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文檔簡介

1、 第一課時第一課時 江雪江雪千山鳥飛絕,千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。獨釣寒江雪。 孤獨、孤獨、執(zhí)著執(zhí)著的釣的釣翁形象其翁形象其實就是柳實就是柳宗元宗元孤傲孤傲人格的寫人格的寫照!照!柳宗元柳宗元 , 字字子厚子厚,山西人,山西人,世稱世稱“柳河?xùn)|柳河?xùn)|”,亦稱,亦稱“柳柳柳州柳州”。 唐唐代著名文學(xué)家,代著名文學(xué)家,“唐宋八大家唐宋八大家”之一。與韓之一。與韓愈并稱愈并稱“韓柳韓柳”,代表作有,代表作有永州八記永州八記;捕蛇者說捕蛇者說等。等。柳宗元(柳宗元(773819)作者簡介作者簡介文體特點文體特點記記:古代的一種文體,以敘:古代的一種文體,以

2、敘事為主,可記游,可記事,事為主,可記游,可記事,可抒情,可議論,可描寫。可抒情,可議論,可描寫。.生字辨音生字辨音hunglichychyx 篁竹篁竹 清洌清洌 為坻為坻 為嶼為嶼 為嵁為嵁 佁然佁然 俶爾俶爾 翕忽翕忽 差互差互 寂寥寂寥 悄愴悄愴 幽邃幽邃su.lioKncChung讀讀朗讀要求:朗讀要求:1 1、讀準字音、讀準字音2 2、讀準停頓、讀準停頓3 3、把握感情、把握感情清洌:清洌:無所無所依依:佁佁然然: :俶俶爾爾:遠遠逝逝: :斗折斗折: :蛇行蛇行: 犬牙差互犬牙差互:環(huán)合環(huán)合: 悄愴悄愴: 幽幽邃邃: 從小丘西行百二十步,隔從小丘西行百二十步,隔篁竹篁竹, 聞水聲,

3、聞水聲, 如鳴佩環(huán),如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清清洌洌。全石以為底,。全石以為底,近岸,卷石底以出,為近岸,卷石底以出,為坻坻,為,為嶼嶼,為,為 嵁嵁,為巖。,為巖。 青樹青樹翠翠蔓蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。譯文:譯文:從小丘向西走一百二十步,隔著竹林,聽到了水聲,從小丘向西走一百二十步,隔著竹林,聽到了水聲,好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)碰撞時發(fā)出的聲音。(我的)心情好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)碰撞時發(fā)出的聲音。(我的)心情感到愉快。便砍倒竹子,開出一條路來,往下走就看見一個小潭,感到愉快。便砍倒竹子,開出一條路來,往下走就看見一個

4、小潭,水特別清澈。以整塊石頭構(gòu)成潭底,靠近岸邊的地方,潭底石頭翻水特別清澈。以整塊石頭構(gòu)成潭底,靠近岸邊的地方,潭底石頭翻卷上來,露出水面,成為坻、嶼、卷上來,露出水面,成為坻、嶼、嵁嵁、巖等不同的形狀。(四周)、巖等不同的形狀。(四周)青蔥的樹木,翠綠的莖蔓,樹蓋著藤,藤纏著樹,迎風搖動,相互青蔥的樹木,翠綠的莖蔓,樹蓋著藤,藤纏著樹,迎風搖動,相互連綴,參差不齊,搖來飄去。連綴,參差不齊,搖來飄去。譯譯 潭中魚潭中魚可可百百許許頭,皆若空游無所頭,皆若空游無所依依。日光下。日光下徹徹,影,影布布石上,石上,佁然佁然不動;不動;俶爾俶爾遠遠逝逝,往來翕忽,似與游者相,往來翕忽,似與游者相樂。

5、樂。譯文:譯文:潭中的魚大約有一百來條,都像在空中游潭中的魚大約有一百來條,都像在空中游動,沒有什么依托似的。太陽光直射水底,(魚動,沒有什么依托似的。太陽光直射水底,(魚的)影子散布在潭底的石頭上,呆呆地一動不動;的)影子散布在潭底的石頭上,呆呆地一動不動;忽然間向遠處游去了,來來往往輕快敏捷。好像忽然間向遠處游去了,來來往往輕快敏捷。好像和游人相互取樂。和游人相互取樂。 潭西南而望,潭西南而望,斗折斗折蛇行蛇行,明滅明滅可見。其岸勢可見。其岸勢犬牙犬牙差互差互,不可知其源。,不可知其源。 譯文:譯文:向小石潭的西南方向望去,溪身像北向小石潭的西南方向望去,溪身像北斗七星那樣曲折,水流像蛇爬

