中考物理內(nèi)能專題訓練及答案名師制作優(yōu)質(zhì)教學資料_第1頁
中考物理內(nèi)能專題訓練及答案名師制作優(yōu)質(zhì)教學資料_第2頁
中考物理內(nèi)能專題訓練及答案名師制作優(yōu)質(zhì)教學資料_第3頁
中考物理內(nèi)能專題訓練及答案名師制作優(yōu)質(zhì)教學資料_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、專題訓練十內(nèi)能一、填空題1火柴可以點燃,也可以擦燃前者是用的方法使火柴燃燒起來,后者是用的方法使火柴燃燒起來,這兩種方法都可以用來改變物體的用熱傳遞的方法來改變物體的內(nèi)能,實際上是從一個物體到另一個物體的過程, 熱量表示熱傳遞過程中物體內(nèi)能的2目前,世界各國對控制污染、保護環(huán)境非常重視,熱機工作時對環(huán)境造成的主要污染是排出和產(chǎn)生3如圖 10-1 所示,在厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,然后再向密閉的瓶內(nèi)打,當塞子跳起來時,瓶內(nèi)會出現(xiàn)霧,這是因為瓶內(nèi)的空氣推動瓶塞時,內(nèi)能,溫度降低,使水蒸氣液化成小水珠4有一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了10g 汽油 ( 熱值為 4 6× 107J kg) ,

2、這些汽油圖 10-1完全燃燒產(chǎn)生的熱量是J若這臺汽油機的效率為30,則一個工作循環(huán)中輸出的有用機械能為J5隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進家庭 . 液化氣與煤相比 , 熱學方面突出的優(yōu)點是;環(huán)保方面突出的優(yōu)點是.若要將 2.5kg初溫為 20的水加熱到80 , 至少需要燃燒m3 的液化氣 水的比熱容是4.2 ×103J/(kg ? ),液化氣的熱值是5.0 × 107J/ m 3 6一太陽能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為80kg 的水,經(jīng)太陽曬2h 后,溫度從 20升高到 50所吸收的熱量是J,這是用的方法增加了水的內(nèi)能

3、7我國許多城市中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0 ×107kg,水溫升高 2,則湖水吸收的熱量為J若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c 砂石 <c 水 )則砂石升高的溫度將2(選填“大于” 、“等于”或“小于” )8火力發(fā)電廠“吃”的是煤, “發(fā)”的是電,在整個發(fā)電過程中,能量轉(zhuǎn)化的情況如下,請你在方框中填入相應的能量形式:二、選擇題9在圖 10-2 的四種情景中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()圖 10-210如圖 10-3 所示,用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()圖 10-311在標準大氣壓下,1kg2

4、0的水吸收了3.78 × 105J 的熱量后,其溫度為( )圖 10-412將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后,放到表面平整石蠟上經(jīng)過一定時間后,觀察到的現(xiàn)象如圖10-4 所示則三塊金屬的比熱容()A甲最大B乙最大C丙最大D一樣大13有質(zhì)量相同的兩塊金屬銅和鋁,已知銅的比熱容小于鋁的比熱容,則()A它們降低相同的溫度,鋁放出的熱量一定大于銅放出的熱量B它們升高相同的溫度,銅吸收的熱量一定大于鋁吸收的熱量C它們放出相同的熱量后,鋁降低的溫度一定大于銅降低的溫度D它們吸收相同的熱量后,銅的末溫一定高于鋁的末溫14單缸四沖程汽油機工作時,有些沖程是輔助沖程,要靠安裝在曲軸上的

5、飛輪的慣性來完成,只有一個沖程是不用靠飛輪的慣性來完成的,這個沖程是()A壓縮沖程B做功沖程C吸氣沖程D排氣沖程15 很多機器在工作時溫度升高,為保護機器,往往用水來冷卻用水冷卻的最主要原因是()A 水的比熱容大B水放出的熱量多C水的溫度低D水容易取,不需花錢買16鋁比銅的比熱容大,這說明()A 鋁塊一定比銅塊具有的熱量多B 鋁塊一定比銅塊具有的內(nèi)能多C鋁塊的溫度一定比銅塊的溫度高D 質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊升高相等的溫度時,鋁塊比銅塊吸收的熱量多17把一鐵塊放在火爐上加熱一段時間后,下列物理量中不變的是()A 鐵塊的體積B 鐵塊的比熱容C鐵塊的內(nèi)能D 鐵塊的密度18火箭是用液態(tài)氫作為燃料的,這是

