2019年度第學期理化生教研組工作計劃(二篇)

1、參考范本2019 年度第學期理化生教研組工作計劃(二篇 )目錄：2019 年度第學期理化生教研組工作計劃一2019 年度第學期電教組工作計劃二- 1 -每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2019 年度第學期理化

2、生教研組工作計劃一一、指導思想。以理化生的學科發(fā)展觀為指導，以新頒布的?理化生課程標準?為依據(jù)，結(jié)合本組的實際上情況，充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。同時，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，全面提升學生的科學素質(zhì)。二、主要措施。（一）、更新教育理念：1. 以“新基礎教育”為理念，繼續(xù)深入學習和探索，搞活課堂教學，提高教學質(zhì)量。2. 堅持學習先進的教育理念，積極開展教改實驗，提升教師的綜合素質(zhì)。（二）、加強常規(guī)教學：集體備課，發(fā)揮群體智慧集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂

3、教學效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，研究一些問題，不搞花架子。重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計，主要以說課為主，做到有計劃、有目標、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學經(jīng)驗的積累，教學方法的改良，使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學期通過集體備課對教案進行充實、修改，使其符合現(xiàn)有學生的教學實際；并在組內(nèi)共享。2、開公開課，加強集體研討2 / 9每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你

4、有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄；每學期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課，課前集體備課，課后及時交流，肯定優(yōu)點，提出改進意見，爭取將說課和公開課有機的結(jié)合起來。在對外公開課方面，我們積極發(fā)揮群體力量

5、，對教案仔細分析研究，對課堂結(jié)構(gòu)仔細推敲，對板書精心設計，提高整體實力。3、加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)認真組織學習新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學目標，為新教材取得最佳教學效益，培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。4、狠抓初三、高三教學畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新

6、能力。同時積極進行復習教學研討活動, 共同研究歷屆中考試卷 , 交流復習經(jīng)驗 , 明確復習方向，努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創(chuàng)新高。5、加強實驗教學和多媒體教學。本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力，很好利用多媒體教室教學，提高實驗教學的質(zhì)量，培養(yǎng)學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創(chuàng)造性。6、加強課外輔導，成立興趣小組3 / 9每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋

7、藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，對于大多數(shù)學生來說，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富，有著強烈的求知欲。教研組將在高一、二年級開展興趣小組活動來豐富了學生的業(yè)余生活，還使他們對學習更感興趣。同時針對競賽，加強平時的課外輔導，提高學科專業(yè)知識。7確立“科研興教”的思想，加強課題研究的力度?！敖潭谎袆t淺，研而不教則枯”。加強課題研究的力度，緊密結(jié)合教學實踐，精選課題，深入鉆研，及時總結(jié)，遵循“認識實踐再

8、認識”的規(guī)律，積極撰寫教學論文，形成一個人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。8多途徑加強對教師的培養(yǎng)，促使教師迅速成長起來9團結(jié)組內(nèi)力量，共同奮斗，適當時侯開展組內(nèi)教師活動。四、活動安排。4 / 9每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個

9、環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2019 年度第學期電教組工作計劃二指導思想以“三個面向”和“三個代表”及“科學發(fā)展觀”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以學校工作計劃為核心，配合其它處室，本著“為學生服務，為教師服務，為學校服務”的三服務原則，以教學為中心，力求在學科競賽和學校網(wǎng)站建設上求突破，加強電教設備的管理，努力開創(chuàng)我校現(xiàn)代教育技術(shù)的新局面，積極推進教育現(xiàn)代化工程。主要工作一、深化課堂教學改革，加大師生培訓輔導力度，提高師生信息技術(shù)水平和能力1、對教師而言充分發(fā)揮各學科信息技術(shù)骨干教師的帶動作用。課堂盡量用多媒體教學。在教研活動、集體備課中不僅要對學科知識進行研究，更要增加

10、學科與信息技術(shù)整合的研究內(nèi)容，制作的課件要供全組教師研討交流 ( 每組活動一次 ) ，每人上好一節(jié)多媒體課，上傳一有質(zhì)量的課件，形成信息技術(shù)應用和研究的良好氛圍?，F(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展日新月異，本學期我們本組教師首先要不斷學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì); 另外還要向相關(guān)教師進行相關(guān)硬件、軟件、電教設備使用程序的培訓，培養(yǎng)出一批應用現(xiàn)代教育技術(shù)的學科帶頭人，使信息技術(shù)更為廣泛的應用于實際教學中，以此來推動學校教育向更高水平邁進。積極鼓勵教師參加××市電教論文與××市課件的評比。學期初制定計劃，鼓勵并規(guī)定教師必須向?qū)W校5 / 9每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好

11、發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，網(wǎng)站、丹陽教育網(wǎng)站投稿，宣傳我們的學校，宣傳我們的教師和學生。2、對學生而言以基礎教育課程改革為契機，認真學習、貫徹領(lǐng)會課程改革的精神，研究信息技術(shù)和其它學科整合的策略、途徑和方法，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習

