2020版幼兒園保育員初級考試試題(含答案)

1、2020版幼兒園保育員初級考試試題（含答案）姓名：準(zhǔn)考證：單位:題號(hào)-一一二二二-三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。得分評卷人單選題（本題共25小題，每題1分，共25 分）1、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（）.A 液體狀輔食 B.漿狀輔食 C.泥狀輔食 D.固體狀輔食2、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異， 促進(jìn)學(xué)前兒童（）。A.主動(dòng)學(xué)習(xí)B 提高學(xué)習(xí)效果C 掌

2、握學(xué)習(xí)的知識(shí) D 練習(xí)所學(xué)技能3、 為避免污染，餐具應(yīng)在餐前（）分發(fā)。A、餐前20-30分鐘 B、餐前1小時(shí) C、餐前2小時(shí) D、餐前30-40分鐘4、 嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是 （）。A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次5、 直覺行動(dòng)思維又叫做手和 （）。A.行動(dòng)思維B 眼的思維 C 動(dòng)作思維 D 直接思維6、 （）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A.對幼兒隔離B.對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水對可疑患兒臨時(shí)放在班上7、幼兒（）的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B

3、、注意 C 、思維 D 、感性8、（） 有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A.緊張 B .擔(dān)心 C .精神放松9、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的 （）。A 立即脫離電源BC用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離DD .成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑榱⒓搓P(guān)閉電源雷雨可在樹下、高層建筑下避雨第4頁共11頁10、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒11、（）含有豐富的維生素 B1.A.脂肪B.精細(xì)面粉 C.粗康 D.冰淇淋12、 食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B 、生熟食品分

4、開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對13、 為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用（）。A、勺子 B 、量杯 C、瓶蓋 D14、幼兒乳牙有多少顆?（）。A 20顆 B、24顆 C、32顆15、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要A.有淵博的知識(shí)BC.有良好的工作態(tài)度D、水杯（），二是要有高尚的職業(yè)道德。有良好的職業(yè)修養(yǎng).有正確的工作方法16、嬰幼兒應(yīng)該（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺臥D.坐下17、 保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，（）的學(xué)前兒 里。A 3-6歲 B 、可塑性很強(qiáng)C 、0-6歲 D 、比較脆弱18、 嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)

5、保育員應(yīng)做到（）。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B催促吃飯慢的孩子C表揚(yáng)吃飯快的孩子D邊照顧進(jìn)餐邊掃地19、我國幼兒園的（）是我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B 、雙重任務(wù)C、教育內(nèi)容D、教育方法20、 體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為（）。A.輕度肥胖B 極度肥胖C.重度肥胖D 中度肥胖21、 （） 是科學(xué)的膳食。A.吃雜食 B .單一膳食C .固定口味D .偏食22、 幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和（）。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D提高兒童的學(xué)習(xí)成績。23、 下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是（）。A.角色游戲B .表演游戲C .結(jié)構(gòu)游戲

6、D .教學(xué)游戲24、盥洗室的窗戶應(yīng)該（）敞開。A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天25、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì) 等屬于（）的諸多內(nèi)容。得分評卷人r填空題（本題共22小題，每題1分，共20 分）1、 兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于 （）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、 乳牙最遲（） 出齊，乳牙共（） 個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（）。3、煮沸消毒的時(shí)間是（） 分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是 （） 分鐘。4、 餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5 10分鐘。5、 幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。6、 缺乏維生素A可患（）。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后 （）

7、 和睡前（） 的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（），不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、 保育員在進(jìn)餐中不能（），不利用進(jìn)餐時(shí)間（）；也不宜在幼兒進(jìn)餐（）、（） 或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、 幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。11、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、 煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往 （） 躲避，并用（） 捂住鼻子盡 快離開。12、 傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）、（）、（）。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（），制定并實(shí)施與兒童（）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、 幼兒園的玩具應(yīng)定期用 （） 消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（）。15、幼兒園應(yīng)

8、根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（），制定并實(shí)施與兒童（生理特點(diǎn)）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、 幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（） 左右。17、幼兒的毛巾、水杯要（），堅(jiān)持（） 消毒。18、乳牙最遲（） 出齊，乳牙共（）個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（）。19、 進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。1、 （）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。2、 （）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。3、（4、（）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。5、（）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活

9、動(dòng)的情況。6、（）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。7、（）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。8、（）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。9、（）煮沸消毒的時(shí)間是10分鐘。10、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)調(diào)節(jié)委員的角色。11、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。12、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。13、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。14、（）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。15、

10、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。評卷人問答題（本題共6小題，每題4分，共24 分）1、怎樣樹立保育員形象?第7頁共11頁2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么?3、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)?4、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能?5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?得分評卷人分析題（本題共2小題，每題8分，共16 分）1、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。新保 育員小王，把幼兒用過的毛巾收起，直接裝進(jìn)毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水 搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。2、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?第 7

11、頁 共 11 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25 分）1、A2、A3、A4、A5、B6、B7、C8、C9、D10、C11、C12、E13、B14、A15、A16、D 17、B18 A19、B20、B21、A22、C23、B24、D25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20 分）1、20 302、2歲半左右，20，六齡齒3、答案：1530; 10154、1: 2005、3個(gè)半6、夜盲癥7、漱口，刷牙8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、3個(gè)半11、答案：低處、濕毛巾12、傳染源、傳播途徑、易感人群13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生理特點(diǎn)14

12、、消毒水，太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、一尺17、專人專用，每天18、2歲半左右，20六齡齒19、胸骨偏下方20、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生判斷題（本題共15小題，每題1分，共15 分）123、x4、X5、X6>V7.V8>V9、x10、x11、V12、V13、"14、"15、"問答題（本題共6小題，每題4分，共24 分）、答：保育員在言語上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍; £品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙 養(yǎng)的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難

13、、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞，知錯(cuò)必改。2、參考答案:（1）幫助家長確立正確的教育思想。（2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（4）幫助家長提高科學(xué)育兒的能力。（5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對 本班嬰幼兒的具體情況而定。（2） 選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平, 選擇教育的內(nèi)容。（3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并 與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)

14、。（4 ）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑 對嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教 育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。4、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。5、答:1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、參考答案：保育員的消毒方法是錯(cuò)誤的。 應(yīng)該是：先用自來水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌劑水浸泡20分鐘左右，接著認(rèn)真搓洗，漂洗干凈后擰干，最后裝進(jìn)毛巾袋，送消毒房消毒。取回 后，用消毒過的夾子或者洗干凈手后，把毛巾逐一掛在幼兒毛巾架上。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作, 必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán) 境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員 的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材