小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教研工作計(jì)劃

1、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教研工作計(jì)劃一、工作思路本學(xué)期我處英語(yǔ)教學(xué)教研工作以科學(xué)發(fā)展觀和區(qū)教研計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生能力；堅(jiān)持量化目標(biāo)管理，提高常規(guī)管理水平；堅(jiān)持優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效率。外樹形像，內(nèi)修素質(zhì)，努力打造有利于教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校規(guī)范管理的服務(wù)平臺(tái)。二、主要工作及措施（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念1精心組織理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，開展英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)；每位教師要認(rèn)真通讀一、兩種英語(yǔ)教學(xué)研究刊物，以提高自身的理論素養(yǎng)；教研室在開學(xué)前進(jìn)行課標(biāo)理論考試的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)進(jìn)行以考促學(xué)的方式，對(duì)教材、教法和教學(xué)的基本技能進(jìn)行測(cè)試，以促

2、使每位專職英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展更快一步。2進(jìn)一步明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，建立初步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；使學(xué)生初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，讓學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)口語(yǔ)化、生活化，讓學(xué)生學(xué)活的英語(yǔ)，而不是為考試而教的英語(yǔ)。因此希望各位英語(yǔ)教師要轉(zhuǎn)變觀念，改革教法，促使學(xué)生改變學(xué)法，通過(guò)情境化的課堂和活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用的英語(yǔ)，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）扎實(shí)開展英語(yǔ)教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高英語(yǔ)教師的教學(xué)水平3開展青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。我處小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍比較年輕，老師們有教學(xué)激情、有上進(jìn)心。我

3、們開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在通過(guò)賽課活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)英語(yǔ)教師加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和鉆研課堂教學(xué)的熱情。在活動(dòng)中歷練，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。通過(guò)賽課活動(dòng)，讓優(yōu)秀青年教師引領(lǐng)帶動(dòng)我們的小學(xué)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)迸發(fā)出更強(qiáng)的活力，以更高的教學(xué)熱情和更強(qiáng)的教學(xué)能力投入我們的英語(yǔ)教學(xué)中。學(xué)校要組織做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，做到公平公正。組長(zhǎng)應(yīng)組織組內(nèi)英語(yǔ)教師參加課后評(píng)議和研討活動(dòng)，做好賽課活動(dòng)的材料匯編和評(píng)議研討記錄。4要加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和師帶徒幫輔工作。新教師需要有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師的引領(lǐng)才能更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)理論的實(shí)踐，把握教學(xué)目標(biāo)要求和重難點(diǎn)，掌握課堂教學(xué)技能技巧等，讓他們更快地適應(yīng)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)。特別是我處新教師比較多，臨時(shí)聘任教師

4、多，各學(xué)校要及時(shí)為英語(yǔ)新教師配備有經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心的英語(yǔ)教師作為他們的指導(dǎo)老師，經(jīng)?；ハ嗦犝n學(xué)習(xí)指導(dǎo)。新教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，多向指導(dǎo)教師和其他英語(yǔ)教師虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)取更快更好地成長(zhǎng)為優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。5扎實(shí)開展英語(yǔ)校本教研活動(dòng)，切實(shí)提高英語(yǔ)教研實(shí)效。各校要扎實(shí)開展英語(yǔ)校本教研活動(dòng)，制定好一師一課和教研活動(dòng)安排表，堅(jiān)持至少兩周一活動(dòng)。處級(jí)堅(jiān)持一月一活動(dòng)。豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重教研實(shí)效。本學(xué)期各校要結(jié)合各自的研究課題，結(jié)合日常教研和課堂教學(xué)繼續(xù)扎實(shí)開展課題研究工作，以校本教研或課題研究為主題，結(jié)合研討課活動(dòng)研討交流課堂教學(xué)改革的心得與困惑，不斷提高英語(yǔ)課堂教學(xué)水平。（三）立足課堂教學(xué)，讓英語(yǔ)課堂既

5、有趣又高效。6課堂教學(xué)是教師工作的主陣地，小學(xué)英語(yǔ)課時(shí)少，教學(xué)任務(wù)重。英語(yǔ)教師要充分備好課，抓住重難點(diǎn)，掌控好課堂的時(shí)間和活動(dòng)安排，發(fā)揮40分鐘的最大效率。三四年級(jí)的學(xué)生模仿能力強(qiáng)、敢開口、愛表現(xiàn)，教師要善于抓住學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)活潑生動(dòng)的課堂教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多模仿和表演。在起始年級(jí)就要建立學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心。培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和規(guī)范的英語(yǔ)書寫基礎(chǔ)；針對(duì)五六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，教師集體備課研討時(shí)要把繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和拓展孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力作為研討的主題，尤其要注意多設(shè)計(jì)提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和運(yùn)用能力的練習(xí)。每節(jié)課都安排3至5分鐘的口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)。（四）拓寬發(fā)

6、展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)7繼續(xù)提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的重視程度。小學(xué)英語(yǔ)教材容量在不斷加大，難度在加深，學(xué)校層面尤其要保證村小各年級(jí)的英語(yǔ)課時(shí)數(shù)，確保學(xué)生每周有足夠的時(shí)間接觸外語(yǔ)。深入了解小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早讀和課外輔導(dǎo)時(shí)間。教師任教班級(jí)多，學(xué)生多，完成教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱苦，學(xué)校在安排英語(yǔ)課程的教學(xué)工作時(shí)要靈活、科學(xué)、合理。一些家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)要求還不甚了解，建議各校利用家長(zhǎng)會(huì)等一些渠道與家長(zhǎng)交流、溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。8搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。用好小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，共享教學(xué)資源，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、探討，形成研討氛圍，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。中小和村小教師可以利用QQ群

7、等開展話題、課堂、課題的交流和研討。附：月工作安排、集體備課安排二月份：1制定本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃。2制定各年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科計(jì)劃，第一次集體備課，單元主講。3學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)、課程標(biāo)準(zhǔn)、通研教材，進(jìn)行考試 。三月份：1第二次集體備課研討。2英語(yǔ)教師課堂教學(xué)大比武。四月份：1參加區(qū)英語(yǔ)論文評(píng)選。2參加區(qū)英語(yǔ)課堂教學(xué)比賽。3英語(yǔ)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。五月份：1青年教師匯報(bào)課。2學(xué)生口語(yǔ)、演唱等分項(xiàng)考核。3第三次集體備課研討。六月份：1迎接區(qū)教學(xué)視導(dǎo)。2制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。七月份：1復(fù)習(xí)迎考。23-6年級(jí)英語(yǔ)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)、分析。3學(xué)科、教研組工作總結(jié)。附二： 中心小學(xué)英語(yǔ)集體備課安排表2備課組主備人主講人備課內(nèi)容三年級(jí)一、六單元二、四單元三、五單元四年級(jí)一、四單元三、五單元二、六單元五年級(jí)三、五單元一、四單元二、六單元六年級(jí)一、三單元二、