?)一一美好的向往。風(fēng)的故事一一勇敢正義 (風(fēng)兒為人們做了哪些事兒?)你喜歡它 嗎?一一豐富的想象。最棒的還是我自己一一充滿自信(從小木偶變成橡皮泥小人、 陶瓷小人、水晶小人和變回自己的經(jīng)歷中,你想說什么?)一一擬人 化描寫。四、片斷分享、精彩賞析 孩子們,讀了這四篇童話,老師相信肯定有一些地方打動(dòng)了你們 的心,能談一談或者講一講,然后告訴大家為什么嗎?(提個(gè)小小的 要求,在匯報(bào)之前,請你先說,說是哪篇文章的什么地方。 ) 1勇敢的小裁縫(1)師質(zhì)疑:小裁縫是真的勇敢嗎?(2)生自由辯論:正方:勇敢一一智斗巨人(片斷體會(huì))

4、反方:不勇敢一下打死七個(gè)(七只小蒼蠅)結(jié)語:小裁縫一次又一次地戰(zhàn)勝了巨人,因?yàn)樗鎸щy選擇了樂 觀、機(jī)智和智慧。( 3)聯(lián)系生活:在生活中,我們也會(huì)遇到各種困難,這個(gè)童話給了 你什么啟示?2風(fēng)的故事( 1)學(xué)生分享“精彩片段”預(yù)設(shè):它張開翅膀,兇猛地掃過高山,穿過叢林,刮過寂靜的田 野,卷遍了城市的大街小巷,在身后留下了一個(gè)冰凍世界,連松軟的 大地也突然變得嚴(yán)峻了。從這里你感受到什么?(勇敢、正義)風(fēng)兒感動(dòng)了,它低下頭,用冰冷的嘴唇親吻著他們,送他們每人 一個(gè)紅紅的臉蛋。從這里你又感受到什么?(溫柔、溫和)風(fēng)兒顧不上回答,它挺著胸脯向?yàn)踉茮_去。密布的烏云驚慌了,它們笨拙地撞來撞去, 風(fēng)兒是這

5、樣的頑強(qiáng),它鼓著肋邦幫,不停地吹, 吹,吹。從這里你又感受到什么?(頑強(qiáng))3鹿樹(1)樹根說:“鹿小弟,我原一是一棵樹。樹被伐走了,只剩下根留 在這里。可是,樹給一只小鳥許過愿,答應(yīng)它明年春天一了,鹿樹上做窩下蛋孵娃娃??墒?,樹沒有了”樹根非常傷心,他天天為了小鳥擔(dān)心,擔(dān)心什么呢?自己, (補(bǔ)白)(2)一只奔跑的鹿為什么會(huì)變成一棵會(huì)跑會(huì)跳會(huì)唱歌的樹?(引導(dǎo) 學(xué)生探究,鹿的美好愿望,美好的心靈)(3)讀寫結(jié)合,當(dāng)看到鳥兒們在鹿樹上快樂生活時(shí),樹根心里暖暖的,它想對鹿說些什么?說一說,再寫下一。 (學(xué)生以“親愛的鹿小 弟”開頭進(jìn)行寫作,過程中進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo))五、總結(jié)寫法,編寫童話。1、我們再來通過這幾篇童話來看它的特點(diǎn)。 (讀童話故事:比長會(huì)、 聰明的小羊狐貍和小兔)童話的特點(diǎn)是什么?(板書:想象豐富 生 動(dòng)有趣擬人、夸張和生活關(guān)系密切)2、小結(jié):有的童話是通過一個(gè)故事讓我們受教育。有的呢,是讓我 們學(xué)到新的知識(shí)。這是他們的不同點(diǎn)。相同點(diǎn)就是:童話故事的主人

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