畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)管理規(guī)定畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、強化學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要實踐環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步加強該環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范工作程序與工作標(biāo)準(zhǔn)，提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。一、目的和任務(wù)1. 培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索、文字表達(dá)等能力。2. 訓(xùn)練學(xué)生的獨立思考、實驗組織、數(shù)據(jù)處理和計算機使用能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐意識、工程方案的比較分析和論證能力。4. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識分析與解決實際問題的能力。5. 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)精神。6. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。二、選題原則1. 選題

2、應(yīng)符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合，與生產(chǎn)實踐、科研相結(jié)合，充分體現(xiàn)職業(yè)和崗位特點，有利于學(xué)生得到有效的訓(xùn)練。文科類專業(yè)選題應(yīng)緊密圍繞所學(xué)專業(yè)，具有一定的新穎性和學(xué)術(shù)性，對社會、經(jīng)濟(jì)、發(fā)展中的實際問題進(jìn)行調(diào)查與研究。2. 選題的難度和工作量要適中，保證在畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)定的時間內(nèi)，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠完成。當(dāng)難度大、任務(wù)量大時，可設(shè)團(tuán)隊課題，由多名學(xué)生共同承擔(dān)。3. 團(tuán)隊課題其成員不少于3 位學(xué)生，可由同一專業(yè)的學(xué)生組建，也可跨專業(yè)組建。團(tuán)隊有總的指導(dǎo)教師，每位學(xué)生有各自的指導(dǎo)教師，團(tuán)隊內(nèi)每位學(xué)生須承擔(dān)子課題，各子課題設(shè)計合理，任務(wù)分工明確，工作量適當(dāng)。三、經(jīng)

3、費標(biāo)準(zhǔn)1. 畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 經(jīng)費用于支付該環(huán)節(jié)開展過程中所需實驗藥品、耗材及調(diào)研等費用，由學(xué)院統(tǒng)一下?lián)艿较挡?，實行專款專用?. 畢業(yè)設(shè)計（論文）課題分為科學(xué)試驗類、工程設(shè)計類和設(shè)計制作類?？茖W(xué)試驗類課題需要開展一系列試驗，通過對試驗數(shù)據(jù)的分析證明作者的觀點，試驗過程有藥品及耗材消耗；工程設(shè)計類指就某一具體應(yīng)用或方案進(jìn)行設(shè)計或開發(fā)，如機械產(chǎn)品設(shè)計、軟件開發(fā)等，其它如企業(yè)營銷方案規(guī)劃、社會或行業(yè)調(diào)研論文等也歸入工程設(shè)計類；設(shè)計制作類是指有實體作品的畢業(yè)設(shè)計，工作結(jié)束時產(chǎn)生實體作品。學(xué)院根據(jù)畢業(yè)課題的性質(zhì)劃撥經(jīng)費，科學(xué)試驗類按200元 /生、工程設(shè)計類按50 元 /生、設(shè)計制作類按100 元

4、 /生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃撥。四、組織機構(gòu)及職責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)由教學(xué)副院長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處和系部實行分級管理，層層負(fù)責(zé)。1. 教務(wù)處職責(zé)：（1） 貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，確立本環(huán)節(jié)工作的整體目標(biāo)，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度。（2） 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本環(huán)節(jié)工作中相關(guān)部門之間的關(guān)系，并進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。（3） 對本環(huán)節(jié)工作進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查。（4） 組織評選院級“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文） ”，對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)和表彰。（5） 組織參加江蘇省“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文） ”的評比及畢業(yè)設(shè)計（論文）的抽檢等工作。2. 系部職責(zé)：（1） 貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的管理規(guī)定，根據(jù)實際制定本系部的管理制度和實施細(xì)

5、則、畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)工作計劃。（2） 動員與安排、布置本系部的畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作，組織指導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)習(xí)徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范。（3） 審查畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師的資格，組織本系畢業(yè)課題的申報與答辯、組織檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書。（4） 定期檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的工作進(jìn)度，了解指導(dǎo)教師及學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)工作開展情況。（5） 組織答辯、成績評定，推薦院級“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文） ”，做好工作總結(jié)，及時收集和整理相關(guān) 資料檔案。五、指導(dǎo)教師1. 指導(dǎo)教師要求（ 1 ）指導(dǎo)教師原則上應(yīng)具有中級或以上職稱，初級職稱教師首次指導(dǎo)時不能作為主指導(dǎo)教師，只能協(xié)助主指導(dǎo)教師開展工

