大學(xué)生校園安全調(diào)查報(bào)告_第1頁
大學(xué)生校園安全調(diào)查報(bào)告_第2頁
大學(xué)生校園安全調(diào)查報(bào)告_第3頁
大學(xué)生校園安全調(diào)查報(bào)告_第4頁
大學(xué)生校園安全調(diào)查報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班級:14人力資源管理成員:蔡麗君 1440330018 張思夢 1440330033 錢菲 1440330035 袁泉 1440330028 陳燕 1440330010一一.調(diào)查目的調(diào)查目的近來大學(xué)生財(cái)產(chǎn)丟失或意外受損事頻繁,大學(xué)生自身受到侵害或者危險(xiǎn)的事故也頗多,為了探究當(dāng)代大學(xué)生安全意識(shí)狀況,本次調(diào)查報(bào)告主要是針對大學(xué)生在校期間的人身、財(cái)物安全問題,以及本校學(xué)生的安全防范意識(shí)進(jìn)行調(diào)查。意義在于通過調(diào)查研究使大學(xué)生增強(qiáng)自身安全意識(shí);并督促學(xué)校加強(qiáng)校園安全管理,在校園內(nèi)多加強(qiáng)巡邏,維護(hù)校園安全。提高治安人員的職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)行業(yè)責(zé)任感和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力,提高在校學(xué)生的安全意識(shí),使校園安全觀

2、念深入人心。二二. 調(diào)查對象和調(diào)查單位調(diào)查對象和調(diào)查單位本次調(diào)查對象為江蘇第二師范學(xué)院所有在校大學(xué)生本次調(diào)查單位為江蘇第二師范學(xué)院每一個(gè)在校大學(xué)生三三.調(diào)查項(xiàng)目調(diào)查項(xiàng)目(1)大學(xué)生日常生活中經(jīng)常遇到的人身、財(cái)產(chǎn)安全問題(2)對現(xiàn)在學(xué)校安全防范措施的評價(jià)(3)防范意識(shí)強(qiáng)弱問題四四. 調(diào)查時(shí)間和期限調(diào)查時(shí)間和期限調(diào)查時(shí)間:2015年11月1日調(diào)查期限:2015年10月19日-2015年11月9日五五.調(diào)查樣本調(diào)查樣本 本次調(diào)查于江蘇第二師范學(xué)院浦口校區(qū)展開,隨機(jī)選取學(xué)生參與問卷填寫,有效問卷不少于50份。六六.調(diào)查方法調(diào)查方法問卷調(diào)查、圖表法,小組討論,多媒體展示關(guān)于大學(xué)生校園安全的調(diào)查報(bào)告關(guān)于大

3、學(xué)生校園安全的調(diào)查報(bào)告 當(dāng)代社會(huì),大學(xué)生的安全問題得到社會(huì)越當(dāng)代社會(huì),大學(xué)生的安全問題得到社會(huì)越來越多的關(guān)注,為了進(jìn)一步改善你的學(xué)習(xí)生來越多的關(guān)注,為了進(jìn)一步改善你的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí)和自我活環(huán)境,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí),我們設(shè)計(jì)了此次問卷,以下為數(shù)防范意識(shí),我們設(shè)計(jì)了此次問卷,以下為數(shù)據(jù)分析后的調(diào)查結(jié)果:據(jù)分析后的調(diào)查結(jié)果:1. 你的性別? A . 男 B . 女由于本校女生較多,而且大學(xué)生校園安全問題多出現(xiàn)為女生,因此參與問卷的女生占多數(shù)。 2. 你的年級? A . 大一 B . 大二 C . 大三 D . 大四由于各種條件限制,參與問卷者多為大二學(xué)生。