6、因為液態(tài)氫具有的優(yōu)點是()A 比氣態(tài)氫易燃燒B 傳熱本領(lǐng)較小C熱值較大D熱膨脹較小19質(zhì)量相等的鐵塊和水,吸收相等的熱量后,把鐵塊投入水中,則()A 熱從鐵塊傳給水B 熱從水傳給鐵塊C鐵塊與水間不發(fā)生熱傳遞D 無法確定是否發(fā)生熱傳遞三、實驗與探究題20由于怕飯菜太燙,來不及冷卻而影響小明的早餐,媽媽總是很早就起床了為了讓媽媽多睡一會兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法為此小明進行了如下的探究:小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水水和空氣哪個的導熱性能好呢?為此小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為

7、了盡量減少其他圖 10-5因素的影響, 他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上如圖 10-5所示實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:時間 /min024681012141618甲的示數(shù) / 70605347423937353433乙的示數(shù) / 70666158555250484644( 1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?;( 2)小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是什么?;( 3)進一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越的小明想用“冷卻速度” ( 用字母 V 代表 ) 來定量表示冷卻的快慢程度,請

8、你給物理量下個定義:_ 叫做冷卻速率( 4)小明又仔細分析了冷卻速度變小的原因,認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到 _的影響( 5)根據(jù)( 4)中的分析,小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法,并且舉一反三,明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處:流水噴淋法的工作過程:如圖通過噴頭,大量細小的水珠源源不斷地噴灑在高溫物體上,落水收集后通過冷卻塔再循環(huán)使用;四、計算與應用題21楊洋同學家原來是用液化石油氣燒水的(每天至少用65的熱水100kg) ,參加 “探究性學習 ”活動后,在老師的指導和同學們的幫助下,制作了一臺簡易的太陽能熱水器.這臺熱水器6 月份平均每天可將100kg 水

9、從 15升高到 65 .(1) 若液化石油氣的熱值為8.0 ×107J/kg,改用太陽能熱水器后,6 月份平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?液化石油氣燃燒放熱的70%被水吸收、 C 水 =4.2 ×103J/(kg ·)(2) 使用太陽能熱水器比使用燃料燒水,除了節(jié)約能源外,還有哪些優(yōu)點?(至少寫出兩點 )22三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站,年均發(fā)電量預計為8.5× 1010kW· h,這些電能將送往江蘇、上海等九省市,所以人們說“三峽可照亮半個中國” 專家介紹:三峽水電站的年發(fā)電量,相當于一個每年消耗 5× 1010kg 煤的火

10、力發(fā)電站的年發(fā)電量,而且是廉價、清潔、可再生的能源(1) 已知煤的熱值為7102.9× 10 Jkg ,求 5× 10kg 煤完全燃燒將放出的熱量(2) 向大氣中排放過量的二氧化碳等溫室氣體是造成“溫室效應”的主要原因三峽水電站與同等供電量的火力發(fā)電站相比,每年將少排放二氧化碳1.2×1010kg,已知在通常情況下二氧化碳氣體的密度為1.98kg/m 3,求這些二氧化碳氣體在通常情況下的體積約為多少m3(3) 設(shè)火力發(fā)電站在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的電能為E,它在這段時間內(nèi)所消耗的燃料完全燃燒所產(chǎn)生的熱量為Q求火力發(fā)電站的效率專題訓練十內(nèi)能參考答案一、填空題1熱傳遞做功內(nèi)能內(nèi)能轉(zhuǎn)移改變量2廢氣噪聲3做功 減小44.6 × 1051.38×1055熱值大污染少0.012661.008 × 107熱傳遞 7 8.4 × 1010大于 8 內(nèi)能;機械能二、選擇題9 C 10 B 11 C 12 C 13A 14 B 15 A 16 D 17 B 18 C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論