新動力初三話題作文600字（清風）

1、動力初三話題作文00字什么是動力？什么是壓力？動力是在壓力的幫助下而形成的，而壓力會在動力的帶領下而進行下一步計劃！可以說是沒有動力就沒有壓力。下面就是xx給大家?guī)淼膭恿Τ跞掝}作文60字,希望能幫助到大家!動力初三話題作文60字學習可謂是人生的地基，特別是在這個發(fā)展的社會之中,學習更是成為培養(yǎng)人的關鍵。然而我們知道學習的重要性后,卻又面臨著如何學習和培養(yǎng)學習興趣的難題。有人把知識比喻成海洋,這就需要我們加強學習態(tài)度,擴大學習面,這都是人人皆知的，可每當談到學習，除了以上的感慨外，大多數(shù)都感到力不從心，明明制定好了學習目標卻又不能付諸于實踐行動,“半途而廢”成了大多數(shù)人的習慣。然而要怎樣才能

2、培養(yǎng)起學習的興趣?增強學習的動力呢?這便成了每個學生所要面臨的困難,習慣養(yǎng)成容易，可當要改正時卻難上加難。面對如何加強學習動力這個問題，有人會說只要一個人的自制力夠強，不容易受外界影響就可以了，這卻也不假，便一個人在努力學習時卻不能集中注意力，把學習僅僅當成是一種責任,這不也不能事半功倍嗎?要我說要想增強學習動力就必須給自己找壓力，當一個人處于緊張狀態(tài)時,只有當一件事做好了才能放下心中的重擔，自然我們對學習的激情也會慢慢被激發(fā)出來。就拿我的例子來說，在今天白天物理老師給我們布置了幾道題目，我翻了幾下,發(fā)現(xiàn)題目很難，我就感覺自己像一只無頭蒼蠅一樣亂撞,再加上同學們都沒有做，于是我便把這件事拋在了

3、腦后。到了晚上，物理老師要來檢查，那課間十分鐘便成了我們的戰(zhàn)場，當我再次去做那些題目時,我才發(fā)現(xiàn),對這幾道“難題”并不是“無計可施”，看來學習要有壓力才能事半功倍。尋找壓力,也就是為自己找動力。動力初三話題作文600字2從踏入第一間教室到含淚與相伴五個春秋的老師、同學分別,我都未曾有過動力，直到與你的相識，我的成長才有了動力。當我看到升入初中的第一次考試成績單時,眼前一片模糊,衣袖已濕潤了，我走在路上，任由秋風的玩弄,聽盡樹葉嘈雜的嘲笑。我正想放棄努力時，你用詩篇訴說著你那段艱難的經(jīng)歷，盡管被挫折折磨,但你仍勇敢地去面對,用時時刻刻的努力和日以繼夜的堅持,揮大斧、提重擔，你最終能“拉弓三百斤,

4、拉弩五石”,我又何嘗不能繼續(xù)在挫折中磨練,在痛苦中進步呢？我此后越發(fā)努力，取舍心漸漸淡薄，在樂觀無畏的心境下不斷進步，你給予了我成長的動力。在考試中，你也在提醒著我。當我面對讓人眼花繚亂的數(shù)學試卷時,瞬間沒了頭緒，只能眼巴巴地盯著錯綜復雜的關系式，聽著別人“刷刷”的筆聲,面紅耳赤地在驚惶中掙扎,你又出現(xiàn)在了我的腦海中，你向我講述著你率兵八百破軍五十萬時的心理活動，告誡我冷靜思考的重要，我便漸漸沉下心來找出契機一招制“題”,之后我遇到的難題都用此招解開，你又給予了我真理，讓我有了成長的動力。在我的愛國情懷上,你也經(jīng)常警醒我。當我在升旗儀式上向國旗敬禮時,心中不由得升起愛國情懷，但是在平日里我卻認

5、為愛國就是成為偉人，而那離我太遙遠了?？墒钱斘易x到你雪“靖康恥”的決心與“收復舊山河”的急切時，我才意識到愛國就是為國家做自己應做的事，我于是開始用心地學習，用你給予我成長的動力在學習的賽場上漸露頭角。是你岳飛！你的精神讓我從一個不愿努力、不會學習、不會愛國的小孩真正成長為“小大人”，我會牢記你所給予我的一切，希望你的精神成為我們每代人成長的動力！動力初三話題作文60字成長,一次美麗的嬗變之旅。成長，世間萬物沿襲的古老而又無法抗拒的自然規(guī)律。從破繭成蝶中，我們驚艷的是在成長的陣痛中孕育著美麗生命;在鳳凰涅磐后，我們震撼的是浴火重生后的脫胎換骨?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?必先若其心志，勞其筋骨，餓其

6、體膚，空乏其身，行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?！泵献铀f其實就是一種成長過程?！霸嫫渌荒堋钡膬?nèi)在動力就源自于成長。作為跨世紀的青年一代學生,在成長中不斷完善自我、塑造自己，成為我們的歷史使命。每個人都會經(jīng)歷成長，在成長面前,強者更強,因為他運用這股動力塑造了屬于自己的完美品格；弱者更弱，因為這股動力擊垮了他的致命缺陷。近代偉大的革命先行者孫中山在學醫(yī)中由“醫(yī)人”感悟到要“醫(yī)國”，就是這種成長的內(nèi)在動力使他義無反顧的走上了“愈挫愈奮”的救國救民之路。革命雖然歷經(jīng)失敗，但正是由于這些不計其數(shù)的失敗，給了他永不枯竭的奮斗動力,讓他在救國救民的革命生涯中不斷成長,自我完善，在“愈挫愈奮

