中班十月體育游戲

1、.中班十月份第一周體育游戲（芳群第二幼兒園） 郭慧芬游戲一：金色的房子游戲目的：1、能側(cè)面鉆過70 厘米高的障礙物，發(fā)展幼兒身體的靈敏性。 2、愿意接受挑戰(zhàn)，感受與伙伴游戲的快樂。 游戲準(zhǔn)備：拱形門20個，小猴，小狗 小鳥 小羊的胸卡各十個，房子一座，小姑娘頭飾一個。小鳥家場地布置圖：小狗家小猴家小羊家金色的房子拱形門游戲玩法1、教師扮演“小姑娘”，幼兒自愿選擇扮演“小鳥”、“小羊”，“小狗”，“小猴”.等角色. 請幼兒領(lǐng)取角色胸貼。并各自回到自己的家中。2、教師以故事“金色的房子”情境引出游戲并向幼兒發(fā)出邀請。師幼對話小鳥、小羊，小狗，小猴，你們愿意到我的房子里玩嗎？那你們要是能側(cè)面鉆過房子

2、前的障礙，并不許碰到障礙物我就請你們來玩。你們能做到嗎？3、“小姑娘”發(fā)出指令，“小鳥”、“小羊”，“小狗”，“小猴”出發(fā)，并側(cè)面鉆過拱形門,前邊幼兒鉆過帶有紅色標(biāo)志的拱形門后,下一個幼兒出發(fā).4、帶幼兒全部通過后，小姑娘和小動物們共同唱歌慶祝。游戲規(guī)則：1、幼兒身體不能碰倒拱形門。否則就算犯規(guī)；2、前邊幼兒鉆過帶有標(biāo)志拱形門后，下一名幼兒才能出發(fā)。游戲建議：1、可以啟發(fā)幼兒用多種方法鉆過障礙物。2、拱形門高度可以根據(jù)幼兒能力適當(dāng)增加或降低。3、可以變換不同游戲情節(jié)，開展側(cè)面鉆的游戲。游戲二：打擂臺游戲目的：1、練習(xí)單、雙腳輪換跳躍動作，發(fā)展腿部肌肉力量。2、培養(yǎng)幼兒有序進(jìn)行活動,能夠遵守活動

3、規(guī)則。游戲準(zhǔn)備：紅色、綠色小腳印小各30個，紅色、綠色蘿卜共40個，小筐四個。幼兒紅、綠蘿卜起始線紅、綠腳印幼兒游戲玩法：1、將幼兒分成四組，兩兩鏡面站好,請幼兒給自己的隊伍起名字。2、幼兒進(jìn)行擂臺賽：幼兒分四組用單、雙腳輪換跳躍動作到中間拔蘿卜，教師做裁判，第一名幼兒聽到“開始”的口令后出發(fā).按要求單、雙腳交替跳過小路后，拔一個蘿卜后跑回來將蘿卜放在框里后，下一個幼兒出發(fā)。如果哪個幼兒跳錯了,沒有按要求單、雙腳交替跳過小路,幼兒將不能拔蘿卜.最后看看哪組幼兒拔的蘿卜多,哪組幼兒獲得打擂臺的勝利。3、游戲反復(fù)2-3次，提示幼兒單腳跳時可換另一腳進(jìn)行嘗試。游戲規(guī)則：1只有用正確方法跳過小路，才能

4、夠拔蘿卜。2、每名幼兒每次只能拔一個蘿卜。指導(dǎo)建議：1、根據(jù)幼兒人數(shù)隊形可自行調(diào)整。2、紅、綠色腳印可以使用不同顏色的材料。3、腳印的排列順序可以依據(jù)幼兒的能力進(jìn)行調(diào)整。如：單、單、雙；雙、雙、單等等。游戲三：閃電小汽車游戲目的1、練習(xí)直線跑和變換方向跑，發(fā)展幼兒反應(yīng)能力。2、能遵守游戲規(guī)則，積極參與游戲活動。游戲準(zhǔn)備1、較為寬敞、平整的活動場地2、幼兒會說兒歌。（兒歌附后）3、幼兒會站成長方形隊形 游戲過程1、幼兒在教師引領(lǐng)下站成“長方形”的場地上。2、教師扮演“機(jī)械師”和幼兒（小汽車）一起說兒歌，機(jī)械師邊說兒歌邊圍著長方形隊形走動，并輕拍每一輛小汽車的肩膀。3、小汽車邊說兒歌邊原地用雙手做

