三年級語文s版下冊復(fù)習(xí)資料(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 一、多音字 d(答應(yīng)） s(撒歡） jn（盡管） m（抹布） 答 撒 盡 抹 dá（回答） s（撒種） jìn（盡力） m（涂抹） fú（仿佛） zhèng（掙錢） tio（挑水） kn（看守）佛 掙 挑 看 fó(大佛） zhng（掙扎） tio(挑戰(zhàn)） kàn（看見） lè（勒令） dé(得數(shù)） huá（劃船） lù（露珠）勒 得 劃 露 li(勒緊） di（得虧） huà（計劃） lòu（露面） xi（關(guān)系） bo（剝皮） diào

2、 （調(diào)動） jiáo（嚼碎）系 剝 調(diào) 嚼 ji（系緊） b（剝削） tiáo （調(diào)皮 ） jué（咀嚼） luò（落葉） jun（卷起） jiàn（間隔） lóng（籠子）落 卷 間 籠 là（落下） juàn（試卷） jin（房間） lng（籠罩） qing（堅強(qiáng)） biàn（方便） bèi（背誦） pio(漂流）強(qiáng) 便 背 漂 jiàng（倔強(qiáng) ） pián（便宜） bi（背帶） piào（漂亮） shn（人參） hé（和好） zhé（看著

3、） mó（ 淹沒）參 和 著 沒 Cn（參加） huò（和面） zháo（著火） méi（沒有 ） 幾 j（茶幾） 假 ji真假 禁 jn情不自禁 累 li積累 j（幾個） jià請假 jìn禁止 lèi勞累論 lún論語 喪 sng喪事 扇 shn 扇動 似 sì 相似 lùn討論 sàng喪失 shàn 風(fēng)扇 shì 似的奔 bn 奔跑 盛 chéng盛飯 悶 mn 悶熱 爪 zhu 爪子 bèn 投奔 shèng盛開 mè

4、;n 納悶 zho 爪牙骨 骨頭 更 gng三更 燕yn 燕京 吁 x 氣喘吁吁 一骨碌 gèng更加 yàn 燕子 yù 呼吁塞 sè 堵塞 惡 wù 厭惡 扎 zhá掙扎 咽 yn 咽喉 sài 邊塞 è 兇惡 zh扎針 yàn 下咽 si活塞 惡心 z扎辮子 yè 嗚咽二、近義詞 高興開心 仿佛好像 突然忽然 銳利鋒利 觀察察看 迅速馬上 確實的確 小心當(dāng)心 打擾打攪 必須一定 細(xì)小細(xì)微 驅(qū)逐驅(qū)趕 笨重沉重 結(jié)實牢固 著急焦急 盼望希望 輕盈輕快 舒展伸展 喜悅高興 奇異奇特 艷麗鮮艷 明

5、亮光明 閉合關(guān)閉 仔細(xì)細(xì)心 緊張緊迫 厭惡討厭 希望期望 輕巧輕盈 參觀觀看 喜歡喜愛 盼望渴望 杰出出色 笨重沉重 急忙連忙 仿佛好像 念頭想法 迅速快速 三、反義詞 高興難過 集合分散 偉大平凡 下沉上浮 粗心細(xì)心 相信懷疑 喜歡討厭 陡峭平坦 明亮黑暗 經(jīng)常偶爾 透明渾濁 放棄堅持 發(fā)生消失 細(xì)心粗心 卓越平凡 張開閉合 笨重輕盈 熟悉陌生 減少增加 上升下降 驅(qū)逐挽留 傷害保護(hù) 奇異普通 厭惡喜歡 集合分散 希望失望 經(jīng)常偶爾 杰出平凡 著急沉著 遲到提前 黎明黃昏 閉合張開 危險安全 安靜熱鬧 仔細(xì)馬虎 放棄保留 迅速緩慢 模糊清楚 成功失敗 懷疑相信四、四字詞語 1.春天的四字詞語

6、：春回大地、春光明媚、春暖花開、春風(fēng)化雨、春色滿園、春滿人間、春潮涌動、春意盎然、春雷滾滾、春寒料峭 春華秋實2.與友愛情誼有關(guān)的四字詞語：手足之情、魚水情深、情深義重、情滿人間、同心協(xié)力、同甘共苦、朝夕相處、攜手并肩3.與國家有關(guān)的成語：以身許國 為國捐軀 精忠報國 憂國憂民 國泰民安 安國興邦 國富民強(qiáng) 國破家亡 閉關(guān)鎖國 保國安民4.含有反義詞的成語：此起彼伏、左顧右盼、大驚小怪、明察暗訪、前因后果、爭先恐后、將功補(bǔ)過、大公無私、口是心非、前俯后仰、天羅地網(wǎng)、樂極生悲、七上八下5.與數(shù)字有關(guān)的詞語 五顏六色 一心一意 三心二意 七上八下 七嘴八舌 四面八方 千方百計 五光十色 五湖四海

