“團結(jié)友愛”主題班會主持詞

1、“團結(jié)友愛 ”主題班會主持 詞篇一：我 們是團結(jié)友愛的一家人班會主持稿我們是團結(jié)友愛的一家人中 隊主題會教育目的：通過這次活動，讓學(xué)生懂得什么是真正的友 誼，明確友 誼的珍貴；要求學(xué)生在平 時學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之 間要互相尊重，互相 愛護，互相幫助，從而形成一個 團結(jié)互助的良好的班集體?；顒舆^程： 甲：尊敬的老 師們，乙：親愛的同學(xué) 們：合：下午好！甲：我是主持人薛金浩乙：我是主持人王維。甲：今天我 們在這里召開以 團結(jié)友愛為主題的班會，首先 讓我們以最熱烈的掌聲 歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，（鼓掌）甲：正所 謂有緣千里來相會，無 緣相逢不相 識。乙：我 們十分有 緣地相識在五（ 2）班這個大家庭

2、里，我們盼望在 這個集體中學(xué) 有所成。甲：我 們盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自信的自己；乙：我 們盼望在 這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能；乙：建材的 團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；甲：流沙不能凝集成塔；合：這種力量就叫做凝聚力。甲：接下來我 們宣布（一家人）合：（手指大屏）五（2）班我 們是團結(jié)友愛的一家人主 題班會正式課件1 出示班會主 題團結(jié) 友愛的開始。 女：金浩，你知道什么是團結(jié)嗎？男：這個你難不住我，哲學(xué)家 說：“團結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美 ”。女：作家 說： “是創(chuàng) 意，筆、文字 結(jié)合的精美詩篇”。男：舵手 說： “是大家力挽狂 瀾的默契配合 ”。女：畫家 說： “

3、是五彩 繽紛顏 色繪出的壯美 圖畫。 ”男：將 軍說： “是指 揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合 ”。合：我 們說： “團結(jié) 就是班集體里的互助互 愛 ”。在我 們的生活中，每 時每刻都不離不開 團結(jié)友愛。（二）活 動一：甲：同學(xué) 們都喜歡做游戲?qū)?？那好我 們就先來做個游 戲好不好？游戲的名字叫 “報紙 上疊羅漢 ”。漢 )先請我的搭檔（乙 ）給大家介 紹一下游 戲規(guī)則乙：我 們的游戲規(guī)則是這樣的：在地上 擺四張報紙 ， 4 個組各派 5 名同學(xué)出來站在上面，而且腳不能踏出 報紙 。 堅持 10 秒鐘每輪報紙 都會被折小，最有 辦法堅持下去的五個同學(xué)將會 勝出，每 人獲得一份小禮物。（

4、活動：同學(xué) 們一起倒 計時）首先，打開 報紙， 讓 5 名同學(xué)站在上面，堅持 10 秒鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對 折， 5 個同學(xué)仍要站在 報紙上堅持 10 秒鐘，但腳 (課件 2 出示報紙上疊羅絕對不能踏出 報紙。腳踏出的 組 出局。第三輪，再將 報紙第二次 對折， 5 個同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的 報紙上，并 堅持10 秒鐘。）（活動）甲：恭喜地（）小組的同學(xué)取得 勝利！王 維，你看 剛才同學(xué) 們玩得多開心！乙：是啊，個個 臉上洋溢著笑容！甲：那你有沒有想 過，玩這個游戲，需要有什么精神才能 勝出？ 乙：我當(dāng)然知道，不 過我先不說，我想聽聽同學(xué) 們怎么說！甲：好，那就

