一年級(jí)美術(shù)第十二課《媽媽的節(jié)日》教案

1、一年級(jí)美術(shù)教案第十二課媽媽的節(jié)課題與教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排2 課時(shí)日、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好，感受母愛的崇高與偉大。教學(xué)目標(biāo)、引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、描繪、制作，在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)出自己的愿望，并敢于在一幅畫中使用多種及難點(diǎn)表現(xiàn)方法。錄音機(jī)、準(zhǔn)備一些不同類型的同齡人的作品供學(xué)生欣教師準(zhǔn)備賞。課前準(zhǔn)備在課前了解媽媽的辛苦與喜好， 有哪些日子是媽媽的節(jié)日，并收集媽媽工作時(shí)的照片等。水彩筆、蠟筆、學(xué)生準(zhǔn)備彩色紙、圖畫本、及時(shí)貼、彩色塑料紙、手工紙、剪刀、膠水，橡皮泥。教第一課時(shí)：一、引導(dǎo)階段：引導(dǎo)階段星期六，小朋友知道是什么日子嗎？三 - 八婦女節(jié)在媽

2、媽的節(jié)日里，你為媽媽做了些什么？學(xué)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)， 我買了朵花給媽媽， 我畫了幅畫給媽媽二、新授：看來，我們每個(gè)小朋友都非常愛自己的媽媽， 用自己的方式和行動(dòng)來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。 現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋過友來講講你自己的媽媽， 也可以把你媽媽的照片拿上來發(fā)展階段給其他小朋友看看。媽媽每天除了上班，還要照顧我和爸爸，做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。媽媽對(duì)我們的愛是最無私和偉大的。 你懂事程了媽媽會(huì)開心，你遇到煩惱時(shí)，媽媽會(huì)理解你，幫助你。媽媽永遠(yuǎn)是你心靈的庇護(hù)所。討論：有哪些日子是媽媽的節(jié)日在節(jié)日的時(shí)候，自己可以為媽媽做些什么呢？看其他小朋友是怎樣來表現(xiàn)的：書中圖例：幫媽媽做家務(wù)圖 1制作的賀卡圖 3為媽媽畫像圖 4

3、三、學(xué)生作業(yè)：小組為單位畫一幅表現(xiàn)“媽媽的節(jié)日”的畫，可以用拼貼加畫的方法。學(xué)生作業(yè)可先讓學(xué)生將 “我在干什么？ ”或 “我送給媽媽過節(jié)的禮物 ”放在顯著的位置上，再添加當(dāng)時(shí)的環(huán)境（以家為主，教師為學(xué)生提供一些家具、 家用電器等的圖片資料）提示學(xué)生注意主體與背景間的色彩搭配。教學(xué)評(píng)價(jià)：、是否通過繪畫表現(xiàn)了自己的愿望。、是否認(rèn)同自己的作品。教學(xué)評(píng)價(jià)、是否敢于在一張畫上使用多種表現(xiàn)方法。和課后拓課后拓展：小組為單位討論、 研究如何為媽媽制作展一幅賀卡？用何種形式、 哪些材料、表現(xiàn)什么主題及賀卡的打開方式等。小結(jié)：今天，我們每個(gè)人都能用簡(jiǎn)單的材料作出了與眾不同的作品，真是了不起。老師非常高興。板書設(shè)

4、計(jì)教小朋友都以自己的方式為媽媽過節(jié)日，能夠把送禮物這一情節(jié)生動(dòng)的表達(dá)出來，畫面效果很好。學(xué)反思一年級(jí)美術(shù)教案第十二課媽媽的節(jié)課題與教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排2 課時(shí)日、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好，感受母愛的崇高與偉大。教學(xué)目標(biāo)、引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、描繪、制作，在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)出自己的愿望，并敢于在一幅畫中使用多種及難點(diǎn)表現(xiàn)方法。錄音機(jī)、準(zhǔn)備一些不同類型的同齡人的作品供學(xué)生欣教師準(zhǔn)備賞。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備教引導(dǎo)階段學(xué)發(fā)展階段過在課前了解媽媽的辛苦與喜好， 有哪些日子是媽媽的節(jié)日，并收集媽媽工作時(shí)的照片等。水彩筆、蠟筆、彩色紙、圖畫本、及時(shí)貼、彩色塑料紙