6、作。（ 2）每名指導(dǎo)教師同時指導(dǎo)的學(xué)生原則上不超過15 人，每個學(xué)生應(yīng)有不同的任務(wù)。（ 3）指導(dǎo)教師應(yīng)堅守指導(dǎo)崗位，因工作外出時，須經(jīng)系部主任批準(zhǔn)，若外出時間超過一周，系部應(yīng)指派其他符合條件的教師代理指導(dǎo)。（ 4）指導(dǎo)教師應(yīng)本著教書育人的宗旨，既對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的思維方法、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。2. 指導(dǎo)教師職責(zé)（ 1 ）申報畢業(yè)設(shè)計（論文）課題，課題經(jīng)答辯通過后向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，制定指導(dǎo)計劃和工作內(nèi)容，并嚴(yán)格執(zhí)行。（ 2）指導(dǎo)學(xué)生開展畢業(yè)設(shè)計（論文），檢查和把握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)度和質(zhì)量，填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄。（ 3）指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文或設(shè)計報告，認(rèn)真審核論文或報告

7、內(nèi)容并對其科學(xué)性和真實性負(fù)責(zé)。（ 4）答辯前審閱學(xué)生的論文或設(shè)計報告，提出修改意見，對修改后的論文或設(shè)計報告進(jìn)行評閱，認(rèn)真、客觀地填寫評閱意見。（ 5）組織學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯。（ 6）評定學(xué)生平時成績和畢業(yè)設(shè)計（報告 ）成績。（ 7）收集學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）電子稿、紙質(zhì)文檔和相關(guān)資料，并上交到系部。畢業(yè)環(huán)節(jié)結(jié)束時，科學(xué)試驗類除提交畢業(yè)論文外，還要提交完整的原始實驗數(shù)據(jù)記錄；工程設(shè)計類要提供設(shè)計圖紙、計算過程和結(jié)果，計算機軟件開發(fā)課題要提供開發(fā)成果（源代碼、安裝包、相關(guān)技術(shù)文檔等）；設(shè)計制作類要提供作品，由系部統(tǒng)一保存。六、學(xué)生要求1. 虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，遵守學(xué)術(shù)道德，按時、獨

8、立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)。2. 按照任務(wù)書，認(rèn)真調(diào)研和查閱資料，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下落實工作內(nèi)容、方法和步驟并認(rèn)真實施。及時與指導(dǎo)教師溝通，解決工作開展過程中遇到的問題。3. 愛護(hù)儀器設(shè)備，注意工作場所安全與衛(wèi)生，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。4. 認(rèn)真學(xué)習(xí)徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范，按規(guī)范要求撰寫論文。5. 按時參加答辯，答辯結(jié)束后，及時上交畢業(yè)設(shè)計（論文）的打印稿、電子稿等相關(guān)資料。七、答辯與評分1. 論文評閱和答辯工作是評定畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，由系部統(tǒng)一組織進(jìn)行。2. 系部成立畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會，協(xié)調(diào)各方面的工作。各專業(yè)成立畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯小組，由畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師或相關(guān)

9、人員組成，人數(shù)不少于3 人，設(shè)組長1 人，答辯秘書1 人，具體負(fù)責(zé)本專業(yè)的答辯工作.3. 在校外做畢業(yè)設(shè)計（論文） 的學(xué)生原則上應(yīng)回校進(jìn)行答辯，評分時可適當(dāng)參考所在校外單位的意見。4. 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 成績評價包括四部分：平時表現(xiàn)（30%）、 自述 （20%）、 答辯 （20%）、 論文 （報告 ） （30%），總評成績采用四級記分制，即優(yōu)、良、及格、不及格。5. 學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（ 論文 ） 須經(jīng)過指導(dǎo)教師和交叉評閱指導(dǎo)教師評閱，評閱后同意參加答辯的，方可參加答辯。6. 屬于下列情況之一者，畢業(yè)設(shè)計成績?yōu)椴患案瘢海?1）請假累計超過畢業(yè)設(shè)計時間1/3 以上或曠課超過整個畢業(yè)設(shè)計（論文）總時

