二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》練習(xí)題_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》練習(xí)題_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》練習(xí)題_第3頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》練習(xí)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)手操作題姓名：分?jǐn)?shù)：一、平移和旋轉(zhuǎn)1、把圖形向右平移7 格后得到的圖形涂上顏色。 （5）2、把圖形向左平移5 格后得到的圖形涂上顏色。（5）3、A 圖向（）平移（）格到 B 圖（2）B 圖向（）平移（）格到 C 圖。（2）ABC4、畫出向右平移5 格后的圖形（ 5）5、操作。1、向 () 平移了() 格。（ 2）2、把上面的小船圖向上平移5 格（5）3、畫出的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。（5）6、看圖填一填。（6）1 、長(zhǎng)方形向（）平移了（）格。2 、六邊形向（）平移了（）格。3 、五角星向（）平移了（）格。7、按要求操作。（ 6）1、把圖中長(zhǎng)方形向上平移2 格；2、把圖中三角形向右平移3 格；3、把圖中平行四邊形向左平移5 格。8、畫出拖拉機(jī)先向左平移4 格，再向下平移3 格后的圖形。（5）9、接著往下畫（5）10連一連。（ 20）升旗時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)鐘擺的運(yùn)動(dòng)在算盤上撥珠平移電梯的運(yùn)動(dòng)風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)火車的運(yùn)動(dòng)光盤在電腦里的運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)把握汽車的方向盤輪船在水里航行飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)二、角（ 18 分）1、比直角小的角是（） ,比直角大的角是（）。2.一個(gè)角有一個(gè)（）。（）條邊組成。3、所有的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論