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文檔簡介

1、臨洮縣辛店學(xué)區(qū)高效課堂導(dǎo)學(xué)案  課題Im health年級(jí)學(xué)科六年級(jí)英語課型復(fù)習(xí)鞏固課時(shí)第五課時(shí)主備人 孫小琴 學(xué)習(xí) 內(nèi)容Part C其他部分的鞏固練習(xí)，加深對(duì)本單元重點(diǎn)知識(shí)的理解學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能通過Part C其他部分的鞏固練習(xí)，加深對(duì)本單元重點(diǎn)知識(shí)的理解。2.通過本單元的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生了解健康的重要性，促使其逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。重難點(diǎn)Part C其他部分的鞏固練習(xí)導(dǎo)學(xué)具學(xué) 習(xí) 過 程環(huán)節(jié)導(dǎo) 案學(xué) 案學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主探究 導(dǎo)入新課活動(dòng)一：完成Part C Listen and circle老師快速出示本單元的詞匯,全班同學(xué)齊讀并拼寫。聽句子圈出正確答案同伴互助小組合作活動(dòng)二：完成Pa

2、rt C Read and tick學(xué)生自由完成，小組內(nèi)訂正 教師點(diǎn)撥釋疑解難1.well和good都表示“好”的意思。但well常用作副詞，用來修飾動(dòng)詞。如文中的study well，eat well，sleep well，play well。當(dāng)well作形容詞時(shí)，表示身體狀況好、健康。2.healthy是形容詞，修飾名詞。而health本身就是名詞。繼續(xù)訓(xùn)練歸納總結(jié)反饋練習(xí)活動(dòng)三：完成Part C Read and talk.老師根據(jù)該部分表格內(nèi)容，與學(xué)生進(jìn)行問答。提醒學(xué)生表格中的you代表學(xué)生自己，要求學(xué)生的答案與表格內(nèi)容保持一致。1.給三分鐘時(shí)間讓學(xué)生在班里找三個(gè)同學(xué)用以上句型進(jìn)行采訪。2任意挑選幾名同學(xué)做匯報(bào)。 走進(jìn) 生活 拓展 延伸活動(dòng)四：完成Part C Look and write1.先讓學(xué)生觀察圖片，根據(jù)圖意說出短語。2.一起說說頻度副詞并造句，如：often，sometimes，usually，always，once a week，twice a day。3.讓學(xué)生根據(jù)圖意，參考所給的句子寫出一個(gè)完整的句子。教后反思教

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