經(jīng)驗交流材料： 提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想

1、.經(jīng)驗交流材料： 提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想臨沭一小 姜麗麗 暑假已過，我們又迎來了新學(xué)期。學(xué)校安排我?guī)昙壎嗟臄?shù)學(xué)課兼班主任，對于多年來一直教低年級的我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。為了切實提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量，我查閱了大量的資料并向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃。下面就談?wù)勗诮窈蟮墓ぷ髦袑⑷绾翁岣呓虒W(xué)質(zhì)量。 一、加強(qiáng)班級管理1、促進(jìn)學(xué)校、社會、家庭結(jié)合，相互聯(lián)系、相互溝通、相互協(xié)作，共同培養(yǎng)好習(xí)慣，提高學(xué)生成績。2、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理。良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證，而良好的紀(jì)律養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起。新學(xué)期我打算著力從學(xué)生的文明禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活習(xí)慣諸方面下

2、手，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)。3、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍。師生共同選出有責(zé)任心的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結(jié)；注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班集體的凝聚力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。4、做好優(yōu)生優(yōu)培和差生轉(zhuǎn)化工作，讓優(yōu)生更優(yōu)，帶動全體進(jìn)步，不使一個學(xué)生掉隊。二、 努力提升自我打鐵還須自身硬。要想學(xué)生優(yōu)秀，教師必須有扎實的基本功，先進(jìn)的教育理念，巧妙的教學(xué)方法，飽滿的工作熱情。1、熟悉教材。備好課是上好課的前提，是保證提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。熟悉本冊教材及相關(guān)年級

3、相關(guān)學(xué)科的教材，在教學(xué)中融會貫通。認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)生實際，注重“三維目標(biāo)”的貫徹落實。以學(xué)生為主體，既有教法設(shè)計，更重要的是注重教給學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每堂課教學(xué)后，要認(rèn)真反思，及時修改教案。2、課堂教學(xué)。每堂課的目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)要突破，內(nèi)容層次安排要科學(xué)，方法靈活。激發(fā)學(xué)生興趣，想方設(shè)法提高學(xué)生的積極性。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教給學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在課堂上多思、多做、多活動。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心聽講，認(rèn)真書寫，積極思考，大膽質(zhì)疑，與人合作，勇于探索，學(xué)習(xí)勤奮等； 3、及時充電，學(xué)以致用。教師要給學(xué)生一碗水，自己必須有長流水

4、。因此，要多讀書學(xué)習(xí)，積極購買、訂閱與教育教學(xué)密切相關(guān)的書籍、報刊、雜志，并且認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，并把先進(jìn)的教育理念并運(yùn)用于教學(xué)實踐中。課堂上多訓(xùn)多練，加大密度，視情況而定及時調(diào)整教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生學(xué)得生動活潑，扎扎實實。4、讓閱讀成為精神享受。教師要保鮮心靈，預(yù)防心理老化疲憊，辦法就是大量閱讀文學(xué)作品，保持年輕敏感的心靈。這樣才會與學(xué)生精神融合，良好溝通，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急。也只有這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生愛讀書，會讀書，學(xué)有所得，讀有所獲，堅持認(rèn)真寫讀書筆記。教師及時指導(dǎo)，評價，以關(guān)注促發(fā)展。三、嚴(yán)格要求學(xué)生1、沒有規(guī)矩，不成方圓。做為一名班主任，更要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)而

5、有度，嚴(yán)中有愛。沒有威嚴(yán)的教師，學(xué)生就不會敬畏，也對其傳授的知識不認(rèn)真學(xué)習(xí)。一度的寬容只會使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的積極性。因此，我要在平常的教學(xué)工作中，在一點(diǎn)一滴的小事中嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、認(rèn)真設(shè)計、布置和批改作業(yè)。作業(yè)設(shè)置科學(xué)規(guī)范有趣味性。批改及時規(guī)范，及時輔導(dǎo)訂正做錯的作業(yè)。重視學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，讓學(xué)生做到格式正確，工整規(guī)范，作業(yè)整潔，專心致志，獨(dú)立完成，做后認(rèn)真檢查，及時正確完成作業(yè)。3、課堂上要求學(xué)生認(rèn)真聽講，積極動腦，不做與上課無關(guān)的事，不說與課堂無關(guān)的話。注意力要集中，認(rèn)真思考，積極回答問題，教師積極評價，以評價促進(jìn)步。四、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，