7、丟三落四 九牛二虎 千軍萬馬6.課文中的四字詞：山清水秀、風(fēng)調(diào)雨順、秋高氣爽、集思廣益、聚精會神、小巧玲瓏、波光水色、斬釘截鐵、漆黑如墨、聲勢逼人、豁然而起、不知所措、嚎啕大哭、饑餓難熬、皮開肉綻、奪眶而出、刻舟求劍、揠苗助長、精疲力竭、怨聲載道、水墨丹青、睡眼惺忪、酒味四溢、五光十色、與眾不同、終生難忘、山崩地裂、造謠生事、走街串巷、余怒未息、熱情洋溢、聲淚俱下、為之動容、晴天霹靂、骨肉同胞、馬不停蹄、思來想去、爭先恐后、七嘴八舌、四面八方、成千上萬、一望無際、燦爛奪目、情不自禁、靈機(jī)一動、受益無窮、竭盡全力、不以為然、仁人志士、溫文爾雅、億萬大眾、艱苦卓絕、自尋煩惱、交口稱贊、完好無損、造

8、型美觀、盧溝曉月、千姿百態(tài)、姿態(tài)各異、獨(dú)一無二、緬懷歷史、悼念先烈、燒殺搶掠、無惡不作、朝廷腐敗、紀(jì)律嚴(yán)明、身先士卒、斗志倍增、奮不顧身、東逃西竄、聞風(fēng)喪膽、汪洋大海、大雨滂沱、千軍萬馬、目不暇接、引人入勝、感人肺腑、頭昏眼花、狼吞虎咽、語重心長、治國安邦、荒山野嶺、放聲痛哭、死而復(fù)活、綠枝千條、隨風(fēng)飄舞、勤政清明、安居樂業(yè)、祭祀掃墓、別開生面、膘肥體壯、精神抖擻、頗為壯觀、威風(fēng)凜凜 欺侮弱小 命在旦夕 知書達(dá)理 積德行善 信以為真 大吃一驚 樂不可支 九霄云外 興高采烈 一五一十 舉世無雙五、各種形式的詞語： ABB式的詞語：白花花、紅彤彤、金燦燦涼絲絲、甜蜜蜜、亮晶晶、綠瑩瑩、光閃閃、濕漉

9、漉、緊繃繃、毛茸茸、黑沉沉、霧茫茫、笑瞇瞇、笑嘻嘻、熱辣辣、AABB式的詞語：淅淅瀝瀝、叮叮咚咚、搖搖晃晃、結(jié)結(jié)巴巴、隱隱約約、迷迷糊糊、 平平安安、高高興興、清清白白ABAB式的詞語：啪啦啪啦、呼哧呼哧、收拾收拾、討論討論、商量商量、打掃打掃、研究研究 、 整理整理、打扮打扮ABAC式的詞語：自由自在、越繃越緊、不慌不忙、無憂無慮、自言自語、又大又紅、無邊無際、亂踢亂蹦、不三不四、一心一意 不清不楚、不倫不類AABC式的詞語：悠悠回旋、裊裊炊煙、彬彬有禮、哈哈大笑、苦苦哀求、栩栩如生、ABCC式的詞語：小心翼翼、忠心耿耿、氣喘吁吁、議論紛紛、威風(fēng)凜凜 得意洋洋、炊煙裊裊 六、課文內(nèi)容我知道

10、在本冊書上我認(rèn)識了機(jī)靈敏捷的翠鳥，機(jī)靈乖巧的小海鷗，互相救助的小螞蟻，忠心耿耿的大象保姆加芝柏提，美麗通人性的鯉魚，憨態(tài)可掬的南極的企鵝。在奇異的植物世界認(rèn)識了（哈哈樹，帶電花，蠟燭樹，醉草，捕蠅草、水笛荷）。從鳥兒的偵察報告一課我體會到（環(huán)境污染的危害很大，要增強(qiáng)環(huán)保意識）。我欣賞了許多美景，有雄偉壯麗的瀑布，美麗寧靜的山村的早晨，設(shè)計科學(xué)，造型美觀的盧溝橋。我還認(rèn)識了很多人物，其中有東漢科學(xué)家張衡，他發(fā)明了最早測定地震方位的儀器-地動儀，還發(fā)明了精確演示天空中星星位置的渾天儀；宋朝出色的工程專家懷丙，他從黃河里撈出了八只笨重的鐵牛；（不按事情變化處理問題）的刻舟求劍的人，（不按事物發(fā)展規(guī)律

