校園文化建設(shè)的有關(guān)情況匯報(bào)

1、校園文化建設(shè)的有關(guān)情況匯報(bào) 打造優(yōu)質(zhì)校園文化  營(yíng)造良好育人氛圍 “禪風(fēng)竹韻，樂(lè)享宜豐”。宜豐縣城職業(yè)高中創(chuàng)辦于1985年，1988年列為省級(jí)示范性職業(yè)中學(xué)，1992年評(píng)為江西省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2014年評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校?，F(xiàn)在在校學(xué)生968人，開(kāi)設(shè)有電子電器，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，學(xué)前教育等專業(yè)班和“三校生”高考班。這些年，學(xué)校規(guī)模在不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，社會(huì)形象在不斷好轉(zhuǎn)，社會(huì)聲譽(yù)和認(rèn)可度在不斷提升，這些成果的取得歸結(jié)于學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)積極的探索與實(shí)踐，找準(zhǔn)了學(xué)校發(fā)展與校園文化的契合點(diǎn)。現(xiàn)就我校校園文化建設(shè)的有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、明確部門(mén)職責(zé)，努力營(yíng)造良好環(huán)境 我

2、們成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的宜豐縣城職業(yè)高中校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了宜豐縣城職業(yè)高中校園文化建設(shè)實(shí)施方案，將校園文化建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)層層分解，并以各種形式對(duì)校園文化建設(shè)的意義和要求進(jìn)行了廣泛的宣傳，從而使全校師生統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了方向，轉(zhuǎn)變了理念。 二、緊扣目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)設(shè)置建設(shè)內(nèi)容 學(xué)校依據(jù)國(guó)家職業(yè)教育的相關(guān)政策和發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合我校作為農(nóng)村中職學(xué)校自身實(shí)際和家長(zhǎng)學(xué)生的愿望，經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和反復(fù)探索，最終確立了“三有”“一訓(xùn)三風(fēng)”，“三有”：“升學(xué)有希望，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)”，體現(xiàn)了一切以學(xué)生發(fā)展為根本的辦學(xué)思想；校訓(xùn)：“求知，明德，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新”，通俗易

3、懂又規(guī)范科學(xué)；校風(fēng)：“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、活潑”，具有鮮明的時(shí)代特征；“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)，創(chuàng)新”的教風(fēng)體現(xiàn)了老師們教書(shū)育人的最高境界，“謙虛、刻苦、博學(xué)、多思”的學(xué)風(fēng)，符合學(xué)生自身的發(fā)展特點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在，也是校園文化的集中體現(xiàn)。我們還就制度文化建設(shè)，校園建設(shè)，教風(fēng)建設(shè)，校園環(huán)境文化建設(shè)及相關(guān)的保障機(jī)制明確了軟硬性建設(shè)內(nèi)容。 三、創(chuàng)新制度載體，夯實(shí)校園文化建設(shè)基礎(chǔ) 制度建設(shè)是校園文化建設(shè)不可缺少的必要保證，是學(xué)校教育的必要組成部分。在教育教學(xué)和教師評(píng)價(jià)上，我們制定了教師考核方案、教師教學(xué)常規(guī)管理考核方案、教師教學(xué)成績(jī)考評(píng)辦法、教師聽(tīng)課制度、學(xué)生評(píng)教制度、教研組常規(guī)工作及

4、考評(píng)細(xì)則等制度體系。 在人員管理上，我們制定的教職工評(píng)優(yōu)評(píng)?？荚u(píng)方案、教師師德考評(píng)方案、教工考勤制度、班主任工作考核細(xì)則、食堂工作人員崗位職責(zé)要求和獎(jiǎng)懲暫行規(guī)定等。 在學(xué)生管理中，引入文明學(xué)生，文明班級(jí)，文明寢室評(píng)比制度，建立晨讀，出操，值日，上課，課外活動(dòng)等規(guī)范性要求，制定了學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生管理及操行評(píng)分細(xì)則、學(xué)生請(qǐng)假制度、紀(jì)律處罰條例等，并與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀。 四、創(chuàng)新環(huán)境載體，營(yíng)造濃厚校園文化氛圍 人造環(huán)境，環(huán)境育人，校園環(huán)境是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的主陣地。學(xué)校加大投入，不斷完善校園整體布局和規(guī)劃，在校園綠化、美化，凈化上下功夫，讓師生在

5、干凈、整潔，優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)到美的熏陶和感受。教學(xué)樓，實(shí)訓(xùn)樓懸掛著緊扣我校特點(diǎn)的富有教育含義的名言警句格言。如教學(xué)樓鑲上的“挫折與挫敗并不可怕，可怕的是，你的放棄與墮落”，“為燦爛明天而學(xué)，留一個(gè)無(wú)悔年華”，實(shí)訓(xùn)樓鑲上“技能改變命運(yùn)，本領(lǐng)點(diǎn)亮人生”，學(xué)在苦中求，技在勤中練等等格言勵(lì)志學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)好技能，在宿舍內(nèi)懸掛“優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng)，溫馨宿舍齊共享”，“珍惜同窗的緣分，愛(ài)護(hù)我們共同的家”等營(yíng)造出溫馨和諧的寢室文化氛圍，在學(xué)校的食堂里，花壇中，圍墻上，一草一木，一墻一角，我們把中國(guó)的傳統(tǒng)文化及各種人生哲理名言，安全提示張貼出來(lái)，潛移默化引導(dǎo)規(guī)范師生的一言一行，同時(shí)做到綠化，美化，花化。 五、創(chuàng)新

6、活動(dòng)載體，保持校園文化活動(dòng)常青。 近年來(lái)，學(xué)校著眼于文化育人，不斷豐富創(chuàng)新活動(dòng)載體，激化校園文化建設(shè)活動(dòng)。 1、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，活躍校園文化。 文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造文化氛圍，展示學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有重要作用。每年的迎新晚會(huì)，游園會(huì)，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦文藝會(huì)，書(shū)法大賽，學(xué)生才藝大賽等，展示了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)天賦和藝術(shù)才華，既鍛煉了學(xué)生自己，又提升了學(xué)校品位，使學(xué)校校園文化呈現(xiàn)多樣性，群體性，藝術(shù)性。 2、堅(jiān)持主旋律，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志。 以每周一升旗，班會(huì)，學(xué)生表彰大會(huì)，重大節(jié)日，紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民

7、族精神”，為主題的愛(ài)國(guó)活動(dòng)。 利用宣傳欄，班會(huì)，宣講安全知識(shí)，普及安全常識(shí)，加強(qiáng)法制教育。 3、開(kāi)展感恩活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。 利用主題班會(huì)，宣傳板報(bào)，感恩征文活動(dòng)，讓學(xué)生懂得去感恩，懂得付出與回報(bào)，懂得去孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，懂得去關(guān)心幫助他人，提高學(xué)生的道德水平。 4、開(kāi)展以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。 一是通過(guò)每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，如“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”“做文明健康有技能的學(xué)生”等專題，通過(guò)這些專題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣，二是通過(guò)宣傳櫥窗，教室走廊的文化牌的提示語(yǔ)，名人名言，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵。 近年來(lái)，我們緊扣目標(biāo)，創(chuàng)新載體，校園文化建設(shè)取得了一定成效，通過(guò)校園文化建設(shè)工作，大力開(kāi)展校園文化建設(shè) ，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的飛