6、行那樣彎曲,斗七星那樣曲折,水流像蛇爬行那樣彎曲,或現(xiàn)或隱。那石岸的形狀像狗的牙齒那樣參或現(xiàn)或隱。那石岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊,互相交錯,不知道小溪的源頭(在差不齊,互相交錯,不知道小溪的源頭(在什么地方)。什么地方)。 坐潭上,四面竹樹坐潭上,四面竹樹環(huán)合環(huán)合,寂寥無人,寂寥無人,凄凄神神寒寒骨,骨,悄愴悄愴幽幽邃邃。以其境過。以其境過清清,不可久居,乃記之而去。,不可久居,乃記之而去。譯文:譯文:坐在潭邊,四面被竹子和樹木環(huán)抱著,坐在潭邊,四面被竹子和樹木環(huán)抱著,寂靜寥落,空無一人,(使人感到)心神凄寂靜寥落,空無一人,(使人感到)心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,幽深極了。因為涼,寒氣

7、透骨,寂靜極了,幽深極了。因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留,于是記下這里的環(huán)境太凄清,不可以久留,于是記下了它的情景就離開了。了它的情景就離開了。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸隸而而從從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。譯文:譯文:同游的人有:吳武陵、龔古以及我的同游的人有:吳武陵、龔古以及我的弟弟宗玄。跟著一同去的弟弟宗玄。跟著一同去的 ,(還有)姓崔的,(還有)姓崔的兩個年輕人兩個年輕人 ,(一個)叫恕己,(一個)叫恕己 ,(一個),(一個)叫奉壹。叫奉壹。 第二課時第二課時 從小丘西行百二十步,從小丘西行百二十步,隔篁竹

8、,聞水聲,如鳴佩環(huán)隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。心樂之。小小 石石 潭潭 記記 柳宗元柳宗元伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。 全石以為底,近岸,卷石底以全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。全石以為底,近岸,卷石底以出,全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁為坻,為嶼,為嵁 ,為巖。,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,俶爾遠逝,往來翕忽,

9、似與游者相樂。似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。小生:曰恕己,曰奉壹。 一詞多義一詞多義 如鳴佩如鳴佩環(huán)環(huán) 四面竹樹四面竹樹環(huán)環(huán)合合 潭西南潭西南而而望望 乃記之乃記之而而去去作為,動詞作為,動詞成為,動詞成

10、為,動詞 玉環(huán),名詞玉環(huán),名詞 環(huán)繞,動詞環(huán)繞,動詞表修飾表修飾表承接表承接 全石以全石以為為底底 為為坻,為嶼坻,為嶼 潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭 明滅明滅可可見見大約,副詞大約,副詞可以,動詞可以,動詞 隸隸而從者而從者 世世隸隸耕耕 水尤水尤清清冽冽 以其境過以其境過清清 卷石底卷石底以以出出 以以其境過清其境過清跟隨跟隨屬于屬于清澈清澈冷清冷清相當于相當于“而而”,表承,表承接接因為,介詞因為,介詞 參參差差披拂披拂 犬牙犬牙差差互互形容詞,長短不形容詞,長短不一一動詞,交錯動詞,交錯詞類活用詞類活用使動用法使動用法凄凄神神寒寒骨骨意動用法意動用法 名詞作狀語名詞作狀語斗斗折折蛇蛇行

11、行犬牙犬牙差互差互(斗:像北斗七星一樣;(斗:像北斗七星一樣; 蛇:像蛇爬行一樣)蛇:像蛇爬行一樣)(像狗的牙齒那樣)(像狗的牙齒那樣)(使(使凄涼凄涼 ,使,使寒冷)寒冷)(以(以為樂)為樂)心心樂樂之之1 乃記之而乃記之而去去2 小生小生古,離開;今,前往古,離開;今,前往古,年輕人;古,年輕人;今,戲曲藝術(shù)中的一種角色今,戲曲藝術(shù)中的一種角色古今異義古今異義 省略句省略句例句:全石以為底。例句:全石以為底。 (賓語前置)(賓語前置)“影布石上影布石上”之前省略了主語之前省略了主語“魚魚”。譯文:譯文:太陽光直射水底,(魚的)影子散布太陽光直射水底,(魚的)影子散布在潭底的石頭上,呆呆地一