7、”中塑造了他堅定的信念和高尚的人格,成為中國近代開啟民主共和時代的“第一人”,永不言敗的強者?！靶奚?齊家，治國平天下”這句話把個人的發(fā)展與國家的命運緊緊聯(lián)系在一起?？v觀上下五千年偉大祖國的發(fā)展歷程,我們可以聽到它成長的腳步聲鏗鏘有力,看到它成長的身影華麗有型。從春秋戰(zhàn)國的爭霸稱雄,到秦磚漢瓦的恢弘霸氣，再到治隆唐宋的聲名遠播，我們的祖國在成長的道路上是如此的意氣風發(fā)。然而,進入近代以來，閉關鎖國這副無形的精神枷鎖緊緊套住了祖國成長的步伐，“東亞病夫”的帽子屈辱的帶了將近一個多世紀。如今,“中國夢”的提出，讓偉大祖國步履堅定地走上了寬闊的成長之路。這是實現(xiàn)中華民族的偉大復興之路,是成長為世界強

8、國的發(fā)展之路。成長，塑人的不竭動力。讓我們經(jīng)歷成長，以成長磨礪意志，塑造完美的自我。成長,強國的不竭動力。讓我們心系祖國,以學習報效國家,建設強大的祖國。動力初三話題作文6字在一張桌子上，放著一只精美的卡包,卡包內(nèi)裝著一張張五顏六色的幸福成長卡:點贊卡成長卡、幼苗卡、運動卡正是這一張張精美的塑料卡片，給了我前進的動力。題記早上戴卡包是必不可少的。今天早上我一如既往地從掛架上取下卡包，卻一個不留心讓里面的一張張幸福成長卡像快樂的豆子一樣滑了下來,撒了一地。正當我蹲下去拾起這一張張卡時，突然,我看著手中這張?zhí)壹t色的點贊卡,心中洋溢起一種從未有過的感覺,一個接一個的畫面從腦袋里沖了出來,浮現(xiàn)在我的眼

9、前。還記得那是第一次與成長卡見面,上課鈴“”?！钡仨懥似饋?老師踏著鈴聲走進教室。正當我準備翻書時，同桌突然坐得筆直，我抬頭一看，是校長!只見校長變戲法似的從衣兜里掏出一張卡片,上面赫然寫著三個大字：成長卡。我頓時起了興趣,認真聽著校長對成長卡的介紹:“這是成長卡。有了它，你們可以更茁壯的成長,從種子變成少年我對這卡充滿好奇,同時也油然升起一種想要的欲望。上課時,我爭著搶著回答老師的問題并一直保持端正的坐姿。因為我太想要那張黃色的卡片了!終于當卡片落入我手中時,我的心像是一只兔子一直蹦蹦跳跳的個不停。太好了,我終于有成長卡了！正是這些卡片，點燃我對學習的興趣與熱愛,給了我前進的動力。上課時,我

10、積極回答問題；做作業(yè)時，我一筆一畫，努力寫出一手漂亮的好字；寫作文時，我盡力想出一些好句子，好詞來修飾作文,同時提高作文水平每每做起這些事，我都會低下頭，微笑的看著那一張張?zhí)稍谧厣“锏某砷L卡。它們也好像在看著我,鼓勵我：“加油，做的越來越好了!”就這樣我從幼苗長成大樹,開出鮮花,變?yōu)樽蠲佬腋Ｉ倌辍６腋鞣矫嬉捕荚絹碓胶茫夯卮饐栴}時更積極,字跡更工整，作文水平更高這無不都是成長卡給我默默的鼓勵,給了我前進的動力。我瞬間又清醒過來,五味雜交地看著手中的卡,隨之露出一個大大的笑容。小心翼翼地把它們裝進卡包,心里一陣幸福，溫暖。感謝你,成長卡，感謝你給我動力,讓我不斷前進!動力初三話題作文60字5

11、心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,播種在心的土壤里,盡管渺小,卻會開出美麗的花朵;心愿,就像一朵朵白云,飄蕩在天空,若隱若現(xiàn),好像近在天邊卻又遙不可及。我的心愿是當一名歌手，唱出五彩斑斕的世界，我為什么會有這個愿望呢?因為之前,我偶然聽到了貝多芬的月光曲開始迷上了這首音樂，感覺自己就站在月光下，看著升起的月亮穿過一縷一縷微云微云。忽然海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照亮的浪花一個一個朝岸邊涌過來，讓人沉醉其中。就是從這開始,我才有了這個心愿。我為了這個夢想,特地報了一個音樂輔導班。我的追夢之旅從這就開始了。到了輔導班后，老師讓我們輪流唱一首歌,我的心情像過山車似的一下跌倒了谷底。因為我是一個特

12、別內(nèi)向而且又不愛說話的人。就更別提唱歌了?？粗_上的人一個比一個唱的好聽我的心情也忐忑不安起來。心想:“怎么辦?快到我了，我會不會被同學嘲笑，我還要堅持這個夢想嗎？”正在我猶豫不決時，老師的說話聲打破了這份沉思。我忐忑不安的走上臺子，慢慢放下心中的防線。剛一開口同學們都笑了起來。我一傷心推門而出。我慢慢的走在小道上。這時一陣風吹過樹林，發(fā)出沙啦啦的響聲。好像在嘲笑我。天啊!連老天爺嘲笑我。剛才還晴空萬里,現(xiàn)在怎么下起了傾盆大雨。無奈之下,只好跑進商店躲雨。在商店的電視中我無意看到了這個畫面：一群練習生在舞蹈室里刻苦練習，他們一天可能只睡兩三個小時。整天沒日沒夜的練習。當他們這么努力練習時還有可能不能出道。他們留下的一滴滴汗水,是他們成