詞類活用ppt.

1、詞類活用詞類活用文言實詞復(fù)習(xí)文言實詞復(fù)習(xí) 之之名詞的活用名詞用作一般動詞名詞的使動用法名詞的意動用法名詞用作狀語籍籍吏民，封府庫。吏民，封府庫。籍：登記籍：登記買五人之頭而買五人之頭而函函之。之。函：用匣子裝函：用匣子裝范增數(shù)范增數(shù)目目項王。項王。目：使眼色目：使眼色而此獨以鐘而此獨以鐘名名，何哉？，何哉？ 名：命名名：命名一、名詞用作一、名詞用作一般一般動詞動詞名詞活用為動詞有以下幾種情況名詞活用為動詞有以下幾種情況: :1 1、名詞、名詞+ +名詞，構(gòu)成動賓關(guān)系或主謂關(guān)名詞，構(gòu)成動賓關(guān)系或主謂關(guān)系。系。 例如：有一老父，例如：有一老父，衣衣褐，至良所。褐，至良所。 例如：例如： 驢不勝怒，

2、驢不勝怒，蹄蹄之之。2 2、名詞、名詞+ +代詞。代詞。如：范增數(shù)如：范增數(shù)目目項王。項王。 然而不然而不王王者，未之有也。者，未之有也。3 3、副詞副詞+ +名詞名詞 副詞特別是否定副詞后面的名副詞特別是否定副詞后面的名詞活用為動詞。詞活用為動詞。4 4、能愿動詞、能愿動詞+ +名詞名詞。 例如：沛公欲例如：沛公欲王王關(guān)中。關(guān)中。5 5、名詞、名詞+ +補語（介賓結(jié)構(gòu)中的介詞有時省略）。補語（介賓結(jié)構(gòu)中的介詞有時省略）。 例如：晉例如：晉軍軍函陵函陵, ,秦秦軍軍氾南。氾南。 6 6、名詞用在、名詞用在“所所”字結(jié)構(gòu)中。字結(jié)構(gòu)中。 例如：是以，令吏人完（修繕）客所例如：是以，令吏人完（修繕）

3、客所館館。 7 7、方位名詞常用作動詞、方位名詞常用作動詞 有的前面有連詞有的前面有連詞“而而”或副詞，有的前或副詞，有的前面既沒有連詞面既沒有連詞“而而”也沒有副詞也沒有副詞如：方其破荊州，下江陵，順流而如：方其破荊州，下江陵，順流而東東也也名詞的使動用法名詞的使動用法v先破秦入咸陽者先破秦入咸陽者王王之。之。v魏置相，魏置相，相相田文田文二、名詞的使動用法二、名詞的使動用法 v名詞處于謂語的位置，具有名詞處于謂語的位置，具有“使賓語怎么樣使賓語怎么樣”的意思，是的意思，是用動賓結(jié)構(gòu)表達使令式的內(nèi)容。用動賓結(jié)構(gòu)表達使令式的內(nèi)容。三、名詞的意動用法v名詞帶賓語具有名詞帶賓語具有“覺得賓語覺得賓

4、語怎么樣怎么樣”，在主觀上認(rèn)為賓語，在主觀上認(rèn)為賓語所代表的事物成為用意動的名所代表的事物成為用意動的名詞所表示的人或事物。一般譯詞所表示的人或事物。一般譯為為“以以為為”、“認(rèn)為認(rèn)為是是”、“把把當(dāng)作當(dāng)作”、“對對感到感到”。名詞的意動用法名詞的意動用法 v吾從而吾從而師師之。之。 v孔子孔子師師郯子、萇弘郯子、萇弘v后人哀之而不后人哀之而不鑒鑒之之v吾與子漁樵于江渚之上，吾與子漁樵于江渚之上，侶侶魚蝦而魚蝦而友友麋鹿麋鹿v襟襟三江而三江而帶帶五湖五湖四、名詞用作狀語四、名詞用作狀語 有些名詞在文言文中經(jīng)常用做狀語，有些名詞在文言文中經(jīng)常用做狀語，在句中起修飾作用。在句中起修飾作用。日日削削