12、動不動;在潭底的石頭上,呆呆地一動不動; 例句例句: :日光下澈,影布石上,日光下澈,影布石上,佁佁然不動;然不動;特殊句式特殊句式倒裝句倒裝句“全石全石”為賓語,為賓語,“以全石為底以全石為底”。譯文:以整塊石頭為底譯文:以整塊石頭為底 發(fā)現(xiàn)小潭發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭中氣氛潭中氣氛記錄同游者記錄同游者用原文回答用原文回答作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?聞水聲,如鳴佩聞水聲,如鳴佩環(huán)環(huán)伐竹取道,下見小潭伐竹取道,下見小潭心樂之心樂之因因析析 本文是一篇山水游記,運用本文是一篇山水游記,運用移步換移步換景景的寫法,請從文中找到作者游覽的寫法,請從文中找到作者游

13、覽的觀察點(的觀察點(行蹤的句子行蹤的句子)從小丘西行百二十步從小丘西行百二十步伐竹取道伐竹取道潭中魚潭中魚可百許頭可百許頭潭西南而望潭西南而望坐潭上坐潭上小石潭的全貌是怎樣的?小石潭的全貌是怎樣的?全石以為底全石以為底底底卷石底以出卷石底以出岸岸青樹翠蔓青樹翠蔓邊邊 游魚和潭水有什么特點?游魚和潭水有什么特點? 影布石上影布石上 佁然不動佁然不動 俶而遠逝俶而遠逝 往來翕忽往來翕忽魚魚水水空游空游 下徹下徹明明暗暗 討論討論:文章前面寫文章前面寫“心樂之心樂之”,后面又寫,后面又寫“悄愴幽悄愴幽邃邃”,一樂一憂似難相容,該如何理解?,一樂一憂似難相容,該如何理解?明確:明確:樂是憂的另一種表

14、現(xiàn)形式。柳宗樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸歡樂畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。悟悟小石潭記小石潭記發(fā)現(xiàn)小潭:發(fā)現(xiàn)小潭:移步換景移步換景潭中景物:潭中景物: 潭水:清澈透明潭水:清澈透明 游魚:動靜結(jié)合游魚:動靜結(jié)合特寫鏡頭特寫鏡頭小潭源流小潭源流:溪身:曲折蜿蜒溪身:曲折蜿蜒岸勢:參差不齊岸勢:參

15、差不齊形象比喻形象比喻潭中氣氛:潭中氣氛:寓情于景寓情于景記錄同游者記錄同游者抒發(fā)在寂寞處境中的孤抒發(fā)在寂寞處境中的孤凄凄悲涼的情感悲涼的情感隔、聞、伐、隔、聞、伐、取、見取、見氣氛:幽深冷寂氣氛:幽深冷寂水水清清石石怪怪樹樹青青感受:凄苦孤寂感受:凄苦孤寂側(cè)面描寫側(cè)面描寫 學(xué)完這篇課文,請你抓住小學(xué)完這篇課文,請你抓住小石潭的特點,為小石潭寫一段解石潭的特點,為小石潭寫一段解說詞,說詞,100100字。字。延延測測 1、翻譯句子:、翻譯句子: a、斗折蛇行,明滅可見。、斗折蛇行,明滅可見。 b、凄神寒骨,悄愴幽邃、凄神寒骨,悄愴幽邃。 2、直接寫潭水的句子、直接寫潭水的句子,間接寫潭,間接寫潭水的句子水的句子。 3、“樂樂”和和“憂憂”在文中具體表現(xiàn)在哪里?在文中具體表現(xiàn)在哪里?(原句)(原句)水尤清冽水尤清冽潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。作者是怎樣描寫潭上景物的?作者是怎樣描寫潭上景物的?景景斗折蛇行斗折蛇行 明滅可見明滅可見情情凄神寒骨凄神寒骨 悄愴幽邃悄愴幽邃竹樹環(huán)合竹樹環(huán)合 寂寥無人寂寥無人 1、水、光

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