三年級小學生期末評語集錦打印版(方便手寫)

1、學習資料收集于網絡，僅供參考美 燕：地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽你是位乖巧、遵守校規(guī)校紀的好學生，課提問，那你會有更大進步的。努力吧！堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，靜 怡：勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。老師在哪兒碰到你， 你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上胡 艾：潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作你是一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定熱愛勞動，關心集體，這很好，課堂上你也能不會讓老師

2、失望的，對嗎？認真聽講，但有時候還是會愛開小差，老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好?？?杰：望你變得勤奮些， 同時能改掉粗心這個壞毛病，你一直在努力，老師注意到了，也看到了，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？你想學，想取得優(yōu)異的成績。這學期來，你真的進步了很多，老師很欣慰，可是，下半學期凌 云：你又開始退步了，知道嗎：“天才出于勤奮”， 如或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多可在老師的心中， 一直認為你是個聰明的孩子。少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情取，成為一個更出色的你。融入每時每刻，靜下來認

3、真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者， 愿意試試嗎？張 儀：你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的袁 冰：小女孩，你善解人意，熱心幫助有困難得人，你是一個善良可愛的孩子，能自覺遵守紀只是你的學習成績暫時不理想，作業(yè)經常會忘律，可是，學習上你總是那么不自覺，作業(yè)總了完成，俗話說天下無難事，只怕有心人，我是忘記完成，這讓老師很失望。你聽說過這樣相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期青 山：待著你的進步。你是個頑皮好動的小男孩。上課時

4、，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活俊 輝：虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，做到孩。你總是能嚴格要求自己。上課時，兩只小上課專心聽講，作業(yè)及時完成，相信你一定會手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)一鳴驚人的。而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢學習資料學習資料收集于網絡，僅供參考軍 忠：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出

5、來。老師多么失望?。豢荚嚂r，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話： 少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？勝 江：或許你有些調皮， 有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！唐 鵬：你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，愛勞動，有責任心，有上進心，能虛心接受他人

6、意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！爭取更優(yōu)異的成績。恩 德：你是一個遵守紀律，勤勤懇懇、腳踏實地的學生，這些品質使你的學習成績永居前列，可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把你的才華全部都展現(xiàn)出來。美 霖：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，學習主動?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友” ，想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心” 。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？志 堅：你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老

7、師提出的各種問題，學習成績也很好。也許是精力太充沛的緣故，總是趁老師不在時與同學說悄悄話。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？楊 浩：你在老師的心目中，你是一個遵守紀律，嚴格要求自己的小男孩。上課時，兩只小手總是放得平平的，你能專心聽講，認真完成作業(yè)。每次的成績都讓老師很滿意，老師希望你能再接再厲，爭取更優(yōu)異的成績，好嗎？藝 涵：老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：

8、認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。扶 成：學習資料學習資料收集于網絡，僅供參考你是一個聰明又可愛的小男孩， 能自覺遵守紀律，團結同學，學習認真，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體，成績也很優(yōu)異。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更加出色的你。軍 達：你是一個聰明機靈的小男孩， 只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？萌 萌：

9、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？宗 鑒：你是一個愛學習、聽話的好孩子。能自覺遵守紀律，團結同學。一個學期以來，你按時完成作業(yè)，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，每次的成績都讓老師很欣慰，希望你再接再厲，爭取更好的成績。新學期里，老師希望你多看課外書，同時能大膽一些，多與同學和老師溝通。亦 菲：你是個乖巧、懂事的小女孩。你能自覺遵守紀律，團結同學，積極參加勞動，可是學習上，卻是那么不主動，上課很少聽到你回答問題的聲音，成績不夠理想，這讓老師很失望，老師希望在新的

10、學期里，你能改正缺點，能廣泛閱讀課外書、練好字，從書中汲取更多的養(yǎng)分，不斷提高自己的閱讀和作文水平，同時多練字使自己顯得更漂亮，俗話說字如其人嘛。佳 鑫：你是一個虎頭虎腦的小男生，你能遵守紀律，團結同學?？墒牵n堂上的你，卻總是愛做小動作， 以致于老師講的知識你都沒聽進去，成績不夠穩(wěn)定。更讓老師傷心的是老師批改你的作業(yè)時，總覺得那些字太“潦草”了，潦草得令老師看了難受！你知道嗎？老師喜歡看你那整潔的作業(yè)！老師希望在假期里，你能多練練字，在新學期里給老師一個驚喜，好嗎？林 晨：天資聰慧的你思維活躍，最難忘的是你解數學難題的樣子，那么專注，那么入神，我們班又多了一位“數學小博士” 。你參加學校數學