5、月月割，以趨于亡。割，以趨于亡。天下天下云云集響應(yīng)，贏糧而集響應(yīng)，贏糧而景景從。從?；位芜\于渤海之尾。運于渤海之尾。 群臣吏民能群臣吏民能面面刺寡人之過者，受上賞刺寡人之過者，受上賞。 （1 1）普通名詞作狀語）普通名詞作狀語 表狀態(tài)。表狀態(tài)?！跋笙?一樣一樣”例如：少時，一狼逕去，其一例如：少時，一狼逕去，其一犬犬坐于前。坐于前。 表態(tài)度。表態(tài)度。 例如：君為我呼入，吾得例如：君為我呼入，吾得兄兄事之。事之。 表示動作行為的工具、憑借和方式。表示動作行為的工具、憑借和方式。 例如：黔無驢，有好事者例如：黔無驢，有好事者船船載以入。載以入。 表示動作行為的處所表示動作行為的處所。 （2 2

6、）時間名詞作狀語。）時間名詞作狀語。 （3 3）方位名詞作狀語。）方位名詞作狀語。 例如：四方之士來者例如：四方之士來者, ,必必廟廟禮之。禮之。例如：例如：南南取漢中，取漢中，西西舉巴蜀舉巴蜀例如：士大夫終不肯以小舟例如：士大夫終不肯以小舟夜夜泊絕壁泊絕壁之下。之下。注意名詞用作動詞和名詞用作狀語的區(qū)別注意名詞用作動詞和名詞用作狀語的區(qū)別。名詞用作動詞，其后面沒有其他謂語動詞。名詞用作動詞，其后面沒有其他謂語動詞。名詞用作狀語則其后面還有其他謂語動詞。名詞用作狀語則其后面還有其他謂語動詞。左右欲左右欲刃刃相如。相如。又又郊郊敗敗之。之。練習(xí)練習(xí)：比較分析下列句中加橫線詞的用法。：比較分析下列

7、句中加橫線詞的用法。合流屈曲而合流屈曲而南南。斜削東下斜削東下, ,與東山夾溪與東山夾溪南南流。流。 名詞活用名詞活用解釋句中加點詞語的含義，并說明其解釋句中加點詞語的含義，并說明其用法。用法。假舟楫者非能水也，而絕江河。假舟楫者非能水也，而絕江河。上食埃土，下飲黃泉。上食埃土，下飲黃泉。事不目見耳聞而臆斷其有無。事不目見耳聞而臆斷其有無。以其華山之陽名之也。以其華山之陽名之也。項王雖霸天下而臣諸侯項王雖霸天下而臣諸侯左右欲刃相如。左右欲刃相如。人皆得以隸使之。人皆得以隸使之。子孫帝王萬世之業(yè)也子孫帝王萬世之業(yè)也黔無驢，有好事者船載以入。黔無驢，有好事者船載以入。范增數(shù)目項王。范增數(shù)目項王。解

8、釋句中加點詞語的含義，并說明解釋句中加點詞語的含義，并說明其用法。其用法。吾師道也吾師道也日削月割，以趨于亡。日削月割，以趨于亡。南取漢中，西舉巴蜀南取漢中，西舉巴蜀吾從而師之。吾從而師之。常以身翼蔽沛公。常以身翼蔽沛公。解釋句中加點詞語的含義，并說明解釋句中加點詞語的含義，并說明其用法。其用法。吾恐秦人食之不得下咽也。吾恐秦人食之不得下咽也。余自臨安舟行適臨汝。余自臨安舟行適臨汝。然而不王者，未之有也。然而不王者，未之有也。無乃爾是過與？無乃爾是過與？解釋句中加點詞語的含義，并說明解釋句中加點詞語的含義，并說明其用法。其用法。、活用為一般動詞活用為一般動詞：、 、 活用為狀語活用為狀語：、

9、、 、 活用為使動詞活用為使動詞：活用為意動詞活用為意動詞： 、 動詞的活用動詞的活用動詞作名詞動詞作名詞動詞的使動用法動詞的使動用法動詞的意動用法動詞的意動用法動詞的為動用法動詞的為動用法一、動詞用作名詞一、動詞用作名詞 文言文中，動詞往往用作句文言文中，動詞往往用作句子的主子的主語或賓語語或賓語，有時又受，有時又受“其其”“”“之之”等詞等詞語修飾限制，這使之具有了名詞的特點。語修飾限制，這使之具有了名詞的特點。燕趙之燕趙之收藏收藏，韓魏之，韓魏之經(jīng)營經(jīng)營。蓋其又深，則其蓋其又深，則其至至又加少矣。又加少矣。二、動詞使動用法二、動詞使動用法 文言文中，有些動詞所表示的文言文中，有些動詞所表

