2011學校未成年人思想道德建設實施方案.

1、青小通20115 號 未成年人思想道德建設實施方案 一、 指導思想：以 中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德 建設的若干意見和石阡縣 2011 年未成年人思想道德建設實施方案為指導，以 人為本，以德為先,發(fā)揮自身優(yōu)勢，營造良好的教育氛圍及社會環(huán)境。增強和培養(yǎng)學生 愛國情感，民族精神;樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學生 基本素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美 勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設者和接班人。 二、 教育條件：全員行動、家校合力、創(chuàng)設條件、搭建舞臺、層層推進、整體 優(yōu)化、寓教于活動之中。 三、 實施計劃： （一

2、、以教師為首，全員行動。 1、 學校建立了以校長為首的學校未成年人思想道德建設領導小組 ，做到領導小 組親手抓，動員全校教師學習中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思 想道德建設的若干意見和石阡縣 2011 年未成年人思想道德建設活動實施方 案，投入學校未成年人思想道德建設工作，在工作中不斷加強隊伍建設，逐步培養(yǎng)和 建設一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學校未成年人思想道德建設工作隊伍。 2、 加強師德教育，提高教師職業(yè)道德促進德育，在教師中樹立以人為本、以德為 先、尊重學生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。 （二、 落實陣地，做好德育環(huán)境建設。 遵循 五化”標準,通過各種競賽、 衛(wèi)生大檢 查、

3、班級布置。充分利用學校藝術長廊、布告欄、宣傳欄、學習園地、學校廣播站 等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強化學校德育。1、通過學校雷鋒小組在校園布告欄、宣傳欄及時做好學校好人好事典型事例 的公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭 當小雷鋒的氛圍。 2、利用學習園地、藝術長廊進行德育教育。首先以班級為單位 ，在各班進行德 育為主題的黑板報宣傳評比活動，讓德育教育滲透進班級并扎根于班級。其次利用 校園內(nèi)的藝 術長廊定期對學生進德育宣傳教育。 3、辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強節(jié)目吸引力和教育力，通 過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演

4、唱、講故事等內(nèi)容推廣導向正確、內(nèi) 容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團結(jié)互助等良好的思想品德和行為 規(guī)范。 4、利用校廣播站，做好中小學生日常行為規(guī)范小學生守則的宣傳和教 育工作。 5、組織各班結(jié)合德育主題做好班級個性化布置，班級個性化布置符合學校和學 生特色，適時適度，有美感有德育號召力。 6 做好各項競賽及衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈 化美化。 （三、以活動為載體，充分發(fā)揮班級的功能，把思想道德教育班級活動融為一體。 1、 堅持圍繞愛國主義教育主線，精心設計組織開展主題鮮明，吸引力強的道德實 踐活動。（1 做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。（2 結(jié)合

5、學校的實際情況， 開展學雷鋒月活動、迎 五一”五四”等慶?；顒舆M行愛國主義教育。 2、在學生中開展 祖國好，家鄉(xiāng)美”主題教育活動。讓學生在主題活動中體會和 學習做人的很道理 3、 利用班隊會開展學做行為規(guī)范生”愛我中華”尊敬老人、奉獻愛心”等主 題教育活動。 4、 加強 學校廣播”的建設,為學生提供自我實踐、自我成長、自我發(fā)展的平 臺。 5、 做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的 公布工作。 6 組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。 7、在團員中利用清明節(jié)開展掃墓活動。 （四德育進課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學過程中積極滲透思想道 德教育。以豐富多彩、形

6、式多樣的教育實踐活動 ，對學生進行思想道德教育。將民 族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學當中。 （五、進一步加強未成年人心理健康教育。 抓好學生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫 助，為學生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個好的心理基礎。學校設立了心理健康 咨詢室，并配備心理健康教師。 （六、家校合力，加強家庭教育和養(yǎng)成教育。 通過辦家長學校，開家長會，發(fā)家長信，家訪,幫助家長樹立科學正確的教育觀念掌 握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認識，以德為先,注重學生良好品德行 為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導的針對性和實效性，凸顯家庭、 家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導家庭、家長營造民主的家 庭教育氣氛。使學校、家庭、共同形成教育合力。（七、充分利用好各種資源，讓廣大未成年人接受愛國主義教育、黨史教育、軍 事文化教育的熏陶。 （八、