xx小學(xué)開展五項管理工作情況總結(jié)匯報2021共五篇

1、_小學(xué)開展五項管理工作情況總結(jié)匯報今年以來，教育部下發(fā)了“五項治理”多個文件，_市教育局先后召開了中小學(xué)“五項治理”實施推進(jìn)會，并出臺了多份文件。為推動學(xué)生全面開展，使“五項治理”全面降地見效，我校做出了一系列措施。 一、深入學(xué)習(xí)推進(jìn)實施 我校接到上級要求后，馬上召開了行政會，深入學(xué)習(xí)“_省中小學(xué)五項治理實施推進(jìn)視頻會議精神”，并且馬上做好責(zé)任分工、依據(jù)會議精神進(jìn)行排查;隨后學(xué)校于6月7日召開全體教師會議，_校長傳達(dá)“_省中小學(xué)五項治理實施推進(jìn)視頻會議精神”，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神，認(rèn)真實施相應(yīng)制度;緊接著，為進(jìn)一步壓實實施“五項治理”，學(xué)校于6月10日召開年段長會議、6月11日召開了全

2、體班主任會，傳達(dá)“_市小學(xué)生五項治理實施推進(jìn)視頻會議”精神，要求各年段長、班主任們比照規(guī)定要求，認(rèn)真實施“五項治理”的具體內(nèi)容，同時向各班家長、學(xué)生進(jìn)行宣傳;最后為使同學(xué)們進(jìn)一步深入了解“五項治理”內(nèi)容，6月21日早上，學(xué)校利用國旗下講話的時機(jī)，紀(jì)校長向同學(xué)們作題為實施五項治理推動全面開展的講話。通過屢次召開會議，深入學(xué)習(xí)“五項治理”會議精神，做到將會議精神深入到全體師生當(dāng)中。 二、制定方案加強(qiáng)教育 為進(jìn)一步使“五項治理”實施到實處，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，做實、做細(xì)，采取具體措施，確保工作有序推進(jìn)，取得成效，同時屢次組織相關(guān)人員，結(jié)合學(xué)校實際，制定了_市實驗中學(xué)附屬小學(xué)關(guān)于實施

3、“五項治理”的工作方案，屢次組織全體教師學(xué)習(xí);同時，為了加大家校聯(lián)動，共同保障學(xué)生的身心健康，學(xué)校還制定了實中附小關(guān)于實施“家校攜手合力實施五項治理”致家長的一封信，出示關(guān)于“五項治理”學(xué)校的做法以及給家長的建議，營造全校師生、家長共同參與、長效推進(jìn)的良好氣氛;為進(jìn)一步宣傳力度，使全體家長、師生進(jìn)一步深入了解“五項治理”內(nèi)容以及建議做法，學(xué)校在微信公眾平臺上推送了工作方案告家長書(簡稱)以及一圖讀懂|_省加強(qiáng)“五項治理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作。 三、媒體報道正面宣傳 目前我市加強(qiáng)中小學(xué)“五項治理”工作已經(jīng)全面實施，通過媒體報道，加以正面宣傳是必不可少的。2021年6月17日_新聞速覽播報了

4、“_市小學(xué)實施“五項治理現(xiàn)場推進(jìn)會”，我校紀(jì)校長很榮幸在推進(jìn)會中做相關(guān)經(jīng)交流。同時_市融媒體微信公眾平臺還公布了我校關(guān)于“五項治理”工作開展情況，分別從實地查看，咨詢學(xué)校校長、家長代表，深入了解“五項治理”的經(jīng)驗做法及看法。 四、自查自糾 抓好整改 為深入實施教育部關(guān)于加強(qiáng)“五項治理”工作要求，確?！拔屙椫卫怼惫ぷ鹘档貙嵤?、見行見效，實驗中學(xué)附屬小學(xué)精準(zhǔn)施策，加強(qiáng)培訓(xùn)開展自查自檢工作。 學(xué)校負(fù)責(zé)人要求全體教師，條分縷析地解讀文件要點，比照要求做好自查自糾工作，對覺察的問題立行立改。年段長將“_市小學(xué)生五項治理實施推進(jìn)視頻會議精神”再一次傳達(dá)給年段老師，同時收集本年段教師自查自糾情況，學(xué)校依據(jù)上