10、間的1/4 以上者； （ 2）論文內(nèi)容拼湊或剽竊他人成果；（ 3）沒有按時完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；（ 4）未參加所在系統(tǒng)一組織的論文答辯。7. 首次答辯成績不及格的學(xué)生，應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行修改，并申請補答辯，補答辯仍不及格者，可申請參加下一屆答辯。無法按時返校參加答辯的同學(xué)，可以申請參加補答辯，答辯不及格的可參加下一屆答辯。補答辯時間由系部在首次答辯時公布。8. 每屆畢業(yè)設(shè)計（論文）成績優(yōu)秀比例不超過15%，并按當(dāng)屆畢業(yè)生1%的比例向?qū)W院推薦評審“院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”。八、資料歸檔1. 畢業(yè)設(shè)計（論文）報告應(yīng)統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面、裝訂成冊。2. 歸檔時一個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）材

11、料裝在一個資料袋內(nèi)，含畢業(yè)設(shè)計（論文）報告、畢業(yè)設(shè)計論文評閱表和交叉評閱表、答辯評分表、原始實驗數(shù)據(jù)記錄本、原始調(diào)研表、程序光盤等。3. 歸檔資料由系部統(tǒng)一保存，院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）資料由學(xué)校檔案館保存，保存期限為三年。4. 畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)一式兩份，系部、教務(wù)處各保存一份。九、其他1. 本管理規(guī)定自2009 年 9 月 1 日起執(zhí)行，原畢業(yè)設(shè)計（ 論文 ）工作管理規(guī)定相應(yīng)廢止。2. 本管理規(guī)定的解釋權(quán)歸教務(wù)處。附件1:徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作程序和要求階段工作程序和要求完成時間前期準(zhǔn)備階段1 .召開系部畢業(yè)設(shè)計（論文）動員大公，用畢業(yè)設(shè)計（論文）的前期準(zhǔn)備工作。2 .指導(dǎo)

12、教師填寫"畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表 ”（包括學(xué)生自擬課題），系部組織指導(dǎo)教師答辯，對課題進(jìn)行審核遴選。開始前4周3 .答辯通過后的課題及時向?qū)W生公布。4 .做好學(xué)生、指導(dǎo)教師雙向選擇工作。5 .經(jīng)系主任審核后，將畢業(yè)設(shè)計（論文）課題匯總表報教務(wù)處。開始前2周6 .指導(dǎo)教師制定工作計劃，向?qū)W生宣傳畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)管理規(guī)定，重點 向?qū)W生講解畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范，并下達(dá)任務(wù)書。7 .系部須做好學(xué)生的思想動員工作，檢查任務(wù)書下達(dá)情況。8 .教務(wù)處對以上工作適時抽查。開始前中期指導(dǎo)檢查階段1 .指導(dǎo)教師按照工作計劃開展工作，檢查學(xué)生的出勤、工作進(jìn)度和工作質(zhì)量， 及時解答和處理學(xué)生提出的有

13、關(guān)問題。認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄。2 .各系組織檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開展情況，并作好檢查記錄，協(xié)調(diào)處理 工作過程中所遇到的各種問題。3 .教務(wù)處組織進(jìn)行全校中期檢查工作。第1周第5周后期答辯總結(jié) 階段1 .各系成立答辯委員會，根據(jù)專業(yè)和課題情況下設(shè)若小答辯小組，答辯小組人 數(shù)在35人，組長由中級及以上教師擔(dān)任。2 .答辯前，學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計（論文）交給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師需認(rèn)真審閱提出 修改意見，指導(dǎo)學(xué)生修改。經(jīng)評閱同意后，方可參加答辯。3 .答辯小組詳細(xì)審閱每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文），并作好答辯準(zhǔn)備工作。4 .將答辯日程安排報教務(wù)處。結(jié)束前1周5 .各系組織系級公開答辯。6 .答辯小