5、請下面的同學(xué) 說看?。▽W(xué)生 1、 2：團結(jié)齊心協(xié)力）乙：對，要想在 這個游戲中取得 勝利，靠的就是 隊友間的團結(jié)，隊友間的齊心合力！大家說的一點兒沒 錯！甲 :如果我 們只想著自己，而不 屑被別人碰觸，那么我 們大家都知道 這個隊輸定了。乙：在一個集體里， 隊員們 都是一樣的重要。（手指大屏）集體就像一個家， 對待其他人就得 像對待家人那 樣，要用心，要 熱情，而不能冷漠地推開。課件 3集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那 樣，要用心，要 熱情，而不能冷漠地推開。（三）活 動二：甲：王 維，你知道 嗎？為了這次班會， 楊陽等幾名同學(xué)準(zhǔn) 備了一個小品，我 們一起來欣 賞好不好？乙：好??！甲

6、：那好，接下來 請同學(xué)們欣賞（小品） 尷尬的局面 課件） 學(xué)生 1 ：運動會的報名工作就要 結(jié)束了，可是五（ 2）班的 報名者卻寥寥無幾。 對 于這個活動，體育委 員又再一次地去動員同學(xué)。體委（哀求的 語氣）： “小寧， 現(xiàn)在還沒有人 報名參加長跑，而你又擅 長長跑， 這次運動會你就代表我 們班參賽吧？ ”小寧（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學(xué)， 為什么要我參加？”體委（無奈）： “為 了我們班的利益，你就參賽吧！報名為我們班爭光！ ”小寧（ 憤憤不平）： “班 級又不是我一個人的，不關(guān)我的事?！保ㄕf完轉(zhuǎn)身就走 出教室）體委無可奈何，只能 動員其他的同學(xué)了。但 剛才還在談笑風(fēng)云的

7、同學(xué)一看 見體委 過來，立刻走出教室。乙：五（ 2）班的同學(xué) 為什么不愿意 報名參加運 動會？甲：是啊！ 這個班集體存在什么問 題呢？同學(xué) 們來談?wù)勀愕目捶ê貌缓茫浚ㄓ懻摚W(xué)生：一個集體如果不團結(jié)的話， 哪還有勝利可言。學(xué)生楊陽：演完 這個小品，我 覺得我們大家要 維護班級榮譽， 團結(jié)起來，共同努力，才能把 我們班建設(shè)成為全校最 優(yōu)秀的班集體。學(xué)生： 對，楊陽說的特別有道理，不管是平 時的活動還是學(xué)習(xí)生活上，我 們 都要以我 們是五（ 2）班的一份子而自豪，我 們要時時想著集體， 處處為 集體著想！乙：看來，同學(xué) 們已理解了 這個小品 蘊含的道理， 總之，（手指大屏） 五（ 2）班是我 們的家

8、，我 們要愛自己的家。甲：對！五（ 2）班是我 們的家，我 們要愛自己的家。學(xué)生齊讀 :五（ 2）班是我 們的家，我 們要愛自己的家（四）活 動三：語言接力 賽甲：接下來我 們以小組為單 位進(jìn)行一場語言接力 賽，你們有信心和伙伴 們一起努力取得 勝利嗎？（有）乙：好， 請各組選出 5 名參賽選手，到前面來站成一列，從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從 頭開始。比一 比，看哪一 組說得最好， 時間花的最少， 這一組就成為優(yōu)勝 小組了。接力的 語言 是：一只青蛙，一 張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩 張嘴，四只眼睛，八 條腿；三只青蛙 ?甲：我 們請老師

9、幫我們計時 好嗎？（生：鼓掌，好?。?。第一組準(zhǔn)備，開始 ?請老師公布第一 組用時是多少。第二組準(zhǔn)備，開始 ?請老師公布第一 組用時是多少。第三組準(zhǔn)備，開始 ?請老師公布第一 組用時是多少。篇二：班會 競賽決賽特等獎 團結(jié)友愛主持 詞女：尊敬的老 師們，男：親愛的同學(xué) 們。合：大家下午好?。ň炊Y）女：今天我 們在這里舉行 “團結(jié) 友愛”主題班會。男：在 2013 年 8 月 20 日，一個平凡而又特殊的日子里， 發(fā)生了一件驚天 動地的事，你們知道嗎？6 班成立了， 對， 55 個可愛的學(xué)生和七名 優(yōu)秀的老 師組成了 6 班這個團結(jié)友愛的大家庭。女：首先由我 們班陽光 帥氣男生 帶來舞蹈江南sty