12、和發(fā)展提供豐富多彩的的教育環(huán)境和信息化課程資源以及有力的學習工具。按照教育部下發(fā)的課時計劃安排學生的信息技術(shù)課，強調(diào)網(wǎng)絡的安全和規(guī)范，文明上網(wǎng)，使學生由懂電腦，轉(zhuǎn)變?yōu)橛秒娔X，利用電腦來學習其它學科，解決疑難問題，自主學習，從而培養(yǎng)他們自我發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。本學期在對初一學生的教學中，不僅僅教會學生書本知識，而且要結(jié)合實際，教育學生安全文明上網(wǎng)，教會學生上網(wǎng)探索、整理、存儲資料，收發(fā)電子郵件，小報制作等。在對初二學生的教學中，加強理論與實踐相結(jié)合，提高信息考試合格率。同時，利用中午午休時間、雙休日活動時間組織學生進行興趣小組活動，使學生對信息學的學習學有所長，學有所得。二、加強

13、電教管理，完善制度，強化責任開學前，我們將全部安裝到位，調(diào)試到位，確保新學期順利使用。在對電教設備的管理過程中，我們也不斷的摸索總結(jié)。本學期將實施行宮中學多媒體教師使用管理制度 ，填好電教設備損壞、維修記錄，電教耗材使用記錄，班級電教設備使用情況等表格。班主任、各處室負責人是各自班級、處室電教設備的第一責任人，對電教設備要備加愛護，保持電教設備的整潔干凈，特別是教室電6 / 9每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)

14、歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，腦、展臺等電教設備，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，期末檢查核對，遺失電教設備要照價賠償。三、加強學校網(wǎng)站網(wǎng)頁建設，使其成為學校對外宣傳交流的窗口。學校網(wǎng)站網(wǎng)頁是學校對外宣傳交流的窗口，是社會、家長了解學校，了解學校學生的一條途徑。本學期我們在××市教育信息化先進學校的基礎上，進一步加大“校校通”硬件建設，加強網(wǎng)絡道德安全建設，執(zhí)行網(wǎng)絡安全管理制度、保密制度，保障網(wǎng)站的正常運行，從而保證

15、學校教師通過 ftp 傳送資料、素材，通過 internet 網(wǎng)絡檢索、查詢、存儲資料，方便教師電腦備課，運用電教媒體教學。本學期我們通過一些規(guī)章制度、檢查措施來保證學校網(wǎng)站網(wǎng)頁內(nèi)容的更新與維護。各處室負責人積極配合，全體教師積極投稿，讓我們的網(wǎng)站網(wǎng)頁有血有肉，枝豐葉茂，真正成為學校對外宣傳的窗口。本學期我們要求每位教師利用校園網(wǎng)絡，介紹自己、上傳教育隨想、論文、課件，改變以往紙張傳輸方式 ;四、配合學校，配合各部門做好其它工作。新的一學期，迎接新的挑戰(zhàn)，力爭新的發(fā)展。山西大同是個歷史文化底蘊極為深厚的城市，素有“三代京華，兩朝重鎮(zhèn)”之稱。雖遭歷代毀壞，如今仍保存下了不少數(shù)目與質(zhì)量都非?？捎^的

16、古建筑，如善化寺、華嚴寺、府文廟、雁塔等。時下，××市恢復古城風貌的工程正如火如荼的進行著，城墻、廟宇以及民居等古建均得到了較大程度的保護與修復。xx 年年山西大同大學云岡文化研究中心的成立，激發(fā)了大同人，特別是同大人研究云岡、平城文化的熱情。 XX年首屆云岡文化7 / 9每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折

17、是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，論壇的成功舉辦，使得大同大學的文化研究氛圍更為濃厚。云岡文化研究中心已經(jīng)取得階段性的成功，碩果累累。山西大同大學學生更應該勤奮學習，奮發(fā)向上，爭取在平城文化考究，地方文化比較，以及古建方面有所建樹。山西大同大學古建愛好者協(xié)會順應大同古城修復與山西大同大學研究性發(fā)展的潮流，宣告成立。古協(xié)將以“觀古建，溯古追今 ; 究史事，承古萌新”為宗旨，開展各種活動與相關(guān)學習探究。山西大同大學古建愛好者協(xié)會，簡稱古協(xié)。鑒于古協(xié)是新生社團，以及專業(yè)性比較強，本協(xié)會在 XX年的工作主要是完善組織機

18、構(gòu)，開展前期的準備工作，做一些初步的實踐探究活動。為了協(xié)會的進一步發(fā)展，在各級領(lǐng)導機構(gòu)，在云岡文化研究中心的指導下，制定如下計劃：一、召開古協(xié)成立大會。本次大會內(nèi)容主要為：正式確定古協(xié)組織機構(gòu)，組成古協(xié)常務委員會 ; 表決通過山西大同大學古建愛好者協(xié)會章程，宣讀、學習章程 ; 明確各部職責，制定計劃大綱 ; 安排招新工作。參會人員：古協(xié)全體成員、云岡文化研究中心、院系領(lǐng)導、其它社團負責人。此會議由秘書處主辦，其它部門協(xié)辦。二、開展招新活動本次活動旨在吸納一批對古建、地方文化有知識積累的同學加入?yún)f(xié)會，充實壯大隊伍 ; 招收一批對古建、地方文化有足夠興趣的同學，共同建設我們的協(xié)會 ; 幫云岡文化研究中心做宣傳，藉此擴大協(xié)會在學校內(nèi)的知名度和影響力。具體事宜將在常務會議上確定。此活動由宣傳部主辦，其它部門協(xié)辦。三、古建知識培訓8 / 9每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它