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文檔簡(jiǎn)介

1、讓文明成為一種習(xí)慣主題班會(huì) 烏魯木齊第80中學(xué) 高一年級(jí)(8)班 班主任:馬靜萍一、活動(dòng)目的通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌的重要性。在日常生活中注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。三、活動(dòng)過(guò)程(一)導(dǎo)入 1主持人致詞。(二)觀現(xiàn)象,談危害 1圖片觀察。反映問(wèn)題。 2眼中的“不文明”(查找發(fā)生在身邊的不文明行為,發(fā)表看法); 3

2、 我的“不文明” (列舉自身存在的不文明行為)4啞劇某一天早晨 5不文明現(xiàn)象案例體現(xiàn)及危害( 講生活中常見(jiàn)的陋習(xí)) 6故事朗誦清潔天使;(反思)(三)告別陋習(xí) 走向文明1討論 不文明現(xiàn)象如何避免2消除陋習(xí) (學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)及文明用語(yǔ))3猜謎游戲文明禮儀的字謎以詩(shī)猜謎:4三句半5學(xué)生討論 創(chuàng)設(shè)文明宣傳語(yǔ)6班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓(走向文明)7班主任總結(jié) 8主持人宣布結(jié)束。 四、主持人發(fā)言稿男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。文明,就是

3、冰峰上的那片雪花,而我們就是擁抱的太陽(yáng)。女:雪花是圣潔的,文明是高尚的。它讓人不斷超越宇宙、超越夢(mèng)想。 當(dāng)新的夢(mèng)想像呼嘯的北風(fēng)叩擊這我們心靈的時(shí)候,男:當(dāng)新的渴望引導(dǎo)我們?nèi)I(yíng)造春之樂(lè)園的時(shí)候,我們是否每個(gè)人都發(fā)出了自己的光和熱?我們是否每個(gè)人都盡了自己的力量澆灌著身邊的文明之花?女: 如果你還駐足不前,那么,努力吧!不要顧慮自己的光太黯,熱太少。你的一聲問(wèn)候,可以照亮他人的心房,你的一聲“謝謝”,可以驅(qū)散冬日的陰涼。隨著社會(huì)物質(zhì)水平的提高,我們國(guó)家的精神文明程度也在不斷的提高。但社會(huì)上還是存在一些不文明現(xiàn)象。下面我們看一組圖片,看看反映了什么問(wèn)題.圖片觀察。反映問(wèn)題。(等圖片看完)男:以上圖片

4、反映了什么問(wèn)題呢我想大家都知道,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,尤其是中午校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)有的同學(xué)在教室內(nèi)起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這是學(xué)校存在的不文明現(xiàn)象,那么下面大家都來(lái)說(shuō)兩句,找找身邊不文明例子.我眼中的“不文明”(查找發(fā)生在身邊的不文明行為,發(fā)表看法)女:剛才同學(xué)們講的很好 ,剛剛我們講的是我們身邊的不文明現(xiàn)象,那么同學(xué)們自己身上有沒(méi)有不文明現(xiàn)象呢?請(qǐng)大家踴躍的來(lái)回答.男:在我們同學(xué)當(dāng)中有

5、幾個(gè)壞學(xué)生下面就有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儊?lái)反映他們身上的不文明 ,下面看啞劇某一天早晨某一天早晨(等看完)看了這個(gè)短片來(lái)回答幾個(gè)問(wèn)題.看大屏幕女: 以上事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著這么多的不文明行為,下面有請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)這些陋習(xí)及危害,哪些同學(xué)為我們來(lái)介紹和談?wù)?(掌聲).女:幾位同學(xué)的介紹都很好,使我們都認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性。我們校園的美麗和整潔需要我們大家共同來(lái)保持和創(chuàng)造,那么文明禮儀就需要在校內(nèi)大力弘揚(yáng),形成一種大氣候。女:希望大家能

