五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí)卷B4版

1、五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)練習(xí)卷班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、選擇 14 分1、下面最接近 0 的數(shù)是（）。A、0.09B 、0.99C 、0.0992、兩個(gè)三角形等底等高，說(shuō)明這兩個(gè)三角形（）。A、形狀相同B 、面積相同C 、一定能拼成一個(gè)平行四邊形3、把一個(gè)平行四邊形木框拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么現(xiàn)在的長(zhǎng)方形與原來(lái)的平行四邊形相比（）。A、周長(zhǎng)不變、面積不變B 、周長(zhǎng)變了、面積不變C 、周長(zhǎng)不變、面積變了4、在面積為 42 平方米的平行四邊形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的三角形，這個(gè)三角形的面積是（）。A、21B 、30C 、145、下面三個(gè)完全一樣的直角梯形中，陰影部分的面積（）。二、填空 18 分1、一個(gè)數(shù)用四舍五入法得到它的

2、近似數(shù)是34 億，這個(gè)數(shù)最大是（），最小是（）。2、求小數(shù)的近似數(shù)，可以用“（）”法。如果保留兩位小數(shù)，就要把（）位數(shù)省略；如果保留一位小數(shù)，就要把（）位數(shù)省略。3、在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的（）不能去掉。4、一個(gè)三角形的面積是2400 平方厘米，底是4 分米，它的面積是（）。5、一個(gè)梯形的上底是4 米，比下底短 2 米，高和上底一樣長(zhǎng)，這個(gè)梯形的面積是（）。6、一個(gè)梯形的上底與下底的平均長(zhǎng)度是30 厘米，高 2 分米，這個(gè)梯形的面積是（）7、一個(gè)三角形的底是12 米，是高的3 倍，它的面積是（）公頃。8、一個(gè)直角梯形，上底如果延長(zhǎng)5 厘米，面積增加25 平方厘米，這甲 ：乙 ：丙 ：樣正好是

3、一個(gè)正方形，原來(lái)梯形面積是（）平方分米。9、4 分米 6 厘米 =（）米，20 平方厘米 =（）平方分米0.3 公頃 =（）平方米60 公頃=A、甲最大B 、乙最大C 、丙最大D、一樣大（）平方千米10 、一個(gè)直角三角形的三條邊分別長(zhǎng) 12 厘米、 16 厘米和 20厘米，這個(gè)三6、平行四邊形的兩條邊分別是10cm 和 6cm ，其中一條高是 9cm 。那么這角形的面積是（）。個(gè)平行四邊形的面積是（）平方厘米。11 、一個(gè)三位小數(shù)用四舍五入法取近似值是3.4 ，這個(gè)三位小數(shù)最小是（）A、45B 、90C 、54D、54或9012、一個(gè)平行四邊形的面積是 0.2 平方米，底是 6 分米，高是7、

4、一個(gè)三角形，底擴(kuò)大 6 倍，高縮小 2 倍，那么這個(gè)三角形的面積（）。 （）。A、擴(kuò)大 6 倍 B、縮小 2 倍C 、面積不變 D 、擴(kuò)大 3 倍三、操作與計(jì)算（ 8 分）1、計(jì)算下面圖形陰影部分面積。2 、計(jì)算下面圖形的面積。3、動(dòng)手實(shí)踐，操作應(yīng)用。 （9 分）在下面格子圖中，分別畫(huà)一個(gè)平行四邊形、一個(gè)三角形和一個(gè)梯形，使它們的面積都與圖中長(zhǎng)方形的面積相等。四、解決實(shí)際問(wèn)題1、一塊三角形菜地底是60 米，高是 15 米。如果每棵番茄占地30 平方分米，這塊地可以種多少棵番茄？2.一個(gè)梯形的裝飾板，上底 6 分米，下底 10 分米，高 1 米，兩面都要涂油漆，涂油漆的面積是多少平方分米。3. 一個(gè)梯形的面積是 550 平方厘米，它的上底是 37 厘米，下底是 13 厘米，則它的高是多少4、已知直角梯形高30 厘米，1245 °。 求梯形 ABCD 的面積。5. 在三角形 ABC 中， EC =2BE ， CD =2AD ，三角形 BDE 的面積是 14 平方厘米，求三角形 ABC 的面積。6.下圖中正方形的邊長(zhǎng)是10 厘米，三角形甲的面積比三角形乙的面積少20 平方厘米，求線段AB 的長(zhǎng)。7、用一張長(zhǎng) 108 厘米，寬 80 厘米的紅紙，做一些直角邊分別是27 厘米和 16 厘米的