5、交自查的情況及校級領(lǐng)導(dǎo)督查情況，形成了實中附小“五項治理”自查自糾整改表實中附小關(guān)于“五項治理”自查報告。學(xué)校將自查報告反響于全體教師，要求如有違反規(guī)定者馬上整改，并依據(jù)實中附小關(guān)于實施“五項治理”的工作方案要求，定期及不定期進(jìn)行排查。 五、督學(xué)指導(dǎo) 提升水平 6月15日下午，_市責(zé)任督學(xué)_到我校就學(xué)生“作業(yè)、睡眠、號碼 、讀物、體質(zhì)健康”五項治理工作的開展與推進(jìn)進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)。蔡督學(xué)聽取了關(guān)于學(xué)?！拔屙椫卫怼惫ぷ鲄R報，深入了解學(xué)校具體實施情況和經(jīng)驗做法，實地考察了學(xué)校“五項治理”實施情況，對我校認(rèn)真實施“五項規(guī)定”的情況給予了充分的肯定，并對一些較為薄弱的地方提出了可行性的建議。 “五項治理”

6、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校教育教學(xué)治理，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，推動學(xué)生身心健康開展打下根底。實驗中學(xué)附屬小學(xué)的全體教師一定會切實履行好為_育人、為國育才的職責(zé)，堅持立德樹人，努力創(chuàng)辦人民中意的教育!中小學(xué)學(xué)生作業(yè)睡眠號碼 讀物體質(zhì)等五項管理工作總結(jié)依據(jù)_教體文_號關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號碼 、讀物、體質(zhì)等五項管理的通知要求，我校對學(xué)生作業(yè)、睡眠、號碼 、讀物、體質(zhì)等五項工作進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下： 一、總體要求 (一)提高思想認(rèn)識。抓好學(xué)生“五項管理”，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面開展的大事，也是寬闊家長的煩心事。學(xué)校要站在為_培養(yǎng)高素

7、養(yǎng)建設(shè)人才的高度，增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感，細(xì)化工作措施，做細(xì)做實各項工作。 (二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項管理”，是推動學(xué)生健康成長的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)開展的必定要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推動家庭、學(xué)校、社會共同營造有利于未成年人健康成長的社會氣氛和良好的教育生態(tài)。 (三)強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。學(xué)校校長是“五項管理”的 第一責(zé)任人，加強(qiáng)對學(xué)?！拔屙椆芾怼睂嵤┣闆r實行督導(dǎo)檢查，對未認(rèn)真開展“五項管理”或工作履職不到位的個人嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。 (四)及時總結(jié)上報。學(xué)校在開展“五項管理”工作中好的經(jīng)驗和做法要及時梳理總結(jié)。 二、工作措施 1.切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變

8、教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。 2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面開展的同時，認(rèn)識到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性。并發(fā)動全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 3.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生號碼 、號碼手表管理。加強(qiáng)學(xué)生號碼管理工作，學(xué)校積極發(fā)動部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動，確保管理工作取

9、得實效。發(fā)送了致家長一封信，開展了主題班會活動以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。 4.加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。近年來，我校積極營造書香校園環(huán)境，加大資金投入改善了圖書室，增加了大批小學(xué)生圖書、刊物，學(xué)校閱覽室由專人管理，周一至周五全天向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氣氛，積極組織師生參加各級各類讀書征文競賽活動，并取得了較好成績。 5.提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，通過開足開齊體育課、保證學(xué)生每天鍛煉一小時，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過采取針對性的訓(xùn)練方式，還及時向家長、學(xué)生反響，通過鍛

10、煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護(hù)眼工作，通過主題班會宣講，提高學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識，并利用預(yù)備開展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。學(xué)?！拔屙椫卫怼弊圆楣ぷ鲄R報 為全面實施立德樹人任務(wù)，推動中小學(xué)生健康成長，依據(jù)省教育廳及省政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合公布的_ _號文件，我校就中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號碼 、讀物和體質(zhì)健康五項治理工作進(jìn)行自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、號碼 治理 1、加強(qiáng)號碼 帶入校園治理。在校內(nèi)對學(xué)生攜帶號碼 的情況進(jìn)行了調(diào)查，學(xué)生根本上攜帶的是號碼手表，初中學(xué)部占比最少的班級是8.3%，最多的班級是52.8%，其中智能號碼 共計20部占攜帶號碼