14、組對學(xué)生進(jìn)行公開答辯，答辯中，學(xué)生須報告自己畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容（限15分鐘），并回答答辯小組的提問。每個學(xué)生答辯時間限20分鐘。答辯小組評定學(xué)生自述、答辯項成績，匯總總評成績，填寫現(xiàn)場答辯評分表和成績評定表。最后1周7.各系組織專門人員檢查成績評定情況，并負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生成績。最后1周8.各系按不超過15%勺比例確定優(yōu)秀等第的畢業(yè)設(shè)計（論文），其中按不超過1%的比例向?qū)W院推薦評選“院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）根據(jù)學(xué)院評比計劃9.各系認(rèn)真做好工作總結(jié)，書面工作總結(jié)交教務(wù)處實踐教學(xué)人員。結(jié)束后1周10.指導(dǎo)教師整理歸檔相關(guān)資料，交系部統(tǒng)一保存。結(jié)束后2周內(nèi)11.學(xué)院組織評選“院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文

15、）”。附件6：徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）工作檢查內(nèi)容及辦法為了提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，學(xué)院對畢業(yè)設(shè)計（論文）的整個過程實行全面監(jiān)督。在主要環(huán)節(jié)上， 采取以系部檢查為主，學(xué)院抽查為輔的原則。為使此項工作制度化、規(guī)范化，各系參照此檢查內(nèi)容，在畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作中隨時做好自查自糾。一、選題的檢查1 檢查選題是否符合培養(yǎng)目標(biāo)，能否達(dá)到綜合訓(xùn)練目的。2檢查選題類型、來源、深廣度是否達(dá)到要求。3檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）題目申報、篩選、答辯、審核等程序是否規(guī)范。二、任務(wù)書下達(dá)的檢查1 檢查指導(dǎo)教師是否按時將任務(wù)書下達(dá)給學(xué)生。2檢查任務(wù)書的填寫是否規(guī)范、完整，任務(wù)是否明確、對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（

16、論文）工作條件準(zhǔn)備是否充分。三、中期檢查1 檢查學(xué)生對徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范的了解情況。2檢查指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及記錄情況。3檢查學(xué)生出勤、任務(wù)完成情況。四、答辯檢查1 檢查是否成立畢業(yè)設(shè)計（論文）工作小組和答辯委員會。2學(xué)生答辯資格的審查情況。3. 答辯程序是否規(guī)范。五、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定的檢查1 檢查答辯的問題記錄與答辯成績評定的情況。2檢查指導(dǎo)教師成績評定的合理、規(guī)范等情況。六、畢業(yè)設(shè)計（論文）存檔資料的檢查1 檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)資料整理完整情況。2檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)資料袋填寫規(guī)范情況。附件8:徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)（工科）項目權(quán)重分

17、值優(yōu)秀(100>X> 90)良好(90>X> 76)及格(76>X> 60)不及格（X<60）平時100能出色地完成任務(wù) 書規(guī)定的工作量， 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，模 范遵守紀(jì)律。論文（設(shè)計）完全符合 規(guī)范化要求。能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的工作 量，學(xué)習(xí)態(tài)度比較 認(rèn)真，組織紀(jì)律較 好。論文（設(shè)計） 達(dá)到規(guī)范化要求。有拖延現(xiàn)象，但最 終完成了任務(wù)書規(guī)定的工作量。學(xué) 習(xí)態(tài)度小認(rèn)真，組 織紀(jì)律較差。論文（設(shè)計）勉強達(dá)到 規(guī)范化要求沒有完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。學(xué) 習(xí)馬虎，紀(jì)律渙 散。論文（設(shè)計） 達(dá)/、到規(guī)范化要 求。能熟練地掌握和運用基本理論，論文能熟練地掌握和運用有關(guān)

18、理論，論基本理論模糊不 清，經(jīng)指導(dǎo)教師詳 細(xì)指點，實驗仍無 結(jié)果，未取得任何 成果，基礎(chǔ)知識不 扎實。不能在規(guī)定 時間內(nèi)敘述出論 文（設(shè)計）的主要 內(nèi)容。自述100（設(shè)計）有關(guān)成果 突出，反映了對基 礎(chǔ)理論知識掌握得 很好。在規(guī)定時間 內(nèi)能簡明扼要、重 點突出地闡述論文（設(shè)計）的主要內(nèi) 容。文（設(shè)計）W-7E 的成果，能較好地 反映出對基礎(chǔ)理 論知識的掌握程 度。在規(guī)定時間內(nèi) 能比較流利、清楚 地闡述論文（設(shè) 計）的主要內(nèi)容。能基本掌握和運 用基礎(chǔ)理論知識， 但不夠熟練。在規(guī) 定時間內(nèi)能敘述 出論文（設(shè)計）的 主要內(nèi)容，但條理 不甚清楚。在規(guī)定時間內(nèi)能準(zhǔn)在規(guī)定時間內(nèi)能在規(guī)定時間內(nèi)對某些主要問題