5、開車的動作，膝關(guān)節(jié)同時做屈伸的動作。當(dāng)兒歌說完后，機(jī)械師要同時輕拍離自己最近的兩輛小汽車，拍到哪輛小汽車，小汽車就要在隊形外向相反方向快速奔跑，圍著長方形跑一圈后回到原地?？纯茨妮v汽車開的快，哪輛汽車可以做機(jī)械師，指揮小汽車，游戲重新開始。游戲規(guī)則：1、小汽車要在長方形隊形外向相反的方向進(jìn)行試車。2、小汽車碰面時要知道躲避，否則就算犯規(guī)。游戲建議：1、隊形可以按幼兒喜歡隨意變換，比如圓形，正方形等。附兒歌：小汽車，真神氣。小汽車，真漂亮。今天我們長大了，今天我們出廠啦。就讓我們比一比，看看誰啊跑得快。中班十月份第二周體育游戲（太東里）焦桂芬游戲一：飛越太空游戲目的：1、練習(xí)雙手向上自拋?zhàn)越忧颍?/p>

6、發(fā)展幼兒上肢的力量。 2、培養(yǎng)幼兒持物跑的能力。游戲準(zhǔn)備： 1、皮球若干（幼兒每人一個） 2、寬闊平坦的場地。游戲玩法：幼兒人手一球站在場地一端。游戲開始，教師說：“每個小朋友現(xiàn)在都有 一只喜洋洋發(fā)明的飛船，要飛到場地的另一端?！庇變弘p手將飛船（球）拋向空中，飛船向下行駛時雙手接住，然后向前邁一大步后同樣方法繼續(xù)，一直到場地的另一端。教師說：“飛船已經(jīng)全部進(jìn)入航行軌道，現(xiàn)在開始快速向前行進(jìn)?！庇變罕蚺芑爻霭l(fā)點(diǎn)。游戲重復(fù)兩次。 教師說：“太空旅行結(jié)束，現(xiàn)在各位飛船駕駛員返航降落?！庇螒蚪Y(jié)束。游戲規(guī)則： 幼兒每次拋出球后雙手接球，如果球掉地上要返回起點(diǎn)重新開始。指導(dǎo)建議： 1、教師視幼兒的能力給

7、予幼兒動作的指導(dǎo)，激勵能力強(qiáng)的幼兒拋的更高一 些，鼓勵能力弱的幼兒堅持做好每一個拋擲球的動作。 2、在游戲中不同的駕駛方法也可以根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行調(diào)整，例如將抱球跑改為拍球行進(jìn)、蹲走滾球等。 3、游戲內(nèi)容的次數(shù)、時間視當(dāng)時幼兒的狀態(tài)和能力而定。游戲二：山洞長又長游戲目的： 1練習(xí)側(cè)面鉆過一段距離的障礙物，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。 2發(fā)展幼兒的合作能力。游戲準(zhǔn)備：寬闊平坦的場地游戲玩法： 1、幼兒分為四豎排，一臂間隔手拉手，形成連續(xù)的山洞。 2、游戲開始，每排的第一名幼兒用側(cè)面鉆的方法連續(xù)鉆過山洞，到最后一名幼兒后拉手站好形成新的山洞。當(dāng)?shù)谝幻挠變恒@過第一個山洞后，第二名幼兒繼續(xù)用同樣的方法繼

8、續(xù)，依此類推。 3、游戲結(jié)束，哪組幼兒先到哪組獲勝。游戲規(guī)則： 1、鉆時一定要用側(cè)面鉆的方法，鉆的過程中不要碰到搭山洞的幼兒的身體。 2、在游戲的過程中，搭山洞的幼兒要保持搭山洞的正確方法。指導(dǎo)建議： 1、幼兒搭山洞的動作可以從站立變換成蹲，手的高度也可以根據(jù)游戲中幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行變換。 2、幼兒搭山洞的隊形可以進(jìn)行變換。例如，可將側(cè)面站立手拉手的連續(xù)山洞改為兩人正面手拉手形成一隊的正面間隔山洞等。游戲三：可愛的小動物游戲目的： 1練習(xí)走、跑、跳、爬、攀登、平衡等動作，發(fā)展綜合運(yùn)動能力。 2培養(yǎng)幼兒對自然科學(xué)的熱愛。游戲準(zhǔn)備：寬闊平坦的場地；攀登墻或者戶外材料；人造草地；游戲玩法： 1、游戲