6、針對(duì)自己存在的問(wèn)題及時(shí)改正自己的行為。下面請(qǐng)大家靜下心來(lái)聽(tīng)一段故事朗誦:清潔天使。(略)清潔天使女:聽(tīng)完這則故事,有人為女孩的離去而痛惜,有人為母親的發(fā)瘋而慨嘆,更有人為一張廢紙送掉一個(gè)幼小的生命而感不值。男:下面我們進(jìn)入第二章<< 告別陋習(xí) 走向文明>>既然有那么多的不文明現(xiàn)象,那么我們應(yīng)如何來(lái)解決呢 ?大家討論然后小組給出方案. 女:既然大家認(rèn)為要避免這些不文明現(xiàn)象就要掌握一些文明禮儀知識(shí)那么我們下面就來(lái)學(xué)習(xí),哪位同學(xué)來(lái)給我們介紹一下男:文明禮儀同學(xué)們了解了不少,禮貌用語(yǔ)知多少呢?有請(qǐng)同學(xué)們來(lái)和我一起學(xué).女:同學(xué)們,其實(shí)文明就是一點(diǎn)點(diǎn),我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的努力,一點(diǎn)點(diǎn)

7、的克制,一點(diǎn)點(diǎn)的付出都是畫(huà)盤(pán)里的顏料,讓我們攜起手來(lái)把這個(gè)世界裝扮得別樣美麗吧!男:校園是我們共同的家,我們朝夕生活在這個(gè)大家庭里,身為家里的一員,我們應(yīng)該為學(xué)校做出點(diǎn)貢獻(xiàn),女:下面就請(qǐng)大家為學(xué)校設(shè)計(jì)幾條文明禮儀標(biāo)語(yǔ).學(xué)生討論 創(chuàng)設(shè)文明宣傳語(yǔ)男:通過(guò)這次班會(huì)相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生了,那么,讓我們拿出勇氣,莊重的許下諾言!身為一名中學(xué)生,相信我們今天的承諾,會(huì)成我們終身的追求!做一個(gè)文明的合格中學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)文明的先進(jìn)的班集體,下面請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:自尊自愛(ài),注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì), 勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己女:下面請(qǐng)班主任老師

8、為這次主題班會(huì)總結(jié)內(nèi)容略男:短短的四十分鐘已經(jīng)過(guò)去,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。女:但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中,作為中華民族的后代,我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文明古國(guó),禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。合:高一年級(jí)八班“讓文明成為一種習(xí)慣”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位。-素材1、怎樣文明用語(yǔ)?文明的環(huán)境需要文明的語(yǔ)言,讓文明語(yǔ)言把我們裝扮,讓我們的生活更美麗!不講臟話粗話是對(duì)我們每個(gè)中學(xué)生提出的警言,我們文明少年應(yīng)像棵棵茁壯的白楊。請(qǐng)像啄木鳥(niǎo)清理身上的蛀蟲(chóng)一樣,時(shí)時(shí)改正我們身上的壞習(xí)慣。因?yàn)?,臟話粗話就像一把利劍,斬?cái)嗤瑢W(xué)們友誼的紐帶。列舉3-5例,說(shuō)明在不同的場(chǎng)合,應(yīng)怎樣文明用語(yǔ)?在當(dāng)今社會(huì)有許多

9、的語(yǔ)言垃圾,許多粗話臟話、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,無(wú)厘頭語(yǔ)言等,不但不符合語(yǔ)言規(guī)范,在思想上也是不健康的,讓學(xué)生了解其危害性,文明用語(yǔ)。2、如何尊敬父母長(zhǎng)輩?父母是一棵大樹(shù),為我們撐起一把愛(ài)的保護(hù)傘。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng),我們要做孝敬父母的孩子。在家庭里如何尊敬父母長(zhǎng)輩?3、在升國(guó)旗時(shí)應(yīng)遵循什么禮儀?通過(guò)討論讓學(xué)生了解參加儀式的目的意義。(1)使學(xué)生明確五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。愛(ài)護(hù)國(guó)旗就是熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)國(guó)家利益的標(biāo)志。(2)使學(xué)生明確,升旗不但是一種制度,而且是進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的一種方法。(3)使學(xué)生掌握升旗儀式的整個(gè)程序及要求,為未來(lái)參加工作后組織儀式打基礎(chǔ)。4、我們應(yīng)如何做一個(gè)文明中學(xué)生?1、曉之以