19、雖不能在規(guī)定時間內(nèi)對主要問題答答辯情況100確流利地回答各種 問題。較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c 論文（設(shè)計）啟美 的問題。不能回答或用錯 誤，經(jīng)提示后能做 出補充或進(jìn)行糾 正。不出或有原則錯 誤，經(jīng)提示后仍不 能回答。報告100論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu) 嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯縝密， 論述層次清晰，文 字流暢。圖表制作 精確、規(guī)范，可運 用計算機制作。論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu) 較嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性 強，論述層次清 晰，文字流暢。圖 表制作精確、規(guī) 范，符合標(biāo)準(zhǔn)。論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu) 松散，邏輯性不 強，論述層次尚清 楚，文子基本通 順。圖表制作稍有 誤差，尚可達(dá)到要 求。內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混 舌L邏輯性差，文 字表達(dá)不清，錯別 字較多。圖表制作 態(tài)

20、度隨意。徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)(文科)項目權(quán)重分值優(yōu)秀(100>XR 90)良好(90>X>76)及格(76>X> 60)不及格(X<60)平時100學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真， 模范遵守紀(jì)律，治 學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。完全符合 規(guī)范化要求，嚴(yán)格 保證論文完成時 間，并按任務(wù)書規(guī) 定進(jìn)度出色完成各 項任務(wù)。態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好。論文達(dá)到規(guī)范化要求，能按期完成各 項任務(wù)。學(xué)習(xí)/、太認(rèn)真， 組織紀(jì)較差。論文 勉強達(dá)到規(guī)范化 要求，尚口在指定 時間內(nèi)完成任務(wù)。學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì) 律渙散。論義小 符合規(guī)范化要 求，不能保證按 期完成任務(wù)。自述100資料充分，能熟 練地掌握和運用基

21、 本理論，觀點正確， 論據(jù)確鑿、論述清 晰縝密。在規(guī)定時 間內(nèi)簡明扼要、熟 練準(zhǔn)確地闡述論文 的主要內(nèi)容。資料齊全，能較 熟練地掌握和運用 基本理論，觀點正 確，論述清晰。在 規(guī)定時間內(nèi)比較流 禾1、清晰地闡述論 文的主要內(nèi)容。觀點、內(nèi)容論述 等主要方面尚符 合要求，但缺乏分 析概括能力和研 究能力，論文結(jié)構(gòu) 基本合理。在規(guī)定 時間內(nèi)能敘述出 論文的主要內(nèi)容， 但條理性差。資料準(zhǔn)備不允 分，基本觀點有 錯誤或主要材料 不能說明觀點。 不能在規(guī)定時間 內(nèi)敘述出論文的 主要內(nèi)容，觀點 不明、概念混淆。答辯情況100在規(guī)定時間內(nèi)能 準(zhǔn)確流利地回答各 種問題。在規(guī)定時間內(nèi)能 較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c論 文有關(guān)的

22、問題。在規(guī)定時間內(nèi) 對某些主要問題 不能回答或有錯 誤，但提示后能作 補充說明或進(jìn)行 糾正在規(guī)定時間內(nèi) 主要問題答不出 或錯誤較多，經(jīng) 提示后仍不能正 確回答。論文撰寫質(zhì)魚100結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯 性強，內(nèi)容翔實， 表達(dá)準(zhǔn)確、流暢， 語百生動，論文完 全符合規(guī)范化要 求。結(jié)構(gòu)合理，符合 邏輯，內(nèi)容翔實， 表達(dá)通順，文章層 次分明，語言通順、 準(zhǔn)確，論文撰寫符 合規(guī)范化要求，文 稿書寫工整。論證基本清楚 但不嚴(yán)密、不完 整，或說服力不 強，勉強達(dá)到論文 撰與要求。內(nèi)容空泛，結(jié) 構(gòu)混亂，文字表 達(dá)不清，文題/、 符或義理不通， 有抄襲現(xiàn)象，論 文撰寫達(dá)不到規(guī) 范化要求。附件5：徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)