4、 3.你認(rèn)為校園安全重要嗎? A . 非常重要 B . 重要 C . 不太重要 D . 無關(guān)緊要由分析可見,參與問卷的同學(xué)都認(rèn)為校園安全是極為重要的。4. 提到校園安全,你最先想到 A . 人身安全 B . 財(cái)產(chǎn)安全 C . 隱私安全 D .出行安全由分析可見,人身安全在校園安全中受到了極大的關(guān)注,70%的同學(xué)最在意的便是人身安全,其次是財(cái)產(chǎn)安全和出行安全分別占據(jù)了26%、4%,而隱私安全受到的關(guān)注極少。5. (多選多選) 在宿舍你會(huì)有以下習(xí)慣或做法嗎? A長期不關(guān)電源(如手機(jī)充電器、電腦等) B.寢室內(nèi)出現(xiàn)過明火 C.將貴重物品鎖起來 D.長時(shí)間離開寢室時(shí),未關(guān)電源開關(guān)和電器 E.其他由分析

5、可見,部分同學(xué)有將貴重物品鎖起來的習(xí)慣,但是只占了33%,而無論離不離開寢室,共55%的同學(xué)沒有關(guān)閉電源的習(xí)慣,而且4%的同學(xué)宿舍甚至還有明火出現(xiàn),安全意識(shí)薄弱。6. 你離開宿舍時(shí)會(huì)把貴重物品鎖在柜子里嗎? A . 總是會(huì),一離開宿舍就會(huì)鎖 B . 偶爾會(huì),回家或出遠(yuǎn)門會(huì)鎖 C . 從不由分析可見,12%的同學(xué)從不鎖貴重物品,一半的同學(xué)只是偶爾會(huì)鎖,這說明大學(xué)生保護(hù)自己財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)并不是特別強(qiáng),只有12%的同學(xué)有這種意識(shí)并做到了7. (多選)(多選)當(dāng)自己的財(cái)產(chǎn)蒙受損失后,你采取過哪些措施? A.上報(bào)學(xué)校掛失或報(bào)警 B.自己尋找 C.請同學(xué)幫忙一起尋找 D.丟了就丟了,無所謂由分析可見,大多

6、數(shù)同學(xué)丟了東西會(huì)上報(bào)或者自己或者找人一起尋找,對于自己的財(cái)產(chǎn)還是很在意的,當(dāng)然也有4%的同學(xué)并不在乎財(cái)產(chǎn)損失,財(cái)大氣粗。 8. 當(dāng)你遇到陌生人來宿舍推銷時(shí),你會(huì) A.完全接受,開門讓其進(jìn)入 B有時(shí)接受 C抵觸心理,拒之門外 D無所謂由分析可見,一半的參與者有時(shí)會(huì)接受陌生人的推銷,可見對于人身安全的意識(shí)不是特別強(qiáng)烈。而與之相反的是,42%的參與者會(huì)有抵觸心理,從而很好地保護(hù)自己。當(dāng)然還有4%的同學(xué)完全沒有防范意識(shí),完全接受陌生人進(jìn)入宿舍。9. 為了確保學(xué)生安全,學(xué)校推行門禁制度,對此你的看法是? A . 值得推行 B . 沒必要 C . 無所謂由分析可見,對于門禁制度,大多數(shù)同學(xué)還是抱以支持的態(tài)

7、度的,能夠接受學(xué)校的保護(hù)措施,而14%的同學(xué)認(rèn)為沒必要,缺乏對校園安全的認(rèn)知,10%的同學(xué)態(tài)度無所謂,可見對安全的認(rèn)知也不是特別深刻。10. (多選)(多選)你認(rèn)為應(yīng)該如何提高宿舍的安全性 A . 樓管加強(qiáng)外來人員的登記 B增強(qiáng)自己的安全意識(shí) C宿舍應(yīng)該加強(qiáng)一些安全牢固性設(shè)施,特別是針對低樓層 D離開宿舍關(guān)好門窗 E . 其他由分析可見,對于提高宿舍安全性,加強(qiáng)外來人員登記,增強(qiáng)自身安全意識(shí),增加安全牢固性設(shè)施等措施得到了大家的認(rèn)可,選擇人數(shù)相近。11. 你在教室或圖書館自習(xí),去洗手間時(shí)會(huì)把手機(jī)、電腦等貴重物品放在桌子上嗎? A.會(huì) B.不會(huì)由分析可見,大部分同學(xué)對于自身的財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)還是有的