11、辦事的揠苗助長）的老農(nóng)；發(fā)明吸塵器的（英國人布斯）；發(fā)明活字印刷術(shù)的宋代中國人畢升；溫文爾雅熱愛祖國的宋慶齡；富有愛心，溫柔可親的倫納德老師；和藹可親，有良好教育方法的陶行知；在金色的沙灘上我們認(rèn)識了誠實守信、純潔善良、不圖回報的小姑娘；認(rèn)識了充滿想象力的計算機(jī)之父阿蘭·圖靈；認(rèn)識了信息時代的天才，微軟時代的創(chuàng)始人比爾·蓋茨，他是個決心堅定的孩子；明朝抗擊倭寇的民族英雄戚繼光，他不但作戰(zhàn)英勇，而且很有智謀；認(rèn)識了不居功勞，不圖富貴的介子推；勤政清明的晉文公重耳；善惡不分，非常糊涂的東郭先生；沒有主見，非常貪玩，知錯能改的皮諾曹；明朝七次下西洋的鄭和。心中那盞燈讓我感受到（父

12、親對兒子的愛），父親用愛心制作的冰燈給兒子留下了幸福的回憶；從十二次微笑中，空姐的十二次微笑換來了乘客的理解與信任，使我明白了人與人之間真誠相待能換來理解與信任，能化解矛盾；救命的骨髓包含著兩岸同胞的骨肉之情。和時間賽跑使我明白了要珍惜時間，我印象最深的一句是（假若你一直和時間賽跑，你就可以成功）。藏族的傳統(tǒng)節(jié)日雪頓節(jié)上看賽牛，讓我體會到濃郁的民族風(fēng)情，文章按賽前，賽中，賽后的時間順序來寫。塞下曲描繪了一個勇敢機(jī)智，武藝高強(qiáng)，具有神力的將軍李廣，表達(dá)了對邊塞將軍的贊頌。表達(dá)愛國精神的古詩是從軍行，前兩句寫出了邊塞的景物，后兩句表達(dá)了遠(yuǎn)征戰(zhàn)士愛國之心，破敵之志。春天的本書中的詩惠崇<春江曉

13、景>、游園不值課外的春天詩歌春曉、詠柳夏天的詩小池、鄉(xiāng)村四月秋天的詩夜書所見山行冬天的詩梅花夜雪（一）寓言兩則 1、我們學(xué)習(xí)了刻舟求劍和揠苗助長這兩則寓言，刻舟求劍和揠苗助長講了一個什么故事？ 刻舟求劍講有個人在船舷上刻記號撈寶劍的故事。揠苗助長講有個人希望莊稼快點長高就把禾苗往上拔的故事。2、刻舟求劍：“刻舟”指在船舷上刻記號，“求”是指 撈 3、刻舟求劍和揠苗助長告訴我們什么道理： 刻舟求劍：告訴我們應(yīng)該按情況變化去處理問題。 揠苗助長：告訴我們應(yīng)該按事物發(fā)展的自然規(guī)律處理問題?？讨矍髣δ莻€人錯在 沒有及時把寶劍撈上來 如果你看到他你會對他說：你的船會走，可是你的劍不會走呀，你應(yīng)該及

14、時把寶劍撈上來。揠苗助長那個人錯在 不知道莊稼有自己的生長規(guī)律 如果他兒子看到禾苗枯死了他會說：父親，你怎么連莊稼的生長規(guī)律都不知道呢？想讓禾苗長大，你應(yīng)該給禾苗澆水、松土、施肥、除草呀。 （二）撈鐵牛 1、懷丙為了撈鐵牛做了哪些準(zhǔn)備工作？ 摸清位置 備船裝沙 栓船搭架 栓牛連架2、懷丙利用 撈出八只大鐵牛，表現(xiàn)了懷丙的什么特點？ 表現(xiàn)了懷丙具有仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考 、大膽實踐、 非常出色的特點。 （三）螞蟻的救助 1、螞蟻的救助中體現(xiàn)了什么樣的道德品質(zhì)？ 一種關(guān)愛生命、互相救助的道德品質(zhì)2學(xué)習(xí)了螞蟻的救助這篇課文，我想對小螞蟻說：小螞蟻，你不顧危險去救助你的同伴，我要向你學(xué)習(xí)。（四）瀑布這一課