10、le 讓我們用熱烈的掌聲感 謝他們帶來的精彩表演男：咱班女生可 謂巾幗不讓須眉，下面 請她們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧复?燒請大家再次用 熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演女 :是緣分讓我們相聚在 1206 班這個大家庭里 ,我們盼望在 這個集體 中學(xué)有所成。男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友 誼，找到自己的 歸屬感。女：盼望在 這個集體中展示自己的 風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。男：流沙不能凝集成塔女：建材的 團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈合：這種力量就叫做凝聚力。1206 班團結(jié)友愛主題班會正式開始。男：首先由 韓忠偉同學(xué)為大家講一個小水滴的故事女：聽了小水珠的故事后，請大家思考兩個 問題：1為 什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后

11、會 馬上消失？2如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？女：那什么是 團結(jié)呢？請大家齊讀男：有一個有趣的團結(jié)力量公式 ：團結(jié)的力量 =團結(jié)因子 ×程度 ×人數(shù)女：下面大家做一個游 戲，來測試我們班那個 組最團結(jié)，這個游戲的名字叫成 語接龍，游戲規(guī)則 是：1全班同學(xué)分成四 組，每組人數(shù)一 樣多2成語接龍一定要跟成 語，同音但字可以不同，不能重復(fù)之前用過的成語3 若 10 秒鐘沒人跟接，即最后 說出的小 組獲勝，勝利者將得到棒棒糖一個所以， 為了勝利，選成語時，注意最后一個字，要 讓別人不好跟哦。 男：我 們以團結(jié)友愛開頭，請第一組做準(zhǔn)備，開始女：努力打造 團結(jié) 友愛和諧的

12、班集體是我 們所有人共同追求的目標(biāo)，在我們生活學(xué) 習(xí)中的一些不 團結(jié)現(xiàn)象，看一看 這里有沒有你？ 男：在反思之后，你 們想想我們可以為班級的團結(jié)做些什么？女：同學(xué) 們，付出一份 團結(jié)友愛，你將收 獲兩份快 樂。 讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵 鬧，不說臟話 ，不取笑他人， 讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我 們的心靈。 讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體 輝煌的殿堂。下 邊請欣賞 6 班團結(jié)友愛的點滴男：下 邊有請何雯麗等同學(xué) 為我們帶來詩朗誦團結(jié)女：有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它- 光彩奪目；男：有一種美， 飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂

13、的美，它- 深藏不露；女：有一種美， 給生命帶來激情， 給生命帶來溫馨， 這種美就是和 諧。 和諧是一個美 麗迷人的字眼。因此 擁有一個和 諧的社會，也是我 們每個人都渴望得到的。所以我 認(rèn)為一個和諧的社會在于我 們團結(jié) 友愛的互助，不是 嗎？接下來我 們看一段 視頻汶川地震中的民族團結(jié) 男：團結(jié)友愛是一個民族走向繁榮富 強的基礎(chǔ)，社會是一個大家庭，我 們每個人都是其中一份子。 團結(jié)、友愛是人生必不可少的道德品 質(zhì)，只有 擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機 結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建 設(shè)祖國的重任，社會才能和 諧發(fā)展。只要我 們每個人心中都有愛，就能構(gòu)造一個有 愛的世界， 讓愛彌漫在空氣里， 讓世界更美

