人教新課標(標準實驗版)三年級下冊第2課古詩兩首同步測試D卷

1、人教新課標（標準實驗版）三年級下冊 第2課古詩兩首同步測試D卷姓名: 班級:成績:第2頁共7頁定是最棒的!小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一、讀句子，看拼音寫詞語。（共2題；共15分）1.（ 12分）數(shù)筆畫填空?！霸姟惫伯嫞?畫是，組詞“童”共畫，第5畫是，組詞“碧”共畫，第3畫是，組詞“剪”共畫，最后1 畫是，組詞2.（3分）讀拼音，寫詞語。y o ng li us it aoc a i ch u二、語境注音我能行。（共1題；共23.（2分）用自己的話寫出下面詩句的意思。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。4.（2分）給下面劃線的字

2、選擇字義。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。"總是”的意思是（）A .一直是B .-4y.曰 老是C .畢竟是D .全是5.（2分）給加下劃線的詞，選擇正確的解釋。無邊光景一時新。A .時光。B . 風光景物。6. （2分） 給加下劃線的詞，選擇正確的解釋。等閑識得東風面。A .隨意。B .等到閑時。7.（2分）村居和詠柳寫是哪個季節(jié)（）A .夏季B .春季C .秋季四、根據(jù)意思寫詩句。（共2題；共5分）8.（3分）根據(jù)拼音寫出詞語。b 1 y uchu i xi aji a n d ao9.（2分） 寫出劃線的詞語在詩句中的意思。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。勝日、/.日光景五、補

3、充詩句。（共1題；共3分）10. （ 3分）根據(jù)古詩填空。（1） 碧玉妝成一樹高， 。不知細葉誰裁出， 。（2） 尋芳泗水濱，無邊光景 。（3）等閑識得 面，總是春。六、帶著問題來讀書。（共2題；共12分）11. （ 9分） 讀詠柳、春日，詞語解釋碧玉： 妝： 絲絳： 詠： 泗水濱:無邊： 等閑：識得： 萬紫千紅：十二、默寫古詩。（共1題；共4分）第4頁共7頁12. （ 3分）看拼音寫詞語。gua ng j i ngwa n z 1 qi a n h o ng七、比一比，組成詞語。（共1題；共4分）13. （4分）形近字組詞詩 村寺 材14.（2 分）春日詩題的意思是“春天的陽光”。（ ）15

4、.（2 分）判斷下面的說法是否正確?！盀I”的第九筆是橫折。16.（2分）“萬條垂下綠絲絳”，這里“萬條”指許多條柳枝。（）17.（2 分）“二月春風似剪刀”中的“似”的讀音是“sh 1”。（）18.（2 分）判斷下面的說法是否正確。春日詩題的意思是“春天的陽光”。19. （2分）判斷下面的說法是否正確。本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的。20. （2分）判斷下面的說法是否正確?！岸麓猴L似剪刀”中的“似”的讀音是“ sh 1”。九、適的量詞我會填。（共1題；共2分）21. （2分）讀古詩詠柳，根據(jù)拼音寫詞語。碧玉 zhu a ng 樹高，萬條垂下綠絲 t a o。十、根據(jù)詩句的意思寫出詩句

5、。（共1題；共2分）22. （2分）根據(jù)意思寫出詩句。在風和日麗的春天，我到泗水邊游賞，水邊的風光煥然一新。, 。十一、寫出加點字的意思，并用自己的話寫出詩句的意思。（共1題；共3分）23. （3分）成語大比拼。鶯歌 爭先 煥發(fā)24. （4分）默寫詠柳十三、不試不知道，一試真奇妙?。ü?題；共3分）25. （ 3分）讀古詩春日，完成練習。春日勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（1） “勝日”的意思是。（2） 這首詩中，“等閑識得”把看不見摸不著的春風表現(xiàn)得; “萬紫千紅”高度概括了、的美好春光。（3） 這首詩表達了作者的思想感情。第7頁共7頁參考答案一、讀句子，看

6、拼音寫詞語。（共2題；共15分）1、答案：略2、答案：略二、語境注音我能行。（共1題；共2分）3、答案：略三、為加點字選擇正確的解釋。（填序號）（共4題；共8分）4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略四、根據(jù)意思寫詩句。（共2題；共5分）&答案：略9、答案：略五、補充詩句。（共1題；共3分）10、答案：略六、帶著問題來讀書。（共2題；共12分）11、答案：略12、答案：略七、比一比，組成詞語。（共1題；共4分）13、答案：略八、我是小法官，正誤來判斷。（對的打“V”，錯的打“X” ）（共7題；共14分）14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略九、適的量詞我會填。（共1題；共2分）21、答案：略十、根據(jù)詩句的意思寫出詩句。（共1題；共2分）22、答案：