15、從瀑布的聲音和樣子來描寫瀑布飛流的壯麗。聽瀑布的聲音，好像 ，又像 ，遠(yuǎn)看瀑布 ，近看瀑布像 。2、惠崇春江曉景是一首 詩，描寫 的景象，詩人通過寫 、 、 、 、 、 、 這七種景物來抒發(fā) 的思想感情。3、“它屬于大?！边@句話的含義： 4、南極島上有漂亮的 、彬彬有禮的 、 兇猛的 這些可愛的企鵝。5、在奇異的植物世界認(rèn)識了哈哈樹， 、 、 、 、 。6、倫納德老師說的八個字是“ ”，這八個字撫慰了 ，改變了 ，令我 。7 、父親為我做的冰燈為什么是一盞最美的燈？ 。8 、中國教育家 ，教育孩子們 。9 、在金色的沙灘上我們認(rèn)識了 、 的小姑娘。10、昨天過去了， 時間過去了， 雖然明天還會

16、有新的太陽，但 ，你從這些句子體會到了 。11、這些石獅姿態(tài)各異：有的 ，有的 ，有的像在 ，有的像在 真是 ， 。發(fā)揮你的想象，接著寫兩個 ， 。12、這一學(xué)期，我們在課文 里 認(rèn)識了發(fā)明 的科學(xué)家 ，他發(fā)明了 ，是世界上最早 的儀器。認(rèn)識了童年充滿想 象力思維的“計算機(jī)之父” ；認(rèn)識了 、 的宋慶齡和智勇雙全抗擊倭寇的 ，認(rèn)識了 ， 的介子推；他的血書上寫著： ，意思是 ，認(rèn)識了 的晉文公重耳，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 七、造句 1、仿佛：天上的太陽仿佛是一個大火球。 湖面平靜得仿佛一面明鏡。 如·····如··

17、83;···如······春雨飄落下來，如牛毛，如花針，如細(xì)絲。彎彎的月兒如小船，如眉毛，如細(xì)鉤。 2、像······似的·····彎彎的月亮像小船似的掛在天上。 3、盡管······可是······：盡管老師生病了，可是她還是堅持工作。 4、先···

18、;···然后······再······又······：洗碗時，我先把碗放進(jìn)洗碗盆里，然后裝滿水，再擠一點洗潔精在抹布上，開始洗，洗完后又用清水把碗重新洗一遍。 5、小心翼翼：我小心翼翼地過馬路。 小心翼翼： 我小心翼翼地把菜端到飯桌上。 6、忠心耿耿：這條狗對主人忠心耿耿。 7、斬釘截鐵：他斬釘截鐵地說：“他一定能夠完成任務(wù)的。” 8、議論紛紛：父親節(jié)到了，該送什么禮物給爸爸呢？同學(xué)們議

19、論紛紛。 9、氣喘吁吁：等干完活后，他累得氣喘吁吁。 10、 自言自語：他自言自語地說：“我一定要考一百分。” 11、彬彬有禮：他彬彬有禮地問：“你需要什么幫助嗎？”12.驚奇： 空姐驚奇地發(fā)現(xiàn)，那是一封表揚(yáng)信。13. 有有有有 我有一個很幸福的家，有慈祥的奶奶，有勤勞的媽媽 ，有勇敢的爸爸， 有聰明的我，我每天都很快樂。我們學(xué)校有美麗的花壇，有寬闊的操場，有莊嚴(yán)的升旗臺，有高大的教學(xué)樓。我們學(xué)校有可親的老師，有可愛的同學(xué)，有勤勞的保潔阿姨，有負(fù)責(zé)的保安。 14.有的有的有的還有的 下課了，操場真熱鬧！同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的玩游戲。 大掃除開始的，同學(xué)們有的掃地，有