14、好！最后，我 們以一首 愛的奉獻(xiàn) 結(jié)束今天的主 題班會篇三： 團結(jié)友愛主題班會主持 詞團結(jié)友愛主題班會主持 詞尊敬的老 師們，親愛的同學(xué) 們：下午好！今天我 們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。A:正所謂 "有緣千里來相會 ,無緣對面不相識 "B:我們有緣相識在 10 機電（ 5）班這個大家庭里 ,我們盼望在 這個集體中學(xué)有所成。A：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的 歸屬感。B：盼望在 這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。A：流沙不能凝集成塔B：建材的 團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈AB：這種力量就叫做凝聚力。A：現(xiàn)在我宣布 10 機電（ 5）班團結(jié)友愛風(fēng) 雨同舟主 題

15、班會正式開始。B：什么是 團結(jié)呢？A：哲學(xué)家 說： “團結(jié) 是一種精神力量，是一種結(jié)合美 ”。B：作家 說：“是創(chuàng)意，筆、文字 結(jié)合的精美 詩篇 ”。A：舵手 說：“是大家力挽狂 瀾的默契配合 ”。B：畫家 說：“是五彩繽紛顏 色繪出的壯美 圖畫。 ”A：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合 ”。AB：我們說：“團結(jié)就是班集體里的互助互 愛”。在我 們的生活中，每 時每刻都不離不開 團結(jié)友愛。B：那么，大家知道哪些有關(guān)團結(jié)友愛的故事呢？請欣賞 XX 同學(xué)的故事。XX：我給大家講個故事，一頭馱著沉重 貨物的驢，氣喘吁吁地 請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧，對你來說，這不算什

16、么，可 對我來說，卻可以減 輕不少負(fù)擔(dān)！馬不高興地回答： “你憑什么讓我?guī)湍?馱東西，我樂得輕松呢！ ”不久， 驢累死了，主人將 驢背上的所有 貨物全部加在馬背上， 這時，馬懊悔不已。B：感謝 XX 同學(xué)的精彩故事，你 們知道這個故事 講出了什么道理 嗎？（由同學(xué) 說出的感覺再做定位，主持人要根據(jù)當(dāng) 時的話反映說出一句主持 詞）A：的確， “千人同心， 則得千人力，萬人異心， 則無一人之用 ”。我 們整個班集體 應(yīng)該團結(jié)一心，不然吃 虧的是我 們自己??！A：我深有同感，這個故事讓我想到了一個 漢字“人 ”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一

17、捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。彰 顯的是團結(jié)一心，眾志成城。B：接下來， 讓我們以嘹亮的歌聲來表達(dá)我 們對團結(jié) 友愛的理解， 請大家合唱 團結(jié)就是力量。A：這首歌讓我想起了 詩經(jīng) 時的一句 話：豈日無衣，與子同袍。王于興師，修我 長矛，與子同仇！ 豈日無衣，與子同澤。王于 興師，修我戈戟。與子偕作！豈日無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！看看哪個小 組的同學(xué)能成 為最優(yōu)秀的同袍呢：下： 讓我們來做一個小游 戲。B：介紹游戲規(guī)則 。（由六個人 組成一個小 組，學(xué)生 圍座成一個圈，然后手挽著手，在限定的時間內(nèi)站起

18、來數(shù)一，二三。要求一起站起來，站的最整齊的小組獲勝 。）A：玩這個游戲，需要有什么精神才能 勝出？如果我 們只想著自己，而不屑與 別人合作，那么我 們大家都知道 這個組一定輸定了。在一個集體里，每個人都一 樣重要，對他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天。A：感謝這些同學(xué)的精彩表演，看了 這個游戲，我百感交集，由于同學(xué) 們對班集體的 團結(jié)互助的不 夠重視。我想看完 這個游戲，有很多同學(xué) 還有很多 話要講給我們聽，有哪位同學(xué)想表達(dá)下呢？（停留 1 分鐘，讓同學(xué)說心理話?。〣：有人把集體比 喻為一個大熔爐，班里的同學(xué)就象一塊塊煤炭。A：因為萬朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋；B：因為無數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海。AB：因為全體同學(xué)的努力，所以組成了我 們溫暖的班集體。AB：我們要記住溫暖的集體是全班同