蘇教版小學語文五年級下冊春光染綠我們雙腳

1、會計學1蘇教版小學語文五年級下冊春光染綠我蘇教版小學語文五年級下冊春光染綠我們雙腳們雙腳蘇教版小學語文蘇教版小學語文春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。、學會本課生字，理解生字組成的詞語。 2、通過領會詩句內(nèi)容，理解、通過領會詩句內(nèi)容，理解“春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳”的意思。體會作者綠化的意思。體會作者綠化祖國、改造自然的豪情壯志。祖國、改造自然的豪情壯志。 、 3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 我國人民歷來有在春天種草、植樹造我國人民歷來有在春天種草、植樹造林的習慣，為此，專門設立這個節(jié)日林的

2、習慣，為此，專門設立這個節(jié)日植樹節(jié)。植樹節(jié)。 今天，我們學習一首描寫少先隊員積極參加植樹活動的詩歌。1.輕聲讀課文，要求讀準、讀通輕聲讀課文，要求讀準、讀通，畫出不理解的字詞。，畫出不理解的字詞。自主預習課文自主預習課文:2.2.會讀會寫田字格中的生字。會讀會寫田字格中的生字。3.3.查字典或聯(lián)系上下文理解詞語查字典或聯(lián)系上下文理解詞語意思。意思。锨鎬锨鎬 彩翼彩翼 荒山野嶺荒山野嶺 裸露裸露 咆哮咆哮 枝繁葉茂枝繁葉茂叮 謠裸寂叮囑民謠裸露寂靜d dn nyoyolulujj我會認我會認寞 嘰蹦 咆哮寂寞嘰咕蹦跳咆哮哮喘mmj jbnbnpopoxioxio我會認我會認第一小節(jié)為第一部分：第

3、一小節(jié)為第一部分：主要講主要講“我們我們”踏著春風向荒山野嶺踏著春風向荒山野嶺進軍。進軍。第二至七小節(jié)為第二部分：第二至七小節(jié)為第二部分：主要寫了主要寫了“我們我們”用雙手為荒山披上用雙手為荒山披上綠裝，使動物有了家園，讓環(huán)境變得綠裝，使動物有了家園，讓環(huán)境變得更加美麗。更加美麗。第八小節(jié)為第三部分：第八小節(jié)為第三部分：主要寫了主要寫了“我們我們”踏著春風向荒山野踏著春風向荒山野嶺進軍，顯示出了嶺進軍，顯示出了“我們我們”要綠化祖要綠化祖國山山嶺嶺的決心和情懷。國山山嶺嶺的決心和情懷。請同學們齊讀最后請同學們齊讀最后一節(jié)，想想，這節(jié)在全一節(jié)，想想，這節(jié)在全文中起什么作用？文中起什么作用？說一說

4、：說一說：植樹造林能給我們帶來什植樹造林能給我們帶來什么好處呢？么好處呢？1、讀一讀，說說你讀懂了什么。、同學們是怎樣到荒山野嶺進行植樹活動的？自學自學2727自自然段，思考：然段，思考：1.1.從中你能知道什么？從中你能知道什么？ 2. 2.你覺得哪個段落寫得好？你覺得哪個段落寫得好？為什么？為什么？誰能讀出同學們勞動的干勁？請同學們選擇你喜歡的部分讀一讀。請同學們選擇你喜歡的部分讀一讀。這部分寫出了荒山換新顏的喜人景象。 這部分寫出了動物無憂無慮的情景。 這部分寫出了人們生活的歡樂、安寧。想想，這節(jié)在全文中起什么作用？ 春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳是一首輕快而是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)

5、代詩歌。它主要描繪了植又充滿激情的現(xiàn)代詩歌。它主要描繪了植樹活動給荒山帶來的巨變，表達了少年兒樹活動給荒山帶來的巨變，表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心。童以實際行動改造荒山野嶺的決心。想一想： 植樹造林能給我們帶來哪些好處呢？請同學們齊讀最后請同學們齊讀最后一節(jié)，想想，這節(jié)在全一節(jié)，想想，這節(jié)在全文中起什么作用？文中起什么作用？1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。、學會本課生字，理解生字組成的詞語。 2、通過領會詩句內(nèi)容，理解、通過領會詩句內(nèi)容，理解“春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳”的意思。體會作者綠化的意思。體會作者綠化祖國、改造自然的豪情壯志。祖國、改造自然的豪情壯志。 、

6、3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 1.輕聲讀課文，要求讀準、讀通輕聲讀課文，要求讀準、讀通，畫出不理解的字詞。，畫出不理解的字詞。自主預習課文自主預習課文:2.2.會讀會寫田字格中的生字。會讀會寫田字格中的生字。3.3.查字典或聯(lián)系上下文理解詞語查字典或聯(lián)系上下文理解詞語意思。意思。锨鎬锨鎬 彩翼彩翼 荒山野嶺荒山野嶺 裸露裸露 咆哮咆哮 枝繁葉茂枝繁葉茂叮 謠裸寂叮囑民謠裸露寂靜d dn nyoyolulujj我會認我會認1、讀一讀，說說你讀懂了什么。、同學們是怎樣到荒山野嶺進行植樹活動的？ 春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳是一首輕快而是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