10、理的理論說(shuō)服教育。文明禮儀教育首先應(yīng)該是理性教育,即說(shuō)理教育。要從觀察事物開(kāi)始,逐步提高認(rèn)識(shí),形成觀念,然后才能對(duì)行為起支配作用。在活動(dòng)過(guò)程中特別注意了這一點(diǎn),做了規(guī)章制度、文明禮儀知識(shí)展示,列舉了各種規(guī)章制度,深刻地分析了文明禮貌、禮儀在社會(huì)、家庭、學(xué)校中所處的地位和作用。使學(xué)生明確了文明禮儀是道德的外在表現(xiàn)形式,是一個(gè)人人格的具體反映,藝術(shù)地處理各種關(guān)系,減少?zèng)_突,避免磨擦,從而更快地提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。2、動(dòng)之以情的情境感染教育在活動(dòng)過(guò)程中運(yùn)用情境感染教育,積極創(chuàng)設(shè)能夠感染,陶冶情感的氣氛,并貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),把學(xué)生引入各種情境之中,使其為情境所感動(dòng),產(chǎn)生情感的共鳴,進(jìn)而上升為理性

11、認(rèn)識(shí),自然而然的接受文明禮儀的教育。通過(guò)主題班會(huì)形式,以小品、朗誦的形式進(jìn)行表演,并做了藝術(shù)加工,不但鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)能力和表演能力,而且學(xué)生改正了平時(shí)不禮貌的行為和不良的習(xí)慣。3、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?!安シN行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,決定命運(yùn)”,這是一名很有哲理的印度名言,它說(shuō)明良好的行為訓(xùn)練,對(duì)形成習(xí)慣,培養(yǎng)性格,把握命運(yùn)非常重要。在本次活動(dòng)中,學(xué)生從生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀的內(nèi)容,自覺(jué)的修身養(yǎng)性,完善自我。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!今天我們這些操作著網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、聽(tīng)著超女歌曲的中學(xué)生,怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請(qǐng)聽(tīng)

12、我給大家講兩個(gè)故事。第一個(gè)故事,講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理,應(yīng)聘人員過(guò)五關(guān)斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng),可左等右等不見(jiàn)主考官的影子。10分鐘過(guò)去了 ,有的人開(kāi)始坐立不安;20分鐘過(guò)去了,一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,決大多數(shù)人都離開(kāi)座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官近來(lái)了,大家迅速回到座位安靜下來(lái)。大家坐好后,主考官宣布,面試已結(jié)束,那個(gè)沒(méi)離開(kāi)座位的小伙子被錄用。第二個(gè)故事,講的是一則報(bào)道。報(bào)道說(shuō),在新加坡,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止

13、吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人,大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。同學(xué)們,聽(tīng)了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到,文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到,文明其實(shí)是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛(ài)心。有一位作家說(shuō)得好:有愛(ài)便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。愛(ài)是人類(lèi)社會(huì)的永恒主題。沒(méi)有愛(ài),文明就失去了靈魂,就像斷了線的風(fēng)箏,像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛(ài)心,愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,愛(ài)學(xué)校,

14、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己,愛(ài)花草樹(shù)木、愛(ài)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、愛(ài)山山水水。只要我們有了這種愛(ài)心,就是一個(gè)文明的人,一個(gè)高尚的人。文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。我們老家有句古話,叫做“從小偷針,長(zhǎng)大偷金”。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說(shuō)的就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的小伙計(jì),跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非??炭?,進(jìn)步很快,但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每次練習(xí)過(guò)程中,當(dāng)別人叫他有事時(shí),他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多,就讓他給客人剃頭。突然,他聽(tīng)到外面有人叫救火,他就匆忙地向門(mén)

15、外沖去,只聽(tīng)到客人一聲慘叫。原來(lái),他出去救火時(shí),隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜-客人的腦袋。同學(xué)們,由此可見(jiàn)壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如垃圾入箱,隨手關(guān)水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來(lái)客主動(dòng)起立,公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座,不在公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà),等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙。文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。大家知道,中國(guó)人民解放軍不僅是一支勝利之師,也是一支威武之師、文明之師。我們軍隊(duì)之所以能夠打勝仗,一個(gè)重要原因就是我們嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的形象。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,廣播、電視、報(bào)紙

16、每天都在鋪天蓋地宣傳紅軍長(zhǎng)征的歷史,大家肯定聽(tīng)到看到過(guò)許多這方面的感人故事。作為一名中學(xué)生,我們樹(shù)立和保持良好的形象。要注意自己的姿態(tài),做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);要注意自己的語(yǔ)言,多說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話粗話;要注意自己的儀表,衣著樸素大方,不穿奇裝異服。同學(xué)們,著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富?!泵珴蓶|主席也講過(guò):你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是你們的。是?。∽鎳?guó)的未來(lái)等著我們?nèi)ソ影?,社?huì)主義的大廈等著我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),銘記胡主席倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,堅(jiān)持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的

