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1、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 地理 必修 第1冊(cè)-熱力環(huán)流、大氣的水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流、大氣的水平運(yùn)動(dòng)使用說(shuō)明:1.課件使用按鈕切換,不支持單擊切換;2.單擊菜單可展開(kāi),再單擊則隱藏;3.課件中使用了大量flash動(dòng)畫控件,在動(dòng)畫播放過(guò)程中,需切換幻燈片其他項(xiàng)目,要在動(dòng)畫區(qū)域外單擊一下;4.請(qǐng)使用office 2002以上版本播放。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 地理 必修 第1冊(cè)熱力環(huán)流示意圖.swf導(dǎo)航解說(shuō)請(qǐng)?jiān)趧?dòng)畫演示過(guò)程中觀察分析:詳解1、地面冷熱不均是引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因。2、受熱的地方,空氣受熱膨脹上升,近地面形成低氣壓,相應(yīng)的高空則形成高氣壓;冷卻的地方,空氣收縮下沉,近地面形成高氣壓,相
2、應(yīng)的高空則形成低氣壓。3、在水平方向上,空氣從高壓區(qū)流向低壓區(qū),形成熱力環(huán)流。導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)1.引起空氣運(yùn)動(dòng)的直接動(dòng)力是什么?2.高空風(fēng)向取決于哪些力的作用?風(fēng)向穩(wěn)定時(shí)指向何方?3.與高空風(fēng)向相比,近地面風(fēng)的受力、風(fēng)向有何不同?空氣的水平運(yùn)動(dòng)風(fēng).swf導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)請(qǐng)觀察分析:解說(shuō)(1 1)氣壓梯度)氣壓梯度單位距離間的氣壓差,單位距離間的氣壓差,又叫水平氣壓梯度又叫水平氣壓梯度(2 2)水平氣壓梯度力)水平氣壓梯度力 促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力(3 3)
3、水平氣壓梯度力)水平氣壓梯度力大小大小方向方向與氣壓梯度成正比垂直等壓線,由高壓指向低壓二、大氣的水平運(yùn)動(dòng)二、大氣的水平運(yùn)動(dòng)-風(fēng)風(fēng)10101008100610041002(百帕)水平氣壓梯度力結(jié)論1、水平氣壓梯度力是形成 空氣水平運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力, 是形成風(fēng)的直接原因特點(diǎn)特點(diǎn):等壓線越密集,水平 氣壓梯度力越大,風(fēng)速越大2、大氣只受水平氣壓梯度力作用:、大氣只受水平氣壓梯度力作用:風(fēng)向垂直等壓線,高壓指向低壓風(fēng)向垂直等壓線,高壓指向低壓N:向右向右S:向左向左方向:垂直于風(fēng)向方向:垂直于風(fēng)向大?。撼嗟罏榇笮。撼嗟罏?,緯度越高,緯度越高地轉(zhuǎn)偏向力越大地轉(zhuǎn)偏向力越大特點(diǎn):只改變方向,不改變特點(diǎn):只改
4、變方向,不改變速度大小速度大小風(fēng)向:平行于等壓線風(fēng)向:平行于等壓線 (高空風(fēng))高空風(fēng))地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力+水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力二力作用二力作用背風(fēng)而立,低壓在左,背風(fēng)而立,低壓在左, 