11、人數(shù)的3.7%；小學(xué)攜帶號碼手表占比最少的班級是13%，最多的班級是79.2%，無攜帶智能號碼 學(xué)生。學(xué)校制定了_實驗外國語學(xué)校學(xué)生號碼 治理規(guī)定，明確了學(xué)生號碼 原則上不得帶入校園。確有將號碼 帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意并提出書面申請，進(jìn)校后應(yīng)將號碼 交由班主任統(tǒng)一保管，各班級自行預(yù)備號碼 保管裝置，禁止將號碼 帶入課堂。目前全校根本嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生號碼 不得帶入課堂的規(guī)定，但是有局部班級未嚴(yán)格執(zhí)行號碼手表不得帶入課堂。 2、建立學(xué)生號碼 校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度。明確了各班班主任為號碼 保管責(zé)任人，建立班主任溝通熱線與家長聯(lián)系。在學(xué)校門衛(wèi)室設(shè)置公用號碼方便學(xué)生和家長聯(lián)系。后期將由學(xué)校統(tǒng)一為班級

12、申報號碼 保管裝置，同時在校園內(nèi)增加公用號碼設(shè)置。 3、線上作業(yè)治理。學(xué)校明確規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得用號碼 布置作業(yè)和不得要求學(xué)生利用號碼 完成作業(yè)。 4、號碼 治理教育引導(dǎo)。在學(xué)校開學(xué)通告的開學(xué)后治理工作明確了學(xué)生號碼 原則上不得帶入校園，接著在學(xué)校微信公眾平臺再次公布_實驗外國語學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生號碼 治理告家長書，告知家長學(xué)校號碼 治理相關(guān)規(guī)定，同時通過升旗儀式和專門在各班召開用心學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離號碼 主題班會，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在校內(nèi)攜帶和使用號碼 的危害，學(xué)習(xí)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生號碼 治理工作的通知 和_實驗外國語學(xué)校學(xué)生號碼 治理規(guī)定，明確了治理職責(zé)和要求。 二、睡眠及作業(yè)治理 1、調(diào)查研究。學(xué)

13、校對各年級學(xué)生進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查，每個年級隨機(jī)選一個班進(jìn)行問卷，然后統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行分析，課業(yè)負(fù)擔(dān)重和校外培訓(xùn)班報得多是主要原因，從問卷上可看出，晚上完成家庭作業(yè)花2個小時左右的學(xué)生一年級有10%，二年級14%，三年級22%，四年級21%，五年級24%，六年級26%，隨著年級的升高，寫作業(yè)的時間越來越多。從總體上看，年級越高上網(wǎng)時間越長。每天上網(wǎng)3小時及以上的，小學(xué)中年級有8.9%，小學(xué)高年級有14%，初中有23.3%。相對而言，上網(wǎng)時間越長，睡眠時間越少。 2、制定制度。依據(jù)教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠治理工作的通知的文件精神，我校同步制定宿管老師工作流程、作業(yè)治理的十項規(guī)定為保

14、證學(xué)生充足的睡眠時間在制度上進(jìn)行了明確。 3、宣傳教育。教師層面，做一次關(guān)于學(xué)生睡眠現(xiàn)狀的問卷調(diào)查，了解我校學(xué)生的睡眠的現(xiàn)狀及情況。學(xué)校通過公布睡眠通知、公示告知等方式宣傳睡眠對中小學(xué)生健康成長的重要性，引導(dǎo)教師做好孩子的睡眠工作，保障孩子的睡眠時間，改善孩子的睡眠質(zhì)量；學(xué)校及時組織老師學(xué)習(xí)，逐條理解，并應(yīng)用于實際。家長層面，先為家長心理減負(fù)，以教育均衡開展的“實招”減輕學(xué)生升學(xué)競爭給家長帶來的壓力，真心誠意取得家長對減負(fù)的支持；指導(dǎo)家庭為孩子制造良好的生存環(huán)境、建立科學(xué)的生活方式，共同愛護(hù)孩子們的健康權(quán)。學(xué)生層面，學(xué)校通過召開主題班會、心理健康教育、科普講座等形式，普及科學(xué)睡眠知識，讓學(xué)生明