10、示的動作，其發(fā)出者是后面的賓語所表動作，其發(fā)出者是后面的賓語所表示的人或物，這就是動詞的使動用示的人或物，這就是動詞的使動用法。法。 如：項伯殺人，臣如：項伯殺人，臣活活之之 使動用法；使動用法；例：例：外連橫而外連橫而斗斗諸侯諸侯均之二策，寧許以均之二策，寧許以負(fù)負(fù)秦屈秦屈（斗，使?fàn)幎?。）（斗，使?fàn)幎?。）（?fù)，使（負(fù)，使 承擔(dān)）承擔(dān)）三、動詞的意動用法三、動詞的意動用法 所謂動詞的意動用法，動詞對它的所謂動詞的意動用法，動詞對它的賓語含有賓語含有“認(rèn)為賓語怎樣認(rèn)為賓語怎樣”，可譯為，可譯為“以以為為”“”“把把作作”“對對感到感到”。動詞。動詞的意動用法中的動詞多數(shù)是表示心理的意動用法中的動

11、詞多數(shù)是表示心理活動的動詞?；顒拥膭釉~。 后人哀之而不鑒之后人哀之而不鑒之四、四、為動用法為動用法 今亡亦死今亡亦死, ,舉大計亦死舉大計亦死, ,等死等死, ,死死國可乎？國可乎？既既泣泣之三日，乃誓療之。之三日，乃誓療之。 文言文中，有些動詞所表示的動作，文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語表示的人是主語表示的人為了（因為）為了（因為）賓語所表示賓語所表示的人或物的人或物而怎么樣而怎么樣。形容詞的活用形容詞的活用形容詞用作名詞形容詞用作名詞形容詞用作動詞形容詞用作動詞形容詞的使動用法形容詞的使動用法形容詞的意動用法形容詞的意動用法一、形容詞用作名詞一、形容詞用作名詞 當(dāng)形容詞當(dāng)形容詞擔(dān)任

12、主語或賓語擔(dān)任主語或賓語時，它時，它已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。如：將軍身披如：將軍身披堅堅執(zhí)執(zhí)銳銳 小小學(xué)而學(xué)而大大遺，吾未見其明也遺，吾未見其明也與與少少樂樂，與樂樂，與眾眾樂樂，孰樂樂樂，孰樂瑜等率瑜等率輕銳輕銳繼其后繼其后形容詞活用為名詞形容詞活用為名詞二、形容詞用作動詞二、形容詞用作動詞 在文言文中，當(dāng)在文言文中，當(dāng)形容詞直接帶賓語形容詞直接帶賓語時時，它不再表示事物性質(zhì)，而是表示相，它不再表示事物性質(zhì)，而是表示相應(yīng)的動作行為或變化發(fā)展。應(yīng)的動作行為或變化發(fā)展。 活用為一般動詞；活

13、用為一般動詞；例：例：嚴(yán)嚴(yán)大國之威以修敬也大國之威以修敬也亦以亦以明明死生之大死生之大敵人敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)我，欲以火器困我也我，欲以火器困我也不敢以其富貴不敢以其富貴驕驕?zhǔn)渴浚▏?yán)，尊重。）（嚴(yán)，尊重。）（明，表明。）（明，表明。）（遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離。）（遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離。）（驕，傲慢對（驕，傲慢對待。）待。）三、形容詞使動用法三、形容詞使動用法 在文言文中，當(dāng)形容詞帶賓語時，在文言文中，當(dāng)形容詞帶賓語時，它表示附加某種特征于賓語所表示的事它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上，這種活用方式，就是形容詞使動物上，這種活用方式，就是形容詞使動用法。用法。如：春風(fēng)又如：春風(fēng)又綠綠江南岸江南岸, ,明月何時照我還明月何時照我

