校園文化建設(shè)工作措施

1、校園文化建設(shè)工作措施整潔幽雅的校園環(huán)境有著春風化雨，潤物無聲的作用。師生在校園優(yōu)美的靜態(tài)文化環(huán)境中受到感染和薰陶，觸景生情，因美生愛，從而激發(fā)廣大師生熱愛學校的情感。豐富多彩、健康高雅的校園文化，可以增強學生對學校生活的興趣，從而熱愛學校生活、熱愛文化學習，從而形成健康身向上的校風。一、靜態(tài)文化校園中各類設(shè)施的布置包括桌椅的擺放實際上就是一種靜態(tài)文化。鑒于我校硬件設(shè)施實際情況，現(xiàn)提出以下幾點具體措施：1、教室美化。美化教室門窗，新刷一道油漆。維修教室、辦公室窗戶，上層窗戶全部加風鉤，窗戶安裝風鉤并加釘小拉手，以便開、關(guān)；窗戶玻璃加貼透明護窗紙，以防止玻璃損壞傷人。徹底清除衛(wèi)生死角，已損壞的桌椅

2、、爛玻璃、垃圾。教室門口統(tǒng)一制掛班級標識。修繕各教室門，做到門能開關(guān)自如，排除安全隱患。2、教室內(nèi)部美化。教室用電線路調(diào)整規(guī)范，燈具安裝整齊；日光燈開關(guān)均可換成按鈕式開關(guān)，開關(guān)集中在教室前方（或每間只安裝一個開關(guān)），方便控制。教室衛(wèi)生角統(tǒng)一安置于教室后靠圍墻一角。清理學生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊； 閑置課桌搬至保管室備用。教室前黑板上方統(tǒng)一張貼（懸掛）國旗、名言警句、學風，要求 能夠體現(xiàn)班級特色、個性。教室講桌做到規(guī)范、統(tǒng)一。教室前方黑板右側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開欄”，主要用于張 貼學生守則、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。教室兩側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃四塊專欄，作為學習園地或評比欄，以

3、促進班內(nèi)學生間的競爭。教室前方黑板右側(cè)劃出30 寬作為學生信息欄，主要用來公示班上學生出勤情況；此欄應當包括以下幾項：時間（月、日）、應到人數(shù)、實到人數(shù)、缺席說明等。教室前方黑板左側(cè)劃出30 寬作為溫馨提示欄，主要用來提示當日一些特別安排，比如清潔掃除、作業(yè)上交等；若當日無安排，則提示鼓勵性或關(guān)切性話語，如氣候情況，安全提示等。此欄應作為我校文化建設(shè)的一項重要的特色性內(nèi)容。實驗室、微機室應當完善各項規(guī)章制度，張貼醒目、位置適當，能給人以嚴肅、整潔、規(guī)范的感覺。3、辦公室美化。教師辦公室不僅是教師辦公的地方，也是學生學科代表了解教師素質(zhì)的一個重要地方。因此， 教室辦公室的美化與維護也是靜態(tài)文化的

4、一項重要內(nèi)容。辦公室門鎖修繕完好，以便于辦公室管理?？傉n程表、作息時間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師崗位職責、值周教師制度等常規(guī)要求全部上墻。辦公室墻壁上噴寫上“學高為師、身正為范”之類的標語。辦公室一角安裝水龍頭、水槽， 以方便教師課間洗手及辦公室清潔維護。值班室門前安裝正冠鏡一面，以方便教師上班前可以直觀自己外 在形象。適當位置安放時鐘一只（帶日歷的電子鐘更佳）。照明開關(guān)集中至門邊，便于統(tǒng)一控制；照明開關(guān)全部換成按鈕式。建立教師辦公室管理制度，指定專人管理并納入學期工作考核。有條件的情況下，在適當位置可張貼國畫或書法一組，以增強文化氣息；張貼中國地圖和甘肅地圖各一張。4、校園綠化美化：各校綠化

5、要有專人負責管理，定期維護修剪?；ú輬猿智谛藜?，根據(jù)需要施肥、澆水。在各校引種生長力強而花期較長且投入低廉的花草，如美人蕉、金盞菊、木槿花等，改變校園綠化單一的局面，要力求一年四季校園景色各不相同。 根據(jù)實際情況增加綠化。學生流動較大的位置要有激勵性的大號標語?；▔邪仓煤啙嵉臉苏Z牌。校門口放置一塊活動提示欄，外側(cè)為“歡迎您來到 X X學校”， 內(nèi)側(cè)為“放學路上靠邊走，平安回家勿逗留”或者是其他提示語。教室前適當位置安放提示語：“今天你有新的收獲嗎？ ”將普通電鈴聲換成具有人性化的音樂鈴聲，給師生創(chuàng)造一個輕松愉悅的工作和學習環(huán)境。二、動態(tài)文化與靜態(tài)文化相對應，動態(tài)文化是指緊緊圍繞學校教育教學工