15、白睡眠對自身成長的意義，重視自己的睡眠情況，班級統(tǒng)一制定科學(xué)合理的作息時間，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 4、午托治理。后勤服務(wù)中心制定宿管老師工作流程，對午餐、戶外拓展、睡前預(yù)備、午休都設(shè)有固定的時間節(jié)點，午休時間有90分鐘，讓辛苦學(xué)習(xí)了一上午的學(xué)生可以好好地休息，同時，還可以有效地彌補少數(shù)學(xué)生因特別原因而造成的睡眠缺乏。后勤服務(wù)中心為了提高學(xué)生的睡眠質(zhì)量，要求學(xué)生午餐后在老師的帶著下在操場上散步、活動，放松心情，更快入睡。 5、督查考核。學(xué)校對班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，定期對學(xué)生的睡眠情況進(jìn)行問卷調(diào)查，反響實施情況，切實保障學(xué)生的睡眠時間，讓學(xué)生健康、歡樂地成長。 三、讀物治理

16、 1、所有圖書都選自教育部推舉的中小學(xué)生必讀和選讀書目，每學(xué)期開學(xué)由相應(yīng)年級的語文老師進(jìn)行篩選確定本學(xué)期推舉閱讀書目，并通過審核審批后由家委自主選購。 2、我校沒有且不同意通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售任何課外讀物。 3、對學(xué)生自主購置攜帶進(jìn)入校園讀物進(jìn)行嚴(yán)格治理，覺察問題讀物馬上予以沒收并及時教育，消除不良影響。 四、作業(yè)治理 1、明確作業(yè)要求。學(xué)校公布了“作業(yè)治理十項規(guī)定”，從嚴(yán)控作業(yè)時間、明確學(xué)科要求、課堂高效作業(yè)、杜絕家長作業(yè)、做好作業(yè)記載、精選作業(yè)內(nèi)容、加強(qiáng)作業(yè)批改、鼓舞作業(yè)創(chuàng)新、倡導(dǎo)實踐作業(yè)、愛護(hù)學(xué)習(xí)隱私十個方面對作業(yè)提出了具體的要求。 2、嚴(yán)控作業(yè)時間。明確要求小學(xué)一、二年

17、級不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級家庭作業(yè)總量不超過 45 分鐘，初中家庭作業(yè)總量不超過 60 分鐘。各年級可依據(jù)學(xué)生年齡特點,布置課外閱讀、口語交際、探究活動、手工制作、體育鍛煉、家務(wù)勞動等非書寫類作業(yè)。班級設(shè)立“作業(yè)登記員”, 負(fù)責(zé)填寫作業(yè)登記本供老師查閱，班主任對班級家庭作業(yè)進(jìn)行協(xié)調(diào)。初中學(xué)段原則上語文、數(shù)學(xué)、英語三科書面家庭作業(yè)時間不得超過作業(yè)總時間的 20 分鐘以內(nèi))其他學(xué)科不布置書面家庭作業(yè)。 3、課堂高效作業(yè)。課堂教學(xué)必須安排一定時間完成課堂作業(yè)，晚托時間不得講課，晚托老師指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)日所有校內(nèi)作業(yè)，不得將課堂作業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榧彝プ鳂I(yè)。 4、杜絕家長作業(yè)。不得布置學(xué)生難以完成，形似給學(xué)