23、設(shè)計（論文）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）的組成及要求畢業(yè)設(shè)計（論文）由封面、任務(wù)書、論文真實性承諾及指導(dǎo)教師聲明、中英文摘要、目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等部分組成，采用 A4幅面打印。學(xué)生應(yīng)提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的電子稿及打印稿,不得提交手寫稿。1 封面采用學(xué)院統(tǒng)一格式的封面，題目要求簡明扼要，有概括性。字?jǐn)?shù)不宜超過20 個漢字，同時提供英文名稱。2畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書3論文真實性承諾及指導(dǎo)教師聲明需要簽名的地方必須是親筆簽名。4中文摘要、關(guān)鍵詞摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)全面反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果、結(jié)論及主要創(chuàng)新之處等，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性, 一般為 3

24、00 字左右。5 英文摘要、關(guān)鍵詞英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，且中文摘要在前，英文摘要在后。6目錄要求標(biāo)題層次清晰，標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致，按三級標(biāo)題編寫，如下所示摘要Abstract第一章*第二章參考文獻(xiàn)附錄致謝1.1.1 *1.1.2 *7論文正文論文正文是對研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（ 論文 ） 課題的性質(zhì)，一般涉及上述幾部分內(nèi)容。論文撰寫字體、字號規(guī)定：第X章 X

25、 XXX XXX（居中、小三號、黑體）XXX（四號、黑體、頂格）1.1.1 XXX （小四號、宋體、加粗、頂格）正文 （小四號、宋體，單倍行距，首行縮進(jìn)2 字符）表格序號、表格名稱、圖序號、圖名稱均使用小五號加粗宋體，居中顯示。8參考文獻(xiàn)論文中引用參考文獻(xiàn)或著錄，必須在引用位置使用上標(biāo)方式用方括號標(biāo)明順序，工科類專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）查閱資料、文獻(xiàn)應(yīng)在10 種以上，鼓勵查閱外文資料。引用的資料具有權(quán)威性，對畢業(yè)設(shè)計（論文）有直接的參考價值。如：“那些依靠其能力而獻(xiàn)身科學(xué)進(jìn)步的學(xué)者的成長”10吉爾曼按照這一思想，在長達(dá) 25 年的校長任期內(nèi)，把研究生教育放在首位，并全力以赴地發(fā)展科學(xué)研究，取得了

26、堪稱輝煌的辦學(xué)成就。據(jù)1926 年的調(diào)查統(tǒng)計，當(dāng)時每一千位著名的美國科學(xué)家中，就有243 人是約翰霍普金斯大學(xué)的畢業(yè)生2。根據(jù)中國高校自然科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范的要求書寫參考文獻(xiàn)，并按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，序號用方括號括起，如1 、 2 、 3 等。作者只寫到第三位，余者寫“等”。幾種主要參考文獻(xiàn)的格式為：專（譯）著： 序號 作者 . 書名（譯者）. 出版地：出版者，出版年，起止頁碼連續(xù)出版物： 序號 作者 . 文獻(xiàn)題名. 刊名 . 出版年，卷號（期號）：起止頁碼論 文 集 ： 序號 作者 . 文獻(xiàn)題名. 編者 . 文集名 . 出版地：出版者，出版年，起止頁碼學(xué) 位論 文 ： 序號

27、 作者 . 文獻(xiàn)題名. 博士（或碩士）學(xué)位論文. 授予單位，授予年技 術(shù)標(biāo) 準(zhǔn) ： 序號 發(fā)布單位. 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號. 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱. 出版地：出版者，出版日期9附錄對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，或有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。附錄的有無根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）的情況而定。10 致謝簡述自己通過畢業(yè)設(shè)計（論文）的體會，并對指導(dǎo)教師以及相關(guān)人員表示感謝。二畢業(yè)設(shè)計（論文）格式要求1. 文字論文中漢字應(yīng)采用簡化漢字總表規(guī)定的簡化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范。所有文字字面清晰，不得涂改。2. 表格論文的表格可以統(tǒng)一編序（如：表10） ，也可以逐章單獨編序（如：表），采用哪