5、、手工紙、剪刀、膠水，橡皮泥。第二課時(shí)：一、認(rèn)識(shí)英語單詞，激發(fā)興趣。師：今天，我們一起來認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞 （出示 mather 、mom、mama、momy單詞卡片），誰知道它們?cè)趺醋x？讀給我聽，好嗎？知道是什么意思嗎？對(duì)了， 它們都是（板書媽媽）的意思。二、感受媽媽辛勞，體驗(yàn)情感。1、快樂成長(zhǎng)，媽媽哺育。知道我們是怎樣從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)成這么高的嗎？（手勢(shì)表示）我們一起來看看吧！ （指名回答）（播放孩子是如何在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的生活錄象）2、了解媽媽，關(guān)愛媽媽。我們的成長(zhǎng)離不開媽媽的呵護(hù)， 媽媽不僅僅為自己的孩子付出了辛勞， 還為家庭、為社會(huì)付出了更多的汗水。不信，大家請(qǐng)看（播放媽媽工作、做家務(wù)、照

6、顧老人圖片資料）師小結(jié)：無論嚴(yán)寒酷暑，媽媽認(rèn)真地上班、起早貪黑地做飯、做家務(wù)，照顧爺爺奶奶她多辛苦??！3、詩歌朗頌，感受母愛。程所以，有很多人都在歌頌?zāi)赣H。（播放配樂詩朗誦媽媽的愛）有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。一次老師叫用“

7、最”字造句，我說：“我最愛媽媽?！比?、了解媽媽節(jié)日，懂得感恩。1、了解媽媽的節(jié)日我們都愛自己的媽媽， 那你知道媽媽的節(jié)日有哪些嗎？（板書：的節(jié)日，指名回答）小結(jié)：有三八婦女節(jié)、母親節(jié)（每年 5 月份第二個(gè)星期天）、媽媽的生日。在媽媽的節(jié)日里，我們都愿意為媽媽獻(xiàn)上一份特殊的禮物，把我們對(duì)媽媽的愛表達(dá)出來，對(duì)嗎？2、看看其他同學(xué)的心意別的小朋友是怎么做的呢？ （播放同齡小朋友的繪畫、泥工、手工作品）邊播放邊講解作品特點(diǎn)，色彩、構(gòu)圖、創(chuàng)意。這些小朋友多棒啊， 他們用自己的智慧和雙手， 做出了珍貴的禮物表達(dá)了他們對(duì)媽媽深深的愛。相信，我們班的小朋友會(huì)做的更棒！四、敢于動(dòng)手動(dòng)腦，盡情表達(dá)。1、動(dòng)手動(dòng)腦制

8、作看看你的身邊有什么材料？（指名回答，橡皮泥、彩色卡紙、剪刀、彩筆、紐扣、小盒子、彩紙、絲帶、信紙）讓我們閉上眼睛， 認(rèn)真地想一想用你最喜歡的材料為媽媽做一件禮物， 表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。（可以畫，可以捏，可以制作賀卡、小手工。 ）準(zhǔn)備好了嗎？大家學(xué)生作業(yè)開始吧！2、教師巡視輔導(dǎo)：要隨時(shí)給予學(xué)生靈感的指導(dǎo)， 使學(xué)生抓緊時(shí)間投入到創(chuàng)作中去。3、展示講評(píng)作品把你的禮物拿上來吧，講講你的作品（指名回答）肯定學(xué)生作品的色彩、創(chuàng)意、構(gòu)圖，最重要的是大家有這份心意。五、真情無限延伸，感悟大愛。教學(xué)評(píng)價(jià)不光我們?nèi)祟愑凶约旱膵寢專?動(dòng)物們之間也有寶貴和課后拓的親情。不信，大家看（播放動(dòng)物親情圖片）展母愛是偉大的，讓我們?cè)诮裉旌煤脤W(xué)習(xí)， 尊