9、開始，教師引導(dǎo)語：“動物世界里許多非常可愛的小動物，他們會在不同的時間、不同的地方做不同的事情，老師說出一種時間中的小動物，小朋友就要做出這個時間里他經(jīng)常做的動作。 2、游戲過程從季節(jié)方面引導(dǎo)內(nèi)容，春天天空中的小燕子（四散跑）、夏天池塘里的小青蛙（立定跳遠(yuǎn)）、秋天水果樹下的小刺猬（連續(xù)側(cè)滾）、冬天樹洞里的小熊（蹲坐休息）從天氣方面引導(dǎo)內(nèi)容，下雨前的小螞蟻（攀登）、下雨前的小蜻蜓（半蹲跑走）、雨后的蚯蚓（爬）從地點(diǎn)方面引導(dǎo)內(nèi)容，桃樹下的小猴子（雙腳縱跳觸物）、樹林里的小兔子（雙腳連續(xù)跳）、草地上的小公雞（單腳站立可交換）、河邊的小烏龜（手腳著地爬）、海邊的小螃蟹（全蹲側(cè)步走）3游戲自然結(jié)束，最后

10、游戲選擇的一個動物的動作是舒緩動作，放松身體各部位的動作。游戲規(guī)則： 幼兒需要聽從教師口令變換動作。指導(dǎo)建議：1 在一些四散的動作中要注意安全，知道躲閃。2 動作的設(shè)置可以根據(jù)園中現(xiàn)有材料進(jìn)行設(shè)置，創(chuàng)編動物情景。3 在玩法中，除了季節(jié)、天氣、地點(diǎn)方面，還可以創(chuàng)編其實(shí)內(nèi)容。在玩的過程中，可以根據(jù)不同內(nèi)容的分類來玩，也可以根據(jù)動作搭配將不同內(nèi)容混合玩。4. 每次玩游戲的內(nèi)容根據(jù)幼兒的能力、運(yùn)動量情況而有選擇性的玩，每個動作的時間長短也是根據(jù)實(shí)際情況而自定。 中班十月第三周東羅園幼兒園 于洋游戲一：小熊過橋游戲目的： 1、練習(xí)邁過平衡木上的障礙，發(fā)展控制身體平穩(wěn)的素質(zhì) 2、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的品質(zhì)游

11、戲準(zhǔn)備： 平衡木4個，沙包20個（每個平衡木上放5個）、小星星貼畫第一組第二組 第三組 第四組 起始線 平衡木游戲玩法： 幼兒分成四組扮演小熊，每組第一名幼兒從平衡木上走過去，到終點(diǎn)后第二名幼兒跟上，以此類推。準(zhǔn)備的幼兒不要超過起始線，走完平衡木后快速從身體的右邊跑回來，完成的幼兒教師獎勵小星星一個游戲規(guī)則： 1、幼兒走平衡木時不要碰到平衡木上的東西，保持身體的平衡。 2、在中途中掉下的幼兒返回起點(diǎn)重新走指導(dǎo)建議： 1、根據(jù)幼兒的水平可以加大障礙物之間的距離 2、障礙物可以有高有低，增加游戲的難度 3、可根據(jù)幼兒水平，調(diào)換放置在平衡木上的軟方塊的數(shù)量。游戲二：你來拋我來接游戲目的： 1、練習(xí)雙

12、人互相拋接球，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的素質(zhì) 2、培養(yǎng)幼兒合作的能力游戲準(zhǔn)備： 皮球（幼兒人數(shù)的一半）游戲玩法： 幼兒兩個人合作拋接球，一個小朋友雙手拿球置于胸前，另一個小朋友站在對面，拿球的小朋友將球向前上方拋給對面的人，對面的小朋友用雙手將球接住，再拋回給剛才的小朋友，拋球時注意安全。游戲規(guī)則： 1、幼兒拋接球時，球不能掉在地上 指導(dǎo)建議： 1、幼兒熟練后可加大幼兒間的距離 2、教師可以提供大小不同的球，滿足不同幼兒的需要3、根據(jù)幼兒的不同水平教師可以提醒幼兒移動試的拋接球游戲三：小青蛙捉蟲子游戲目的： 1、練習(xí)原地縱跳，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)與準(zhǔn)確的素質(zhì) 2、培養(yǎng)幼兒彈跳力和靈敏性游戲準(zhǔn)備： 青蛙的胸