11、競賽取得了一等獎的好成績，老師為此感到高興。在新的學期里，老師希望你能再接再厲，取得更優(yōu)異的成績，加油吧！汪 祺：尊敬老師、講禮貌、愛學習，有上進心，做事認真是你留給老師的最深印象。 在課堂上，你總是十分投入地在參與；在學習上你專心聽課，作業(yè)主動完成并且速度非?？?。老師真為有你這樣一位學生而高興。多看課外書，吸收各種營養(yǎng)，一定會對你有所幫助。如果平時你能再細心些，把字寫漂亮些，你會贏得更多的稱贊聲。榮 榮：你是一個聽話、好學的男孩子，給老師留學習資料學習資料收集于網絡，僅供參考下美好的印象。學習上，你有著一顆積極向上彭 誠：的心，課堂上你能專心聽講，積極舉手發(fā)言，你是一個能自覺遵守紀律的學生，

12、在班級作業(yè)按時完成，成績優(yōu)異，生活上能主動幫助中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。但有困難的同學，同時能積極參加班級的勞動。是學習上老師希望你上課要積極開動腦筋，舉老師希望你能再接再厲，爭取更優(yōu)異的成績，手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，同時，你若能多讀課外書，多認字充實自己，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊，相信你會更出色。爭取讓成績更上一個臺階。錦程：秋云：你是個性格內向，討人喜歡的男孩。在學你是一個尊敬老師，學習非常踏實、文靜習上，態(tài)度認真，專心聽講，作業(yè)一絲不茍地的女孩子，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅完成，所以你的成績也讓老師很欣慰。生活上，目。做為班干部，你能嚴格要

13、求自己，也要求你能與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨同學，任務交給你，老師非常放心，老師希望之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大下學期你在各方面再大膽些，培養(yǎng)自己說的能膽發(fā)言，更上一個新的臺階！力，多說，多表達，你會成為更加優(yōu)秀的學生！周璇：何鵬：你是一個文靜的小女生， 能自覺遵守紀律，你是一個聰明，可愛的孩子，尊敬老師，團結同學?？墒悄愕膶W習成績卻讓老師很頭疼，熱愛班集體，這是你的優(yōu)點，望繼續(xù)發(fā)揚，但課堂的你總是愛出神，以致于作業(yè)都不會做，令老師失望的是你學習上缺乏主動性，作業(yè)經老師希望你能改正缺點，因為勤奮可以彌補聰常拖拉，字跡潦草，成績不理想，如果你能勤明的不足，但聰明無法彌補懶惰

14、的缺陷。而勤奮一些，你會非常優(yōu)秀，記住“勤奮智慧奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，成功”，我期待你的進步！從現(xiàn)在開始好嗎？后天的保證。“天才在于積累，聰明在于勤奮。 ”成功總是眷顧勤奮的人，老師希望你能真的努日 龍：力起來，用實際行動來證明自己。你是一個可愛的孩子，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，但學習成績暫時絆住了你前進玉 霞：的腳步，有句話說得好“書山有路勤為徑，學你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡海無涯苦作舟?！鼻趭^和辛苦是通向成功彼岸的言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，關鍵，不付出辛勞和汗水怎么會見到陽光和彩感受到你對知識的渴望。如果你能積極舉手回虹，我希望你在假期中好好思考

15、一下自己的學答問題的話，老師會更高興的。總的來說你不習情況，糾正自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學太喜歡表現(xiàn)自己，其實你各方面能力都很優(yōu)秀習習慣，不懂就要問，上課要專心聽講，積極的，希望你今后活潑一點，多參加集體的活動，發(fā)言，事事本著認真的態(tài)度，相信在自己、老向同學們展示你的能力。師、家長的共同努力下，你會趕上來的，給自己點信心吧，每天堅持對自己說： “我能行！”學習資料學習資料收集于網絡，僅供參考妙婷：明月：這學期，經過了解，我覺得你是一個很優(yōu)你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。秀的女孩子，有著一雙會說話的充滿智慧的眼課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)睛，你有一顆火熱的心，這顆心是那樣的熱愛