17、每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地,說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人,真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生,做一名堂堂正正的中國(guó)人!謝謝大家!清潔天使不久前,我到一個(gè)城市去拜訪一位老朋友。中午,他開(kāi)車(chē)把我?guī)У胶苓h(yuǎn)的一家餐館去吃飯,這家餐館并不豪華,也沒(méi)有什么特色。朋友領(lǐng)著我徑直走到臨街的一張桌前坐下,他點(diǎn)菜的時(shí)候,我透過(guò)寬大的玻璃窗觀望這座新興城市的街景。 這里大概是市中心,高樓林立、車(chē)水馬龍,四處涌動(dòng)著一股現(xiàn)代文明焦灼的氣息,和我到過(guò)的每一座城市的市中心一樣,但這座城市卻出奇的干凈,街道規(guī)劃井然有序,街面十分清潔。我不禁暗暗稱(chēng)奇。 扎啤端上來(lái)了,朋友沉靜的話語(yǔ)連同清涼的啤酒一起涌進(jìn)我的心里?!拔医o你講個(gè)故事

18、吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我最喜歡聽(tīng)人講故事了,這時(shí),我看到街邊上撐著一把綠色的太陽(yáng)傘,一個(gè)三十多歲的女人靜靜地坐在里面。我從那里收回了目光?!皟赡昵暗倪@個(gè)時(shí)候,我極偶然走進(jìn)這家餐館,也是坐在這個(gè)位子。那天我的心情糟糕透了,只想一醉方休。“我一邊漫不經(jīng)心地看著街景,一邊一杯接一杯地喝著啤酒,這時(shí),我看到一對(duì)母女走了過(guò)來(lái),年輕的媽媽雖然不是異常美麗,但她的嫻雅的氣質(zhì)和幸福的微笑吸引了我這就是一個(gè)母親的美吧!還有她的小女兒,大約三四歲,穿著一套白紗裙,頭上扎兩個(gè)蝴蝶結(jié),打扮得跟天使一般。她一只手里拿著一支冰淇淋,一只手被媽媽牽著,一蹦一跳地。我真羨慕她們的快樂(lè)。 忽然,她們停下來(lái)。原來(lái)是女孩把吃完的冰淇淋的

19、包裝紙扔在了地上,年輕的媽媽指著包裝紙,跟女兒和氣地講著什么,小女孩把包裝紙撿了起來(lái)。隨后,她們開(kāi)始四處張望,我知道她們是在尋找垃圾箱你別看現(xiàn)在的垃圾箱這么多,隔幾步就有一個(gè),但那時(shí)候很少很少。 這時(shí),小女孩指著馬路的對(duì)面,她發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)垃圾箱。我想,其實(shí)年輕的媽媽早就看到了,但她想能在這邊找到,不想讓女兒過(guò)馬路,可是這邊沒(méi)有。 我看到她猶豫了一下,然后指著馬路對(duì)面,想讓女兒把包裝紙扔到那個(gè)垃圾箱里面去。小女孩拿著包裝紙,活蹦亂跳的穿過(guò)馬路。忽然,一輛小轎車(chē)像幽靈一樣疾馳過(guò)來(lái),隨著一陣急促的剎車(chē)聲,女孩飛了起來(lái),然后就倒在一片血泊里 朋友的眼里盈滿了淚水,“有誰(shuí)能想到,女孩橫穿馬路,僅僅是想往垃圾箱里扔一張廢紙! “那”我用紙巾拭拭眼角,“女孩的媽媽一定很痛苦了?” 朋友的手往窗外一指,“她在那兒”我揉揉眼睛,順著朋友手指的方向,又看到了那把太陽(yáng)乎,那個(gè)女人還是保持著原來(lái)的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)地坐著,癡癡地望著街心。我們坐的位子只能看到她的背影,看不到她的臉。 朋友繼續(xù)說(shuō):“女兒死后,她瘋了,就在這里撿廢紙、撿樹(shù)葉,然后扔到垃圾箱里去。后來(lái)人們都知道了,都不再亂扔垃圾,還幫她撿拾。她撿不到東西了,就坐在那兒。我們這座城市里的人都認(rèn)識(shí)她,市長(zhǎng)為她特別安置了椅子和遮陽(yáng)傘,每

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