高高壓在右壓在右風(fēng)向與氣壓分布的關(guān)系風(fēng)向與氣壓分布的關(guān)系風(fēng)壓定律風(fēng)壓定律2、地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)、地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)風(fēng)的影響風(fēng)的影響3、摩擦力對(duì)近地面風(fēng)的影響、摩擦力對(duì)近地面風(fēng)的影響氣壓梯度力氣壓梯度力(高)(高)(低)(低)(北半球)(北半球)風(fēng)向風(fēng)向摩擦力摩擦力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力(1)氣壓梯度力:)氣壓梯度力: 風(fēng)向垂直等壓線,由高壓指向低壓風(fēng)向垂直等壓線,由高壓指向低壓(2)氣壓梯度力)氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力
5、地轉(zhuǎn)偏向力 風(fēng)向平行于等壓線風(fēng)向平行于等壓線(3)氣壓梯度力)氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力+摩擦力摩擦力 風(fēng)向斜穿等壓線風(fēng)向斜穿等壓線小結(jié)小結(jié)風(fēng)壓定律:背風(fēng)而立,低壓在左前,高壓在右后風(fēng)壓定律:背風(fēng)而立,低壓在左前,高壓在右后風(fēng)向:斜穿等壓線風(fēng)向:斜穿等壓線 (低空風(fēng))(低空風(fēng))小結(jié):大氣運(yùn)動(dòng)原因太陽(yáng)輻射能量源泉大氣運(yùn)動(dòng)各緯度加熱不均高低緯度間熱量差異根本 原因 引 起 空氣垂直運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生水平氣壓差異直接原因空氣水平運(yùn)動(dòng)(風(fēng))水平氣壓梯度力原動(dòng)力1 1、甲地氣壓梯度大、甲地氣壓梯度大, ,因?yàn)榧滋幍葔壕€密集因?yàn)榧滋幍葔壕€密集, ,單位距單位距離內(nèi)氣壓差大離內(nèi)氣壓差大. .復(fù)習(xí):風(fēng)向?復(fù)習(xí):風(fēng)
6、向? 風(fēng)吹來(lái)的方向風(fēng)吹來(lái)的方向活動(dòng)活動(dòng)3 3:2、甲處吹西北風(fēng)、甲處吹西北風(fēng),乙處吹東南風(fēng)乙處吹東南風(fēng).練習(xí):練習(xí):在北半球等壓線圖中,近地面風(fēng)向是在北半球等壓線圖中,近地面風(fēng)向是-高空風(fēng)向是高空風(fēng)向是-高壓高壓低壓低壓ABCDBA導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 地理 必修 第1冊(cè)理想環(huán)流.swf導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)解說(shuō)請(qǐng)觀察分析:大氣環(huán)流是全球性有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)。如果只考慮赤道和極地之間的冷熱不均,不考慮地轉(zhuǎn)偏向力作用,則全球的大氣運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)赤道和極地之間
7、的熱力環(huán)流。完成高低緯度之間的熱量交換。冷熱不均會(huì)形成熱力環(huán)流,赤道和極地之間冷熱不均,會(huì)形成類似的熱力環(huán)流嗎?三圈環(huán)流.swf導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)解說(shuō)請(qǐng)觀察分析:1.與閉合的環(huán)流相比,三圈環(huán)流的成因新增了什么因素?2.各氣壓帶的成因是什么?3.各氣壓帶之間形成什么風(fēng)帶? 赤道低氣壓帶是空氣受熱膨脹上升而形成、極地高氣壓帶是空氣冷卻收縮下沉而形成,屬于熱力成因;副熱帶高氣壓帶是高空氣流聚集被迫下沉而形成、副極地低氣壓帶是冷暖氣流被迫抬升而形成,屬于動(dòng)力成因。 90N N 60N 30N 30N 0N 0判讀環(huán)流圖:假如該圖為北半球三圈