18、生布置實則給家長布置的作業(yè)。小學(xué)所有年級均不得將小報、視頻制作布置為家庭作業(yè)，確需由學(xué)生制作的小報應(yīng)在學(xué)校由教師輔導(dǎo)完成。 5、加強(qiáng)作業(yè)批改。實施“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必記、有錯必糾”的“四精四必”作業(yè)治理模式。嚴(yán)禁學(xué)生或家長代批作業(yè)，教師要親自批改。批改作業(yè)做到及時細(xì)致，批閱符號標(biāo)準(zhǔn),提倡書寫個性化評語和面批面改，評語有針對性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性、鼓舞性，作業(yè)批改后及時反響，個性錯誤學(xué)生自主修改，共性錯誤要求課堂上統(tǒng)一講評。 五、體質(zhì)治理 1、課時安排。小學(xué)1-2年級每周安排4課時體質(zhì)提升活動時間，3-6年級和初中每周安排3課時。 2、課間活動。每天統(tǒng)一安排30分

19、鐘的大課間體育活動。每上課40分鐘，課間安排10分鐘學(xué)生自行出教室活動放松。上午第二節(jié)課及下午第五節(jié)課下課五分鐘為眼保健操時間，學(xué)校安排師生進(jìn)行巡查，確保實施。但是在無體育課當(dāng)天未安排一小時集體體育鍛煉時間，目前已安排體育組進(jìn)行整改調(diào)整。 3、健康檢測。每學(xué)期安排在學(xué)期末體育課時對全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，學(xué)期檢測記錄結(jié)果進(jìn)入檔案中留存。目前正在重新擬定學(xué)生體質(zhì)健康抽測符合制度并于后期監(jiān)督實施。 4、視力檢測。每學(xué)期學(xué)校均進(jìn)行全覆蓋視力篩查。目前已完成第一次篩查，本學(xué)期內(nèi)擇期將進(jìn)行二次篩查。2021中小學(xué)校實施五項管理工作總結(jié) 2021年全國教育工作會議強(qiáng)調(diào)，要抓好中小學(xué)

20、生作業(yè)、睡眠、號碼 、讀物、體質(zhì)治理。這五項內(nèi)容直接關(guān)系我國兒童青少年的健康成長。 _學(xué)校為了切實實施各項工作，精準(zhǔn)施策，做了詳盡的的工作，現(xiàn)總結(jié)如下。 關(guān)于號碼 治理，依據(jù)教育部印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生號碼 治理工作的通知，為實施教育部要求、加強(qiáng)學(xué)校治理，給孩子們提供一個安心學(xué)習(xí)的環(huán)境，_學(xué)校學(xué)生號碼 治理方案包括：學(xué)生原則上不得將個人號碼 帶入校園。學(xué)生確有將號碼 帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,經(jīng)班主任同意后方可帶入。進(jìn)校后將號碼 交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。學(xué)校將號碼 治理納入學(xué)校日常治理，對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育和相應(yīng)處分，并納入學(xué)生個人成長記錄和班級考評。各班級利用主

21、題班會、黑板報等多種形式宣傳中小學(xué)生校園號碼 治理的內(nèi)容。 在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康方面，_學(xué)校從七年級到高三實施上、下午課間跑制度，從學(xué)生下課到操場、整隊、跑操及退場，都有詳細(xì)的時間規(guī)定，確保學(xué)生跑操有效果、出成效。通過跑操，學(xué)生身體素養(yǎng)得到加強(qiáng)，學(xué)生有更加充足的體力和精力投入學(xué)習(xí)中。通過跑操過程中呼喊口號，學(xué)生學(xué)習(xí)中緊張的情緒得到發(fā)泄，心理壓力得到緩解，特別是高三、九年級學(xué)生，學(xué)習(xí)緊張，除增強(qiáng)體質(zhì)外，還可起到情緒發(fā)泄作用，有利于穩(wěn)定心理狀態(tài)，克服心理焦慮。另外，飽滿的精神面貌，整齊的步伐和隊列培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊與謙讓精神，洋溢著學(xué)生青春的熱情，極大的提升了班級凝聚力。 讀書可以開闊眼界，豐富知識；