28、種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔，表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時，不能用同上、 同左和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注。表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應(yīng)一致） 。3. 圖插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序（如圖15） ，也可以逐章單獨編序（如圖），采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。僅有一圖時，在圖題前加附圖字樣。畢業(yè)設(shè)計（論文）中的插圖以及圖中文字符號應(yīng)打印，無法打印時一律用鋼筆繪制和標(biāo)出。由若干個分圖組成的插圖，分圖

29、用a,b,c,標(biāo)出，圖序和圖題置于圖下方中間位置。4. 公式論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序（如：（ 28） ）或逐章編序（如（） ，序號排在版面右側(cè)，且距右邊距離相等。公式與序號之間不加虛線。5. 數(shù)字用法公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時間和各種計數(shù)、計量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫，如1999年不能寫成99 年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出，如： : 不能寫作:2 。6. 工程圖按國標(biāo)規(guī)定裝訂圖幅小于或等于3#圖幅時應(yīng)裝訂在論文內(nèi)，大于3#圖幅時按國標(biāo)規(guī)定單獨裝訂作為附圖。7. 計量單位的定義和使用方法按國家計量局規(guī)定執(zhí)行。8. 封面和其它

30、填寫項目必須用碳素或藍(lán)黑墨水等耐久材料書寫或打印。三畢業(yè)設(shè)計（論文）份量實驗類、設(shè)計類（含計算機軟件開發(fā)）、設(shè)計制作類正文不低于5000 字，論文類不低于3000 字。四.畢業(yè)設(shè)計（論文）的裝訂順序1 畢業(yè)設(shè)計（論文）封面2畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書3論文真實性承諾及指導(dǎo)教師聲明4畢業(yè)設(shè)計（論文）中英文摘要、關(guān)鍵詞5目錄6正文及相關(guān)圖表、參考文獻(xiàn)、附錄、致學(xué)生按以上順序?qū)Ρ救俗珜懙漠厴I(yè)設(shè)計（ 論文 ） 進(jìn)行裝訂。附件5:畢業(yè)設(shè)計（論文）封面徐州工稱赧漆根粉冬洗畢業(yè)設(shè)計（論文）中文名稱 （字體：華文新魏字號：28）English Title（字體：Timers New Roman 字號：四號）班級學(xué)

31、生姓名 學(xué)號指導(dǎo)教師 職稱導(dǎo)師單位論文提交日期附件7:徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書選題意義及背景畢業(yè)設(shè)計（論文）主要內(nèi)容:三.計劃進(jìn)度:四.畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束應(yīng)提交的材料:1、2、3、指導(dǎo)教師教研室主任年月日年月日附件8:論文真實性承諾及指導(dǎo)教師聲明學(xué)生論文真實性承諾本人鄭重聲明：所提交的作品是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的 成果，內(nèi)容真實可靠，不存在抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端行為。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外， 本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個 人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。如被發(fā)現(xiàn)論文中存在抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端

32、行為， 本人愿承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任和一切后果。畢業(yè)生簽名：日期：指導(dǎo)教師關(guān)于學(xué)生論文真實性審核的聲明本人鄭重聲明：已經(jīng)對學(xué)生論文所涉及的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審核，確定其內(nèi)容均由學(xué)生在本 人指導(dǎo)下取得，對他人論文及成果的引用已經(jīng)明確注明，不存在抄襲等學(xué)術(shù)不端行為。指導(dǎo)教師簽名： 日 期：徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評閱表學(xué) 號學(xué)生姓名論文成績系 部專 業(yè)班 級導(dǎo)師姓名職 稱題目指導(dǎo)教師評語（包含對論文 的性質(zhì)、難度、 份量、學(xué)生實際 完成情況，論文 撰寫格式、學(xué)生 學(xué)術(shù)道德等方 面的評價，是否同意答辯等）指導(dǎo)教師簽名：附件9:徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師交叉評閱表學(xué)號學(xué)生姓名專業(yè)班級題目序號評審項目指標(biāo)優(yōu)秀良好合格不合格1選題選題符合人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，具有一定的理論意義和實用價值