8、環(huán)硫,判讀環(huán)流圖:假如該圖為北半球三圈環(huán)硫,請(qǐng)標(biāo)示其緯度?請(qǐng)標(biāo)示其緯度? 90N N 60N 30N 30N 0N 0判讀環(huán)流圖:什么季節(jié)判讀環(huán)流圖:什么季節(jié)?風(fēng)帶移動(dòng).swf導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)請(qǐng)觀察分析:1.氣壓帶風(fēng)帶的位置隨什么而移動(dòng)?2.氣壓帶風(fēng)帶移動(dòng)對(duì)3040大陸西岸地區(qū)的氣候有何影響?解說(shuō)詳解1、全球的氣壓帶風(fēng)帶隨太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng):2、由于氣壓帶風(fēng)帶的移動(dòng),使30-40大陸西岸地區(qū)冬季受西風(fēng)影響而溫和濕潤(rùn),夏季受副高控制,炎熱干燥,形成獨(dú)特的地中海氣候;熱、熱、濕濕冷、干冷、干熱、熱、干干熱、熱、干干冷、干冷、干暖、暖、濕濕
9、暖、暖、濕濕 涼、干涼、干 涼、干涼、干暖、暖、濕濕暖、暖、濕濕冷、干冷、干冷、干冷、干世界氣候分布圖.swf返回赤道地區(qū)氣流上升,赤道地區(qū)氣流上升,終年高溫多雨終年高溫多雨副熱帶高壓或東北副熱帶高壓或東北信風(fēng)控制信風(fēng)控制赤道低氣壓與東北赤道低氣壓與東北信風(fēng)交替控制信風(fēng)交替控制副熱帶高壓與西風(fēng)副熱帶高壓與西風(fēng)交替控制交替控制西風(fēng)控制西風(fēng)控制冬夏冬夏季風(fēng)季風(fēng)交替交替控制控制受極地氣團(tuán)控制受極地氣團(tuán)控制緯度高,太陽(yáng)輻射弱,緯度高,太陽(yáng)輻射弱,受極地氣團(tuán)或冰洋氣受極地氣團(tuán)或冰洋氣團(tuán)控制團(tuán)控制緯度最高,太陽(yáng)輻射緯度最高,太陽(yáng)輻射弱,受冰洋氣團(tuán)控制弱,受冰洋氣團(tuán)控制距海洋較距海洋較遠(yuǎn)終年受遠(yuǎn)終年受大陸氣
10、團(tuán)大陸氣團(tuán)控制控制 歐洲大西洋沿岸地區(qū),溫帶海洋性歐洲大西洋沿岸地區(qū),溫帶海洋性氣候分布范圍較大,而且向縱深發(fā)展;氣候分布范圍較大,而且向縱深發(fā)展;北美太平洋沿岸地區(qū),溫帶海洋性氣候北美太平洋沿岸地區(qū),溫帶海洋性氣候分布范圍相對(duì)較小,而且呈南北狹長(zhǎng)分分布范圍相對(duì)較小,而且呈南北狹長(zhǎng)分布。這兩個(gè)地區(qū)的氣候都受到西風(fēng)帶的布。這兩個(gè)地區(qū)的氣候都受到西風(fēng)帶的控制,但是在控制,但是在北美太平洋沿岸,西風(fēng)受北美太平洋沿岸,西風(fēng)受到科迪勒拉山系的阻擋,加之洋流的影到科迪勒拉山系的阻擋,加之洋流的影響,響,使溫帶海洋性氣候呈南北狹長(zhǎng)分布。使溫帶海洋性氣候呈南北狹長(zhǎng)分布。 分析不同氣候類型的氣溫特點(diǎn) ?熱帶終年
11、高溫;亞熱帶冬暖夏熱溫帶冬冷夏熱;寒帶終年嚴(yán)寒 分析不同氣候類型的降水特點(diǎn)?海陸熱力差異.swf1.相似的情況發(fā)生在海陸之間,冬季和夏季海陸溫度各有何差異?2.相應(yīng)的情況,冬夏季海陸氣壓有何差異?海洋陸地夏季較冷,形成高氣壓;較熱,形成低氣壓;冬季較熱,形成低氣壓;較冷,形成高氣壓;影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)解說(shuō)導(dǎo)航海平面氣壓圖.swf解說(shuō)季風(fēng)環(huán)流2.swf解說(shuō)導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)請(qǐng)思考總結(jié):1、東亞季風(fēng)的成 因是什么?2、南亞季風(fēng)的成 因與東亞相比 有何異同?3、請(qǐng)總結(jié)季風(fēng)環(huán) 流的成
12、因有哪 些。詳解1、東亞季風(fēng)是海陸熱力差異造成的;2、南亞冬季風(fēng)是源于蒙古高原,夏季的西南風(fēng)是來(lái)源于印度洋上北移的東南信風(fēng);3、季風(fēng)的主要成因是海陸熱力差異,氣壓帶風(fēng)帶移動(dòng)也是重要原因。氣壓帶風(fēng)帶的分布與移動(dòng)對(duì)氣候有重要的影響,氣壓帶風(fēng)帶的分布與移動(dòng)對(duì)氣候有重要的影響,它是重要的氣候形成因素。它是重要的氣候形成因素。大氣運(yùn)動(dòng)氣候特點(diǎn)赤道低壓帶 熱帶雨林氣候:氣流輻合上升,對(duì)流強(qiáng)烈,終年高溫多雨。副熱帶高壓帶副熱帶大陸內(nèi)部和西岸,終年受副熱帶高壓控制,炎熱干旱,是熱帶沙漠氣候。中緯西風(fēng)帶 40-60大陸西岸地帶,終年盛行從海洋上吹來(lái)的西風(fēng)影響,溫和濕潤(rùn),是溫帶海洋性氣候。西風(fēng)和副高 30-40大
