七年級(jí)政治下冊(cè)第十課《公平競(jìng)爭(zhēng)》學(xué)案(無(wú)答案)北師大版

1、用心愛(ài)心專心-1 -第十課公平競(jìng)爭(zhēng)學(xué)案rF.rrt牌。教師寄語(yǔ)：世上無(wú)難事，只要肯登攀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.1.知道競(jìng)爭(zhēng)在生活中是普遍存在的。2.2. 掌握競(jìng)爭(zhēng)的重要意義?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】競(jìng)爭(zhēng)的重要意義。【學(xué)習(xí)方法】（方法正確，才能事半功倍）自主閱讀一獨(dú)立思考一合作交流一積極展示【新知探究】自主學(xué)習(xí)（相信自己是最棒的！）閱讀 P97P97“思想驛站”，回答：升入中學(xué)以來(lái)，你是否也遇到過(guò)與志宏類似的情況?自己在生活中還經(jīng)歷或感受過(guò)哪些競(jìng)爭(zhēng)？由此你得出怎樣的結(jié)論？閱讀 P98-99P98-99 的小字部分和上述材料，它們說(shuō)明了什么?3 3、讀 P99P99“夜郎自大”的故事說(shuō)明了什么？結(jié)合歷史知識(shí)想一想：清

2、朝未年為什么會(huì)被動(dòng)挨打，遭到亡國(guó)滅種的危難？4 4、名言：人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要奮斗。孫中山井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力輕飄飄。一一王進(jìn)喜你覺(jué)得現(xiàn)在更新?lián)Q代最快的產(chǎn)品有哪些？為什么會(huì)這么快?5 5、閱讀 P101P101 材料并結(jié)合圖片，思考：育才中學(xué)初一（4 4）班同學(xué)為什么會(huì)從“學(xué)習(xí)的巨人，體育的矮子”最終一舉成為學(xué)習(xí)、體育雙強(qiáng)班？團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)反映出什么精神？2 2、“上班八點(diǎn)鐘來(lái)，九點(diǎn)鐘走人，十點(diǎn)鐘時(shí)隨便往廠區(qū)大院里扔一炸彈也炸不死人?！?改革開放前青島電冰箱廠的情況。6 6、小結(jié)：競(jìng)爭(zhēng)的重要意義是什么? 2020 年來(lái)海爾集團(tuán)由一個(gè)虧空 147147 萬(wàn)的集體小廠，發(fā)展成為全球營(yíng)業(yè)額

3、中國(guó)第一品用心愛(ài)心專心-2 -7 7、學(xué)了本課后，你還有什么疑惑，寫出來(lái)大家一起解決？（展示在黑板上）A A、不想當(dāng)將軍的士兵，不是一個(gè)好士兵B B、不敢同冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍C C 一位真正的敵手能灌注你無(wú)限的勇氣D D、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退（二）合作交流（成功源于合作! !）溫馨提示：小組討論，解決自己自主學(xué)習(xí)部分解決不了的問(wèn)題，還有疑惑的，放在 全班探討。（三）展示講解（抓機(jī)會(huì)，展風(fēng)采! !）【鞏固提升】A A 基礎(chǔ)篇我能行一、選擇題：1、 當(dāng)今社會(huì)，生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)可以用一句話概括，即山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。由此可得出當(dāng)今社會(huì)（）競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在競(jìng)爭(zhēng)程度激烈競(jìng)爭(zhēng)只存在于

4、經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)使生活充滿生機(jī)A A、B B 、C C 、 D D 、2 2、 “一位真正的敵手能灌注你無(wú)限的勇氣。”這句話蘊(yùn)含的道理有（）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展起促進(jìn)作用競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)使人產(chǎn)生嫉妒心理競(jìng)爭(zhēng)賦予人前進(jìn)的動(dòng)力 競(jìng)爭(zhēng)的壓力使人心情緊張和焦慮A A、B B 、 C C 、 D D 、3下列不能體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的名言是（王楠有一本非常好的英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料，同學(xué)想借用這本書，她考慮再三，最后沒(méi)借給同學(xué)。B B 能力篇我真行簡(jiǎn)答題在學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面（2 2）當(dāng)今社會(huì)，生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的程度也日趨激烈。如國(guó)與國(guó) 之間的綜合國(guó)力的較量；奧運(yùn)會(huì)上選手之間的競(jìng)爭(zhēng)；各行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)；學(xué)生與學(xué) 生之間的競(jìng)爭(zhēng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答： 競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展有什么積極作用？情景分析題請(qǐng)你判斷下列情形正確與否，并說(shuō)明理由。班干部要改選，一些同學(xué)躍躍欲試，張亮也想?yún)⒓?。用心?ài)心專心-3 -糸養(yǎng)篇6 6、在美國(guó)阿拉斯加有個(gè)自然保護(hù)區(qū)，美國(guó)人為了保護(hù)鹿就滅了狼。十年后鹿多了,