2021秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元第21課古詩(shī)三首第二首課件新人教版

1、王翰王翰(687726)， 字子羽，唐代邊字子羽，唐代邊塞詩(shī)人。其詩(shī)最負(fù)盛名的是塞詩(shī)人。其詩(shī)最負(fù)盛名的是涼州詞涼州詞(葡萄美酒夜光杯葡萄美酒夜光杯)。主要作品主要作品：涼州詞涼州詞飲馬長(zhǎng)城飲馬長(zhǎng)城窟行窟行春女行春女行等。等。自讀課文，要求：自讀課文，要求： 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。朗讀視頻朗讀視頻讀下面的詞語(yǔ)，給加紅的字選擇正確的讀音。讀下面的詞語(yǔ)，給加紅的字選擇正確的讀音。 詞詞語(yǔ)語(yǔ)（c c chch） 催催促促（cucu chuchu） 喝喝醉醉（z zh hu u zu zu ） 易

2、錯(cuò)音易錯(cuò)音自讀詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)句間的節(jié)奏和停頓。自讀詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)句間的節(jié)奏和停頓。葡萄美酒葡萄美酒/ /夜光杯夜光杯， 欲飲欲飲/ /琵琶馬上催。琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)醉臥沙場(chǎng)/ /君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)/ /幾人回幾人回？指名朗讀課文，聽(tīng)評(píng)朗讀效果。指名朗讀課文，聽(tīng)評(píng)朗讀效果。1.課文課文生字讀音生字讀音是否正確。是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀好詩(shī)句的節(jié)奏、停頓、重音。是否能讀好詩(shī)句的節(jié)奏、停頓、重音。 涼州詞通過(guò)描寫將士們?cè)陉囮嚧呷说臎鲋菰~通過(guò)描寫將士們?cè)陉囮嚧呷说呐寐曋型达嬅谰疲词棺砼P沙場(chǎng)也不在意，琵琶聲中痛飲美酒，即使醉臥沙場(chǎng)也不在意

3、，表達(dá)了作者豪放詼諧、表達(dá)了作者豪放詼諧、_的曠達(dá)和的曠達(dá)和 的情懷。的情懷。視死如歸視死如歸厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)催催醉醉詞詞提示提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫我會(huì)寫u 觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。都是都是左右結(jié)構(gòu)的字左右結(jié)構(gòu)的字醉醉詞詞催催詞詞c c結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：詞典詞典 強(qiáng)詞奪理強(qiáng)詞奪理 音序：音序：C 部首：部首：讠讠筆畫：筆畫：七七 左窄右寬左窄右寬。 “司司” 橫折鉤橫折鉤的橫稍短，折的橫稍短，折要長(zhǎng)，要長(zhǎng)，“一一” 和和“口口” 要小，位要小，位置靠上。置靠上。易錯(cuò)提示：右易錯(cuò)提示：

4、右邊里面不要少邊里面不要少寫一橫哦！寫一橫哦！催催cucu結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：催辦催辦 催人淚下催人淚下音序：音序：C 部首：部首：亻亻筆畫：筆畫：十三十三 “山山”要扁要扁。 下邊下邊“ 亻亻” 比比左邊左邊“ 亻亻” 要小，要小，右邊四橫一豎右邊四橫一豎要緊湊，上邊要緊湊，上邊有一點(diǎn)。有一點(diǎn)。易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示：不要寫成上不要寫成上下結(jié)構(gòu)哦！下結(jié)構(gòu)哦！醉醉zuzu結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：醉酒醉酒 自我陶醉自我陶醉音序：音序：Z 部首：部首：酉酉筆畫：筆畫：十五十五 “酉酉” 框內(nèi)框內(nèi)有一短橫有一短橫。 “十十” 的的“一一”豎橫上部分豎橫上部分要短。要短。易錯(cuò)提示：易錯(cuò)