8、,但仍有24%的同學(xué)會(huì)將貴重物品遺留,缺乏起碼的財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。12. 你有帶著耳機(jī)聽音樂或是打電話在校內(nèi)外行走而不注意路況的習(xí)慣嗎? A.有 B.沒有由分析可見,68%的同學(xué)不注重出行安全,不太注重路況,只有32%的同學(xué)比較注重。13. 當(dāng)打開陌生的網(wǎng)站或者是陌生人向你索要個(gè)人信息時(shí),你會(huì)泄露你的個(gè)人信息嗎? A.會(huì) B.不會(huì) C.視情況而定由分析可見,大部分同學(xué)能注重隱私安全,不會(huì)輕易向陌生人或網(wǎng)站泄露個(gè)人信息,16%的同學(xué)會(huì)視情況而定,可見這方面的安全能夠被注意到。14. 在使用校園內(nèi)的自動(dòng)取款機(jī)時(shí),你會(huì)特別注意周圍嗎? A . 總會(huì)特別警惕 B . 偶爾,異常時(shí)會(huì)產(chǎn)生警惕感 C . 沒有

9、 ,一直放心使用由分析可見,88%的同學(xué)在取款時(shí)會(huì)產(chǎn)生警惕感,擁有較強(qiáng)的校園安全意識(shí),12%的同學(xué)安全意識(shí)較為薄弱。15. 你的學(xué)校是否發(fā)生過校園安全事故? A . 是 B . 否由圖可見,90%的參與者都知道學(xué)校曾經(jīng)發(fā)生過校園安全事故。16. 你對目前校園周邊的治安情況感到安全嗎? A . 非常安全 B . 基本安全 C . 不太安全 D . 很不安全由分析可見,對于校園周邊治安,40%的人認(rèn)為基本安全,42%卻認(rèn)為不太安全,而認(rèn)為非常安全和很不安全的也分別占8%、10%,可見大學(xué)生對于校園安全的認(rèn)知有很大差距。17. (多選)(多選)你認(rèn)為導(dǎo)致校園安全事故的原因何在? A . 學(xué)校治安防范

10、太差 B . 學(xué)?;烊胩嗌鐣?huì)人員 C . 學(xué)校安全教育滯后 D . 大學(xué)生安全意識(shí)太差 E . 大學(xué)生自我保護(hù)能力欠缺 F . 其他由分析可見,參與者多認(rèn)為導(dǎo)致校園安全事故的原因是學(xué)校治安防范差、社會(huì)人員的混入以及大學(xué)生自我保護(hù)能力的欠缺,分別占了22%、26%、21%。18. (多選多選)你獲得安全知識(shí)的主要途徑是 A.電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙 B.學(xué)校教育或政府宣傳 C父母及他人的經(jīng)驗(yàn) D自己收集獲取 E.各種類型的安全知識(shí)講座 F.其他途徑由分析可見,大學(xué)生獲得安全知識(shí)的途徑多種多樣,主要是通過電視網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙,父母及他人的經(jīng)驗(yàn)也是一種比較普遍的途徑。19. (多選多選) 你認(rèn)為學(xué)??梢酝ㄟ^什么方式來加強(qiáng)校園的安全管理? A.對保安人員進(jìn)行培訓(xùn) B.加強(qiáng)對學(xué)生安全意識(shí)的教育 C.制定更加詳細(xì)的安全規(guī)章制度 D.加強(qiáng)寢室進(jìn)出管理 E.其他由分析可見,參與的同學(xué)對于通過加強(qiáng)保安人員培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育、加強(qiáng)寢室進(jìn)出管理、制定更詳細(xì)的安全規(guī)章來加強(qiáng)校園安全管理的措施抱以支持態(tài)度,對這些做法能給予肯定。由調(diào)查可見,(1)學(xué)校多有保安巡查,寢室有基本的進(jìn)出管理和注意事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論