四上9課導(dǎo)學(xué)案

1、Unit2 Whats your number? Lesson 9【學(xué)習(xí)目標(biāo)】主要以上數(shù)學(xué)課的形式進(jìn)行會話學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)數(shù)字、詢問學(xué)號的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加法，在真實(shí)的情景中運(yùn)用語言。正確聽、說、認(rèn)讀數(shù)字fifteen，sixteen。正確聽、說、讀、寫數(shù)字five，six。【重點(diǎn)難點(diǎn)】使用Whats and ? Its ,進(jìn)行交際.【學(xué)法指導(dǎo)】小組合作 互助學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)案 回答問題。Whats seven and eight?-Its _.Whats one and two?-Its _.Whats seven and nine?-Its _.Whats two and four?-Its _

2、.Whats four and three?-Its _.導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)流程】 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1）T：用手中的字母卡片拼組成five和six，引導(dǎo)全班同學(xué)拼讀。（2）教學(xué)sixteen：T :在黑板上畫一棵蘋果樹，貼上許多蘋果卡片，讓學(xué)生先摘4個蘋果，再摘6個蘋果.T：What's four and six? S：TenT:What's ten and six? S：Sixteen 互助學(xué)習(xí)： 1) 觀看課文動畫，跟讀課文錄音。2) 師友互助學(xué)習(xí)，小組操練，教師巡視。3) 學(xué)習(xí)本課的新單詞： 梳理鞏固：1） 師友交流：怎樣簡單的數(shù)字加法算式 _ 回答時，說：_（小組交流）2）教師點(diǎn)撥

3、拓展提升：1） 小組操練：互相提問不同加法算式，并說出計算結(jié)果（要求：表達(dá)準(zhǔn)確完整）2） 各小組分角色表演對話，師生共同評價。總結(jié)歸納：這節(jié)課你有哪些收獲？單詞： _ 句型：_ 2) 教師點(diǎn)撥課后練習(xí)案1） 回家后聽錄音，模仿本課對話編新對話。2）完成伴讀APP第7課的朗讀作業(yè)。3）選出不同類的單詞。()1.A.fifteen           Bthirteen           

4、      Cfifth()2.A.doctor            Bfarmer                 Cfather()3.A.boy          

5、;       Bpencil                 Cbook()4.A.class               Bgrade       

6、;           Cclassroom()5.A.two                Btoo                    

7、;    Csix三、單項(xiàng)選擇。()1.What's seven and eight?AFourteen.              BFifteen.                   CSixteen.()2.What'

8、;s your number?AI'm six.       BI'm in Class Six.         CI'm number six.()3._It's three.A What's one and two?     BHow's one and two?         CWhere's one and two?()4.Before (在之前)sixteen is _Afourteen            Bfifteen