16、完成得很好，令老師感到非常滿意。學習成績班集體，是那樣的關心老師和同學，經過努力，優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生?；丶疫€能主動幫助家你的勇氣在不斷地增強，做事也大膽了許多，長做家務，這讓老師覺得相當欣慰，在新的學我喜歡站在我面前的是大膽充滿自信的鄭妙期里，老師希望你揚長避短，爭取成為一名品婷，并且希望你能一直這樣下去，堅持給自己學兼優(yōu)的好學生。勇氣，不時地對自己說： “我能行！”含 輝：萬 濤：你有著一雙機靈的大眼睛，長得虎頭虎腦你對人有禮貌，平時能團結同學，關心集的，老師很喜歡你。你能自覺遵守紀律，團結體，能積極參加勞動。作業(yè)也能按時完成。你同學。但是老師覺得你的學習知識完成任務，明白上課要專心聽講才

17、有好成績，但有時候卻不能主動去學習，課堂上也愛出神，老師希望忘了提醒自己， 總在課堂上做小動作和講小話，在新的學期里，你能改掉這些壞習慣，積極主還有，老師希望你能利用寒假的時間，練一練動去學習，爭取將成績提升一個臺階。字，把字寫端正，大氣一些。加油，好嗎？昊 民：含 濤：你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，能你們兩個是一對可愛的雙胞胎， 老師很喜自覺遵守紀律，團結同學，學習上也有自覺性，歡你們，但是，你們倆又很像，學習上不夠主作業(yè)能按時完成。這學期來的成績都不錯，但動，只是應付式的學習，成績不夠穩(wěn)定，老師可能是因為靦腆，上課時不能積極舉手發(fā)言。希望在新的學期里，你能積極主動去學習，再老師希望你平

18、時一定要下苦工夫，不懂就問，把字寫工整些，爭取優(yōu)異的成績。爭做一個更加優(yōu)秀的好孩子。閆 濤：李 霞：你是一個秀氣可愛的男孩，能自覺遵守紀律，團結同學。但是，你交的一個壞朋友卻老你是一個十分可愛的女孩，從你彬彬有禮是使你的成績上不去，那就是貪玩，假如你能的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子 ; 從丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期進心的好學生。上課的時候，你能積極回答問你的成績肯定會更上一層樓！努力爭取吧！老題, 作業(yè)及時完成，但是成績還是不夠理想，老師期待你的進步。師希望你能找找原因，爭取在新的學期里取得更

19、大進步 !培 星：學習資料學習資料收集于網絡，僅供參考你是一個聰明機靈的小男孩， 能自覺遵守紀律，團結同學。課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。但是學習上，要再主動一些，老師希望在新的學期里，你能再接再厲，讓你的成績更上一層樓！蔡 云：你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你 能 尊敬老師，團結同學。課堂上專心聽講，作業(yè)每次都能按時認真完成。但是老師很少看到你能積極舉手回答問題，有時還會愛開小差，老師希望你在新的學期里，能改正過來，與專心交上朋友，那么你一定會成為優(yōu)秀的學生 . 老師期待你的改變。唐 倩：你有著一雙忽閃忽閃的大眼睛，

20、雖然人小，可是志不小。你懂得尊敬老師、友愛同學。課堂上能專心聽講，認真完成作業(yè)，成績較優(yōu)異，同時你能出色完成老師布置的各項任務。 可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病，老師希望在新的學期里，你能將它改正過來，爭取更優(yōu)異的成績。建 新：你是個誠實、穩(wěn)重的男孩，能遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，學習也很努力，老師很喜歡你。希望你能多和大家交流，生活上大膽主動，和同學們走到一起會得到很多的快樂，這樣你會更加優(yōu)秀的?？?補：你是一個乖巧的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，遵守紀律。課堂上的你總是不愛回答問題，但是每次的成績都讓老師很欣慰，老師希望你上課能多動腦筋，積極舉手發(fā)言，端正學習態(tài)度，同時把作業(yè)本上的字寫工整，做一個更加優(yōu)秀的學生，好嗎？益 豐：你是位既聰明又可愛的小男孩， 你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不講悄悄話，你的成績一定會更優(yōu)秀