20、的擦黑板，有的擺桌子，還有的倒垃圾。八、比喻句：1、天上的白云像棉花糖。2、彎彎的月亮像小船。擬人句：1、 花兒露出紅紅的笑臉。2、 歡快的小河舒展著腰肢。九、描寫美麗景色的詩句： 1、千丈青山襯著一道白銀。 2、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 3、天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。十、跟“忄”有關(guān)的詞 ：悅 憶 驚 情 懷 跟“心”有關(guān)的詞： 思 想 念 慮 怒 十一、選詞填空。增添 增加 增強(qiáng) 增長1.大家的鼓勵，給我（ 增添 ）了無窮的力量。2.我們學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)由820人（ 增加 ）到910人。3.只有堅持鍛煉，我們才能不斷地（ 增強(qiáng) ）自己的體質(zhì)。4.2008年5月12日，我國四川發(fā)生

21、了8.0級重大地震。全國人民為災(zāi)區(qū)人民的捐款不斷（ 增加 ），短短幾天時間，就突破了15億元。黨和國家的關(guān)懷給災(zāi)區(qū)人民（ 增添）了無窮的力量，也（增強(qiáng) ）了他們重建家園的信心。5. 體育鍛煉（ 增強(qiáng) ）了我的體質(zhì)。6.隨著年齡的（ 增長 ），我越來越懂事了。7.我們要努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校（ 增添 ）光彩。改正 改善 改變 改革 更改1.我們要用自己的雙手和智慧去（ 改變 ）家鄉(xiāng)落后的面貌。2.改革開放以來，我們的生活得到很大的（ 改善 ）。3.我認(rèn)真地把作文中的錯別字一個一個（改正 ）過來。4.我的家鄉(xiāng)（ 改變 ）了以前落后的面貌。5.（ 改革 ）開放的政策，使中國人民走上了富裕的道路。6. 在同

22、學(xué)們的幫助下，小剛（ 改正 ）了許多缺點。7. 校領(lǐng)導(dǎo)千方百計地（ 改善 ）同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。8.新校舍的落成（ 改善 ）了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。9.由于天氣的原因，學(xué)校（ 更改 ）了開運(yùn)動會的計劃。發(fā)生 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明1.愛迪生經(jīng)過上千次的實驗，終于（ 發(fā)明 ）了電燈。2.1976年7月28日，唐山（ 發(fā)生 ）了迄今為止400多年世界地震史上最悲慘的一次地震。3.地質(zhì)工作者在塔里木盆地（ 發(fā)現(xiàn) ）了大油田。4.戰(zhàn)斗結(jié)束后，他才（ 發(fā)覺 ）腿部受傷。十二、 照樣子填上適合的詞語 一（艘）輪船 一（片）樹林 一（只）海鷗 （美好）的生活 (好聽）的聲音 一（陣）清香 一（個）微笑 一（滴）水珠 一（

23、股）清泉 一（陣）風(fēng) 一（面）鼓 （大地）的乳汁 （細(xì)細(xì)）的雨絲 厚厚的（白雪） 魚鱗狀的（羽毛） 緊緊地（抓住） 快樂地（奔跑）一（塊）明鏡 一（道）白銀 一（縷）輕煙十三、關(guān)聯(lián)詞填空雖然但是 不但而且 盡管可是 1.戚繼光（ 不但 ）作戰(zhàn)英勇，（ 而且）有智謀。2.（ 雖然 ）明天還會有新的太陽，（ 但是 ）永遠(yuǎn)不會是今天的太陽了。3.（盡管 ）南半球正是夏天，（ 可是 ）南極大陸上仍然覆蓋著厚厚的白雪。4.他（ 雖然 ）個子不高，（ 但 是 ）卻很有力氣。之所以是因為 不但而且 因為所以1.他（之所以 ）有時候成績不好，（是因為 ）他用了大量時間去研究大科學(xué)家愛因斯坦的理論。2.這（ 不但 ）是我一個人的意思，（ 而且 ）是全班同學(xué)的意思。3.（ 因為 ）他品學(xué)兼優(yōu)，（所以 ）同學(xué)們選他當(dāng)班長。十四、名言填空。1.古人關(guān)于學(xué)習(xí)的名言 三人行 ，必有我?guī)熝伞?學(xué)而時習(xí)之 ，不亦說乎？不積跬步， 無以至千里 。不積小流， 無以成江海 。2.關(guān)于愛國的名言捐軀赴國難， 視死忽如歸 。天下興亡， 匹夫有責(zé) 。 讀書不忘報國 ，報國不忘讀書。3、關(guān)于珍惜時間的名言拋棄時間的人， 時間也會拋棄他 。完成工作的方法是 愛惜每一分鐘 。世界上最快而又最慢，最 長 而又最 短 ，最平凡而又最 珍貴 ，最容易被人忽視而又最令人