中考語文——“圖文轉(zhuǎn)換”題

1、中考語文 “圖文轉(zhuǎn)換”題1. （陜西、安徽、河南推薦） 霧霾天氣形成的原因有很多。其中，汽車尾氣是主要的污染物排放源。為此，校學(xué)生會調(diào)查了在校學(xué)生往返學(xué)校的交通方式，下面是相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查表，請你結(jié)合下圖，寫出你的探究結(jié)果。 （3 分）【答案】（3 分）在校學(xué)生往返學(xué)校的交通方式中，乘坐公交車的人數(shù)最多，乘坐私家車的人數(shù)次之，騎自行車和步行的人數(shù)最少。（答出一方面給1 分，意思對即可）2. （安徽、河南推薦） 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。下圖是全國 “敬老月 ”的活動標志，請結(jié)合圖案和文字具體介紹該標志的設(shè)計意圖。 （4 分）【答案】 該標志以重陽節(jié)的“ 9·9”為設(shè)計元素，把圓點比

2、作夕陽，寓意老年人如夕陽紅；（ 1 分）圓點與中間弧線構(gòu)成手舞足蹈、快樂無比的老人，寓意當(dāng)代老年人幸福的晚年生活；（ 1 分）標志上方的漢字和下方的拼音點明了活動的名稱。（ 1 分）標志造型充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化內(nèi)涵，表現(xiàn)出“敬老月”活動所蘊含的公益、奉獻的文化寓意。（ 1 分）（意思對即可。共 4 分）3. （河南、陜西、安徽推薦） 為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣，學(xué)校要舉行 “語文學(xué)科節(jié) ”活動，下面是對學(xué)生語文學(xué)習(xí)的調(diào)查與分析， 你在表格中發(fā)現(xiàn)了什么問題？ （2分）精品文庫【答案】（ 1 分）大部分學(xué)生不喜歡上習(xí)題課，喜歡課外閱讀。4. （陜西、河北、河南推薦） 中醫(yī)文化博大精深，即

3、使在現(xiàn)在也有很高的地位。學(xué)校擬開展 “關(guān)注中醫(yī)發(fā)展 弘揚中醫(yī)文化 ”的綜合性學(xué)習(xí)活動?；顒又型瑢W(xué)對某手機APP 上中、西醫(yī)類文章閱讀數(shù)據(jù)對比統(tǒng)計結(jié)果，你從中得出了怎樣的結(jié)論？（2 分）【答案】（2 分）中醫(yī)類文章的關(guān)注度遠遠低于西醫(yī)類文章。5.（河南、河北推薦） “二十四節(jié)氣 ”入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法文化的肯定。下圖是中國郵政發(fā)行的關(guān)于的關(guān)于 “二十四節(jié)氣 ”的郵票，清用簡潔的語言描述郵票畫面的主要內(nèi)容。 （3 分）【答案】（3 分）該郵票整體看起來像是一個扇形， 這個扇形左上角的 “1.20元”“中國郵政 CHINA” 表明了郵票面值和發(fā)行地；右上方是 “立春 ”的字

4、樣，表明了 “立春 ”這個節(jié)氣；畫面的中間是三個小孩在放鞭炮， 進行迎春活動。（答出郵票的形狀及畫面各要素的寓意即可給滿分，意思對即可）歡迎下載2精品文庫6. （河北、河南推薦） 仔細觀察下面的漫畫，說明該漫畫的寓意。 （3 分）【答案】 該漫畫上一個中年男子在一個樹坑內(nèi)栽了一捆樹，連捆樹的繩子都沒有解下來，就覺得萬事大吉了，急匆匆地拿著早已寫好的報告往回趕，準備上報。漫畫諷刺了做事只求數(shù)量，不求質(zhì)量、欺上瞞下的人。 （意思對即可。 3 分）專家解讀1. 圖表類（ 1）看表頭的文字， 弄清楚圖表說明的對象和比較的角度， 注意題干中字數(shù)的限制。（ 2）細讀圖表，準確全面捕捉信息。比高低，尋規(guī)律。

5、抓住最高值與最低值，快速把握圖表重心。做統(tǒng)計，找走勢。橫向縱向比較，總結(jié)變化規(guī)律。（ 3）規(guī)范作答。選用詞語要準確；檢驗答案，看是否有遺漏。2. 徽標類（ 1）通讀題干，明確圖標（徽標）產(chǎn)生的背景、組織等。(圍繞什么活動設(shè)計，由什么機構(gòu)設(shè)計 )。（ 2）仔細觀察圖標（徽標）的各組成部分，分析其元素（外形、線條、色彩、涉及的時間、事件等）。（ 3）結(jié)合圖標（徽標）產(chǎn)生的背景，具體分析各組成部分所代表的寓意和設(shè)計意圖。（ 4）看題干對字數(shù)、表達方式等方面有無特殊要求?！敬痤}格式】 答題格式這是一幅以 為主題的圖標（徽標）+介紹畫面 +該圖標（徽標）的寓意是 ，表達了 的祝愿（體現(xiàn)了 希望）。3. 漫畫類歡迎下載3精品文庫（ 1）解釋漫畫寓意讀?？辞迓嫷拿總€物和文字。析。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，體會漫畫中每個物的象征意義，找出畫面的夸張之處。悟。多個角度想想看，創(chuàng)作動機是什么，找到漫畫要表達的實質(zhì)內(nèi)容。【答題格式】 敘述畫面內(nèi)容（如有標題，一定要寫出來）+揭示漫畫主題 +指出諷刺意義。（ 2）漫畫表述類看標題：標題是漫畫的