七年級歷史期末考試質(zhì)量分析

1、2016 年七年級歷史期末考試質(zhì)量分析城關(guān)鎮(zhèn)胡營中學(xué)一、試卷的評價1 1、試卷的基本情況：歷史考試時間為 5050 分鐘，政治歷史合卷 100100 分鐘。歷史學(xué)科的題型包括單 項選擇題、材料分析題。2 2、試卷的基本特點：（1 1）基礎(chǔ)性強。試題立足于歷史基礎(chǔ)知識，以重點知識來設(shè)計題目。重在 考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握情況。（2 2）標(biāo)高適度?；谀壳俺踔袑W(xué)生的學(xué)習(xí)能力和初中歷史教學(xué)的現(xiàn)狀，試 卷沒出現(xiàn)較大的偏題、怪題，只有個別題目稍難點。整卷的試題難度應(yīng)該說是 適中的。（3 3）題目設(shè)計具有簡明性。 題意指向明確， 題目的表述較清楚， 簡單明 了，學(xué)生審題時一目了然。二、試卷成績情況本次

2、考試，我校七年級 5 5 個班，參考人數(shù) 217217 人，總體考試成績來看，優(yōu) 秀率42.4%,42.4%,及格率為 79.3%,79.3%,低分率 4.7%4.7%。三、學(xué)生答題質(zhì)量分析1 1、優(yōu)點（1 1）對歷史教材的主干知識掌握得較好。學(xué)生能根據(jù)要求加以復(fù)習(xí)鞏固，對重點知識的掌握較熟練。（2 2）能正確地運用解題方法。大部分學(xué)生能采用較常用的直選法和排除法 來解答選擇題。（3 3）能根據(jù)題意認(rèn)真解答。大部分學(xué)生能根據(jù)題目的要求，認(rèn)真分析問 題，正確地得出答案。2 2、存在問題（1 1）書寫不公正、不規(guī)范，錯別字多。（2 2）同類知識混淆不清。學(xué)生對同類知識掌握不牢固，張冠李戴的現(xiàn)象很

3、普遍。（3 3）分析能力有待進一步提高。試題中考查考生分析能力的題目比例很少 小，但此類題目的得分率較低，反映了學(xué)生對歷史事件的影響未能正確地加以 分析。（4 4）復(fù)習(xí)不到位。本次考試學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得不是太好，選擇題錯了很 多，主要原因是學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中拿出的時間太少，沒有集中精力去記憶。四、改進措施1 1、提高學(xué)生閱讀理解歷史資料的能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生讀教材，課堂上 多引進一些課外史料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力。2 2、注重學(xué)生分析、概括和綜合能力的訓(xùn)練。分析、概括和綜合是歷史學(xué) 習(xí)中最常用的方法， 也是檢驗學(xué)生能力的基本內(nèi)容， 教師在教學(xué)中要加強這方 面的練習(xí)。3 3、加強學(xué)法指導(dǎo)，教師

4、在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān) 鍵詞，捕捉有效信息。4 4、根據(jù)目前命題的趨勢和課程改革的要求，以后主觀性題目還會適當(dāng)增 加，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和提出問題、解決問題的能力。5 5、尤其要重視中考基礎(chǔ)知識和基本能力的訓(xùn)練，堅持講練結(jié)合。6 6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績的進步，要善 于表揚學(xué)生。7 7、對學(xué)生加強書面表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確運用歷史學(xué)科術(shù)語， 全面、完整答題的能力。五、今后的教學(xué)建議1 1、夯實雙基，尤其要重視基礎(chǔ)知識和基本能力的訓(xùn)練。堅持講練結(jié)合。2 2、通過多媒體的運用、提高學(xué)生課堂的參與程度等措施來提高課堂效 率。3 3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績的進步，要善 于表揚學(xué)生。4 4、加強解題方法和技巧的指導(dǎo)與訓(xùn)練，加強答題的規(guī)范性訓(xùn)練。注意培 養(yǎng)學(xué)生細(xì)心審題的習(xí)慣，答題中注意規(guī)范和簡潔，以保證答題的正確性和使用 恰當(dāng)?shù)臅r間答題。5 5、對學(xué)生加強書面表達能力的培養(yǎng)。