14、還 活用為使動詞；活用為使動詞；足以足以榮榮汝身汝身會盟而謀會盟而謀弱弱秦秦（榮，使榮耀。）（榮，使榮耀。）（弱，使削弱。）（弱，使削弱。）四、形容詞意動用法四、形容詞意動用法在文言文中，當(dāng)形容詞帶上賓語時，在文言文中，當(dāng)形容詞帶上賓語時，它表示主語所表示的人或物認(rèn)為賓語所它表示主語所表示的人或物認(rèn)為賓語所表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。如：登泰山而小天下如：登泰山而小天下 活用為意動詞；活用為意動詞；天下天下苦苦秦久矣秦久矣大將軍鄧騭大將軍鄧騭奇奇其才其才（苦，對（苦，對感到感到痛苦。）痛苦。）（奇，認(rèn)為奇特。）（奇，認(rèn)為奇特。）數(shù)詞活用數(shù)詞活用數(shù)詞用作動詞數(shù)

15、詞用作動詞數(shù)詞用作形容詞數(shù)詞用作形容詞數(shù)詞用作副詞數(shù)詞用作副詞1 1、數(shù)詞用作動詞、數(shù)詞用作動詞 在文言文中，數(shù)詞往往用來擔(dān)當(dāng)謂語，在文言文中，數(shù)詞往往用來擔(dān)當(dāng)謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。物。六王畢，四海六王畢，四海一一。以其無禮于晉且以其無禮于晉且貳貳于楚也。于楚也。2 2、數(shù)詞用作形容詞、數(shù)詞用作形容詞蚓無爪牙之利蚓無爪牙之利用心用心一一也。也。3 3、數(shù)詞用作副詞、數(shù)詞用作副詞而或長煙而或長煙一一空，皓月千里空，皓月千里一一出門，裘馬過世家焉出門，裘馬過世家焉方法歸納方法歸納 首先，辨析詞類的活用，必須要首先，辨析詞類的活用，必須

16、要弄清該詞弄清該詞原來的詞性原來的詞性和和基本義基本義。如。如“明明”應(yīng)為形容詞，明白清楚的意應(yīng)為形容詞，明白清楚的意思。思。 其次，弄清該詞在其次，弄清該詞在文句文句中中位置、成位置、成分分和和作用作用。如：。如：“亦以亦以明明死生之大死生之大”中中的的“明明”應(yīng)作謂語動詞，為應(yīng)作謂語動詞，為“表明，闡表明，闡明明”之意。之意。遷移訓(xùn)練遷移訓(xùn)練一、指出下面語段中名詞活用的現(xiàn)象v 荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人。 呂氏春秋呂氏春秋察今察今二、二、翻譯畫線的句子，并找出名詞活用翻譯畫線的句子，并找出名詞活用v 昔齊人有欲金者，清旦衣冠昔齊人有欲金者，清旦

17、衣冠而之市，適鬻金者之所，因攫其而之市，適鬻金者之所，因攫其金而去。金而去。吏捕得之，問曰：吏捕得之，問曰：“人人皆在焉，子攫人之金何？皆在焉，子攫人之金何？”對曰：對曰：“取金之時，不見人，徒見金。取金之時，不見人，徒見金?！?呂氏春秋呂氏春秋去宥去宥v季文子季文子相相宣、成，無宣、成，無衣衣帛之妾，無食粟之帛之妾，無食粟之馬馬。仲孫它諫曰：仲孫它諫曰：“子為魯上卿，相二君矣，子為魯上卿，相二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，妾不衣帛，馬不食粟，人其以子為愛，且不人其以子為愛，且不華華國乎國乎！”文子曰：文子曰：“吾亦愿之。然吾觀國吾亦愿之。然吾觀國人，其父兄之食粗衣惡者猶多矣，吾是以不人，其父兄之食粗衣惡者猶多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗而衣惡，而我美妾與馬，敢。人之父兄食粗而衣惡，而我美妾與馬，無乃非無乃非相相人者乎人者乎！且吾聞以德榮國為華，不！且吾聞以德榮國為華，不聞以妾與馬。聞以妾與馬?！?節(jié)選自節(jié)選自國語國語魯語上魯語上v季文子相宣、成，無衣帛之妾，無食粟之馬（翻季文子相宣、成，無衣帛之妾，無食粟之馬（翻譯：季文子在宣公、成公時期做國相，家中沒有穿譯：