6、作而適時開展的各項主題活動。針對我校實際，特提出以下實施建議：1、教學活動課堂文化是學校動態(tài)文化的主要組成部分。新課程要求課堂教學不能遵循一個固有模式，除常規(guī)教學外，教師還應當根據(jù)學科特點， 圍繞教學內(nèi)容開展形式活潑多樣的興趣活動，促進學生對學科學習的興趣。一個學校若要創(chuàng)造濃厚的文化氣息，那么首先必須讓教師熱愛文化，經(jīng)常參與文化活動。長期以來，我校教師主動學習的熱情不高。因此，要想讓課堂教學煥發(fā)出新的生機和活力，學校應當按學科分組組織教師學習他山之石。與周邊多所學校建立聯(lián)系，改變以往單一交流模式。到外校參觀交流前應當制定明確的計劃，要有明確的目標才能取得真經(jīng)。建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學習制度，每周應當有

7、一次集中學習，每次學習應當有一個明確的主題。在這方面，學校應當提供充足的學習資源，如分科訂閱教學雜志，搜集教學視頻資料等。教研活動要出新，除學科教學外，班務(wù)工作、學生管理等其他專項工作都可以納入教研的范疇。每學期每位教師應當組織一堂活動公開課。學校保證理科所需要基本實驗器材，教師做到堅持做好演示實驗。2、藝體活動藝體活動對于學生來說是一片自由的天地，然而藝體活動更應該是一種文化。我校長期以來藝體活動比周邊學校豐富，其中大課間活動取得了一定的成果，深受上級領(lǐng)導、家長和學生的好評。并且搞出特色，結(jié)出碩果，這樣的藝體活動才是真正的文化活動；藝體活動不斷推陳出新，年年有變化、有提高， 這樣對于學生也才

8、有吸引力。加強對音、體、美等學科的管理，除非常特殊的情況外，嚴禁將 音樂、美術(shù)課上成自由活動課，體育課不得集完合就自由活動。添置必要的教學用具，避免藝體教師上課只憑嘴上功夫，這一點是一個重點。音、體、美等學科應當制定起碼的適合我校實際的考核標準，期末根據(jù)教師在開校制定的教學計劃評估學生學習結(jié)果，保證學生每學期有新的進步。將我校文體活動成果對外推廣，加強交流。體育教師應當組織班級之間經(jīng)常開展體育比賽活動，增強校園活力。組織教師選擇充滿時代氣息而且能夠給人以精神振奮的青春歌曲，推動健康的校園音樂文化。公共場合嚴禁播放思想低靡的成人歌曲，音樂教師不得對學生教唱低俗的成人歌曲。校園廣播系統(tǒng)更換歌曲內(nèi)容

9、，更改播放方式：星期一早上學生返校時播放節(jié)奏明快、振奮人心的校園歌曲，其余放學時間只播放10分鐘的輕音樂。學生美術(shù)作品應當在專欄中展出，積極鼓勵學生參加相關(guān)比賽。每年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié)，一次冬運會。3、班級文化建設(shè)班級文化是學生成長的重要環(huán)境，班級文化如果搞得有特色，對學生的成長影響將是巨大的，甚至一生一世的。班主任是班級文化的責任指導員，負責全面指導建設(shè)本班文化。建立適合本班的班級規(guī)章制度。協(xié)調(diào)任課教師，堅持與時俱進開展主題教育班會。要改變那種“班會就是學生坐在一起唱歌吃零食”的錯誤觀念。組織學生辦好班級刊物，利用教室各塊專欄開展班務(wù)工作。班主任深入學生生活，積極建設(shè)寢室文化。加強學習交流，

10、班級文化要在繼承中不斷創(chuàng)新，在變革中不斷累積；要防止只搞一次表面工作的形式主義。學校要組織班主任學習借鑒他校的先進經(jīng)驗，以提高班級文化的生命力。4、專題文化活動學校行政應當通過團隊、少先隊的配合搞好全校各類專題文化，學生工作井然有序，重點突出。開展主題周活動，提高工作效率。比如衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮 貌周、教學交流周、音樂周、班務(wù)評比周等。法制教育要避免走過場的形式，要利用中小學生感興趣的方式開展經(jīng)常性的生動的教育活動。讓法制觀念在文化活動中深入人心。安全教育要處處有提示，每周有重點，方式有創(chuàng)新，讓安全教育形成一道獨特的文化風景。團隊、少先隊是校園文化建設(shè)的重要力量，團隊、少先隊活動要突出思想政治工作重點，要將思想政治教育寓于各類豐富多彩的活動中。團隊、 少先隊活動每期應當根據(jù)形勢發(fā)展的需要開展活動，每期應當有一次大型系列活