22、讀書能引導(dǎo)人們明事理，學(xué)會怎樣做一個有修養(yǎng)的人。_學(xué)校本著“讀書歡樂，讀書幸福的宗旨打造書香校園，長期以來引導(dǎo)和鼓舞師生愛讀書、讀好書、精讀書，從中切實感悟、體會讀書的美好與幸福。_學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生讀物篩選，每班配備圖書柜，通過學(xué)校配備和學(xué)生捐贈優(yōu)秀圖書，學(xué)校每周三下午第三、四節(jié)的圖書共讀課程，在師生同讀一本書的課堂中，教師更好地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典的書籍，感悟語言與生活，與學(xué)生進(jìn)行深層次的心靈溝通。 為保障學(xué)生睡眠質(zhì)量，推動學(xué)生身心健康開展，_學(xué)校要求班主任和男女生宿舍治理員，堅持每天中午和晚自習(xí)后查寢制度，通過開展健康睡眠主題班會，對學(xué)生睡眠質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、分析及匯總，特別是畢業(yè)年級，因中、高考壓力

23、而導(dǎo)致睡眠時間缺乏和睡眠質(zhì)量較差的學(xué)生為數(shù)不少，針對這些現(xiàn)狀，各班通過集體心理輔導(dǎo)或個別談話等方式、方法引導(dǎo)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒，進(jìn)行合理減壓，確保睡眠質(zhì)量。另一方面學(xué)校努力營造溫馨舒適的就寢環(huán)境。該校嚴(yán)格宿舍衛(wèi)生考核治理，每天進(jìn)行常規(guī)量化打分。晚就寢熄燈后，班主任包括值班人員逐室巡視，延時治理，確保無講話、無談天等影響睡眠的情況發(fā)生。其次，各宿舍還征集健康睡眠手抄報和溫馨睡眠小貼士，征集的報帖圖文并茂的介紹了健康睡眠的重要意義，并就怎樣保證睡眠質(zhì)量提出了具體措施。此外，學(xué)校還利用黑板報、學(xué)校櫥窗及每周日晚上校周會進(jìn)行有關(guān)中學(xué)生健康睡眠知識的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生健康睡眠。 以上措施旨在推動學(xué)生養(yǎng)成良好的

24、睡眠習(xí)慣，到達(dá)理想的睡眠效果，以充足的精力更好的投入到學(xué)習(xí)生活中，從而推動學(xué)生身心健康開展，營造和諧校園氣氛。 為減輕學(xué)生周末作業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生在周末休息調(diào)整的時間。_學(xué)校把學(xué)生周末作業(yè)多的問題作為一項課題，屢次深入班級、召開學(xué)生懇談會進(jìn)行調(diào)研，經(jīng)研究采取了一系列強(qiáng)有效的改進(jìn)措施。學(xué)校反響了調(diào)研中覺察的學(xué)生周末作業(yè)多、濫、繁的問題，對各科要嚴(yán)控作業(yè)量，保證周末作業(yè)的質(zhì)量，提出了具體明確的要求，每周五前，各年級學(xué)科備課組長擬定好學(xué)科周作業(yè)，并試做保證在規(guī)定的時間內(nèi)。通過周作業(yè)減負(fù)行動，有效操縱了_學(xué)校學(xué)生的周末作業(yè)量，優(yōu)化了作業(yè)質(zhì)量，切實減輕了學(xué)生周末課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證了學(xué)生的休息時間。 _學(xué)校切實

25、實施教育部“五項治理”規(guī)定，把學(xué)生開展質(zhì)量評價作為整個教育質(zhì)量評價的關(guān)鍵和核心環(huán)節(jié)來看待和把握。_學(xué)校開展素養(yǎng)教育，全面貫徹教育方針，實施立德樹人根本任務(wù)，堅持德智體美勞“五育”全面育人，推動學(xué)生全面開展、健康成長。 2021中小學(xué)實施五項管理工作總結(jié)依據(jù)關(guān)于開展全市中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號碼 、讀物、體質(zhì)等五項治理工作調(diào)研的通知要求，我校對學(xué)生作業(yè)、睡眠、號碼 、讀物、體質(zhì)等五項工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下： 一、五項工作的情況 1. 切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真實施省中小學(xué)生減負(fù)實施方案文件建設(shè)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精；并積極開展教育“三違”管理專項行動，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。 2. 重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面開展的同時，認(rèn)識到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性。并發(fā)動全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 3. 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生號碼 治理。2021 年春季學(xué)期，依據(jù)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生號碼 治理工作的通