13、陸西岸地帶,交替受西風(fēng)和副高控制,形成冬雨夏干的地中海氣候。季風(fēng)環(huán)流亞洲東部和南部,季風(fēng)環(huán)流顯著,形成了三種季風(fēng)氣候,風(fēng)向和降水有明顯的季節(jié)變化。導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)舉例導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)10987654321題號(hào)1.繪制城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流示意圖,請(qǐng)標(biāo)出近地面的氣溫、氣壓差異和近地面風(fēng)向;郊區(qū)郊區(qū)城區(qū)請(qǐng)將下圖中四點(diǎn)的氣溫和氣壓從高到低排序:氣溫: ;氣壓: ;ABCD導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)2、圖中三點(diǎn)風(fēng)力最強(qiáng)的
14、是: ;100610081010ABC10987654321題號(hào)3、請(qǐng)按要求畫出下列各圖中各點(diǎn)的風(fēng)向:A:高空風(fēng)向、氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力;B:高空風(fēng)向;CDE:標(biāo)近地面風(fēng)向;300288276A北半球某地300288276B南半球某地10361028102010121004996CDE北半球某地導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)10987654321題號(hào)4、請(qǐng)畫出赤道和極地之間的熱力環(huán)流示意圖,并標(biāo)出近地面的氣壓系統(tǒng):赤道赤道導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)10987654321題號(hào)5、繪制三圈環(huán)流
15、示意圖,在右邊的空格里寫對(duì)應(yīng)的氣壓帶風(fēng)帶名稱:導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)10987654321題號(hào)6、30 40大陸西岸地區(qū)冬季受 影響影響,溫和濕潤(rùn);夏季受 控制,炎熱干燥,是 氣候。 導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)10987654321題號(hào)7、填空:赤道地區(qū)因 終年高溫多雨;副熱帶大陸內(nèi)部和西岸因 是熱帶沙漠,副熱帶大陸東岸因 和 作用降水豐富;中緯度地區(qū)因 降水豐富;兩極地區(qū)因 降水稀少。 導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)10987654321題號(hào)8、7月,氣壓帶風(fēng)帶 移,北半球的 被該季節(jié)形成于陸地上的 切斷,只保留在海洋上,形成 和 兩個(gè)氣壓中心。 1月,氣壓帶風(fēng)帶 移,北半球的 被該季節(jié)形成于陸地上的 切斷,只保留在海洋上,形成 和 兩個(gè)氣壓中心。 南半球因 ,海陸熱力對(duì)比不強(qiáng),氣壓帶的改變不明顯。 導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動(dòng)三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流主頁(yè)課堂練習(xí)10987654321題號(hào)9、冬季,東亞盛行來(lái)自 高壓前緣的 風(fēng),天氣特點(diǎn)是 ;夏季,東亞盛行來(lái)自 的 風(fēng),天氣特點(diǎn)是 。 南亞和東南亞的中南半島,冬季處于 高壓的
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