13、飾（每人一個）、害蟲（與幼兒人數(shù)相等）、繩子一根 1.5 至 2米 游戲玩法： 媽媽帶領(lǐng)小青蛙念兒歌“小青蛙本領(lǐng)大，見到害蟲捉住他，捉住他”說完后，媽媽帶著小青蛙一起跑到“害蟲”的懸掛處，幼兒原地雙腳向上跳，用手抓一下“害蟲”跑回來游戲規(guī)則： 1、幼兒捉害蟲時，必須原地雙腳向上跳起觸物 2、幼兒每次只能捉一只“害蟲” 指導(dǎo)建議： 1、害蟲掛在繩子上，可以取下，游戲后可以再掛上去2、繩子可以掛一邊高一邊低，幼兒根據(jù)自己的能力選擇中班十月第四周游戲東羅園幼兒園 于洋游戲一：可愛的調(diào)皮鬼游戲目的： 1、練習(xí)四散追逐跑，發(fā)展幼兒身體靈活躲閃的素質(zhì)2、培養(yǎng)幼兒機(jī)智靈活的反應(yīng)能力游戲準(zhǔn)備： 調(diào)皮鬼頭飾一個

14、游戲玩法： 幼兒共同說兒歌“我是一顆含羞草，生來喜歡蹦又跳，要是有人碰到我，我會害羞的藏起來”念完兒歌后，含羞草說“調(diào)皮鬼”來了，大家快速跑，“調(diào)皮鬼”迅速的追，如果“含羞草”覺得調(diào)皮鬼快要追到你了，你就用雙手捂住臉，“調(diào)皮鬼”就會追其他的“含羞草”，等“調(diào)皮鬼”離自己遠(yuǎn)了，可以繼續(xù)跑。游戲規(guī)則： 1、 “含羞草”要聽到“調(diào)皮鬼”來了的呼叫聲，才可以四散跑開，跑時注意安全，不要碰到其他幼兒。2、含羞草雙手捂住臉時，調(diào)皮鬼才不追你，否則追帶你停止游戲一次。3、“含羞草”放開雙手后，“調(diào)皮鬼”可以繼續(xù)追趕。指導(dǎo)建議：1、游戲熟練后，調(diào)皮鬼可以幼兒參加，或增加調(diào)皮鬼的數(shù)量2、根據(jù)游戲人數(shù)的多少及奔跑

15、的能力確定活動場地的范圍游戲二：彩布飛起來了游戲目的： 1、練習(xí)長條布的多種玩法，發(fā)展幼兒身體的身體協(xié)調(diào)和靈活性2、培養(yǎng)幼兒初步的合作意識游戲準(zhǔn)備： 一條長58米，寬1米的布游戲玩法： 教師站在布的兩頭，幼兒站在布的兩邊（松開手），教師發(fā)出口令“刮風(fēng)了”教師將布舉過頭頂，與此同時幼兒一起鉆到布的下面，教師不停地抖動著布，當(dāng)教師發(fā)出口令“風(fēng)停了”時，教師同時將布往下放，幼兒馬上從布中跑出來。第二遍游戲幼兒分別蹲在布的兩邊將布拉住，兩邊打頭的兩名幼兒從布的一頭開始，手腳爬向布的另一端，跑回原位拉住布，第二名幼兒以同樣的方式游戲，直到最后一組為止。游戲規(guī)則： 1、 開始多風(fēng)時，幼兒躲在布下面要注意安全，不碰撞2、被罩住的幼兒停止游戲一次3、幼兒在布下要進(jìn)行手膝爬，堅持到終點(diǎn)指導(dǎo)建議：1、要注意安全，跑的速度不宜過快2、布的長度可以根據(jù)本班幼兒的實(shí)際人數(shù)而定游戲三：我們一起踢足球游戲目的： 1、練習(xí)用腳踢球并射門，發(fā)展幼兒的腿部肌肉力量和身體靈活性2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識游戲準(zhǔn)備： 足球（人手一個）、球