5、提示：左部不要少左部不要少些一橫哦！些一橫哦！ 學(xué)習(xí)涼州詞，要熟讀古詩(shī)，借助注釋了解詩(shī)學(xué)習(xí)涼州詞，要熟讀古詩(shī)，借助注釋了解詩(shī)意，抓住意，抓住“幾人回幾人回”，感受將士們將生死置之度外的感受將士們將生死置之度外的英雄氣概英雄氣概，學(xué)習(xí)詩(shī)人，學(xué)習(xí)詩(shī)人用反問(wèn)加強(qiáng)語(yǔ)氣用反問(wèn)加強(qiáng)語(yǔ)氣的方法的方法。涼州詞涼州詞 唐唐 王王 翰翰葡萄美酒葡萄美酒/ /夜光杯，夜光杯，欲飲欲飲/ /琵琶馬上催。琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)醉臥沙場(chǎng)/ /君莫笑，君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)古來(lái)征戰(zhàn)/ /幾人回幾人回？ 自由朗讀，然后自由朗讀，然后與同座對(duì)讀，注意讀與同座對(duì)讀，注意讀準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句。準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句。 “葡萄葡萄”和和“琵琶琵琶”

6、的的第二個(gè)字讀輕聲。第二個(gè)字讀輕聲。 讀讀詩(shī)的第一、二句，展開(kāi)想讀讀詩(shī)的第一、二句，展開(kāi)想象，你看到了什么？象，你看到了什么？舉杯赴沙場(chǎng) 這樣的葡萄美酒和夜光杯，讓你眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的這樣的葡萄美酒和夜光杯，讓你眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景場(chǎng)景？你想到些什么你想到些什么？ 葡萄美酒盛滿精致的酒杯，葡萄美酒盛滿精致的酒杯，葡萄美酒葡萄美酒/ /夜光杯夜光杯，夜光杯：用美玉制成的夜光杯：用美玉制成的杯子，夜間能夠發(fā)光。杯子，夜間能夠發(fā)光。這里指極精致的酒杯。這里指極精致的酒杯。欲飲欲飲/ /琵琶馬上琵琶馬上催。催。急促的琵琶聲。 正要正要舉杯痛舉杯痛飲，飲，卻聽(tīng)卻聽(tīng)到到馬上馬上彈起彈起琵琶琵琶的的聲

7、聲音音，在在催人出催人出發(fā)了。發(fā)了。，展開(kāi)想象，你看到了什么？醉人的葡萄酒、那精致的夜光酒杯閃著亮光盛醉人的葡萄酒、那精致的夜光酒杯閃著亮光盛滿了香甜的美酒。滿了香甜的美酒。 將士們剛要舉杯豪飲時(shí)，你們聽(tīng)，將士們剛要舉杯豪飲時(shí)，你們聽(tīng)，什么聲音傳來(lái)了？什么聲音傳來(lái)了？急促的琵琶聲。急促的琵琶聲。欲飲琵琶馬上催。欲飲琵琶馬上催。葡萄葡萄美酒夜光杯美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。，欲飲琵琶馬上催。這急促的琵琶聲還在催促什么？1.快盡興暢飲；快盡興暢飲；2.快奔赴戰(zhàn)場(chǎng)快奔赴戰(zhàn)場(chǎng)； 讀讀詩(shī)的第三、四句，讀讀詩(shī)的第三、四句，醉了躺醉了躺在沙場(chǎng)上為什么不要笑在沙場(chǎng)上為什么不要笑“我我”呢？呢？出征譜悲壯醉臥沙

8、場(chǎng)醉臥沙場(chǎng)/ /君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)/ /幾人回幾人回？ 如果醉臥在沙揚(yáng)上，也請(qǐng)如果醉臥在沙揚(yáng)上，也請(qǐng)你不要笑話，古來(lái)出外打仗的你不要笑話，古來(lái)出外打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？能有幾人返回家鄉(xiāng)？點(diǎn)擊圖片播放視頻戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)。從從“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”中，你體會(huì)到什么？中，你體會(huì)到什么？ 我體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，戰(zhàn)爭(zhēng)使多少家庭家破人亡，多少尸骨埋葬他鄉(xiāng)。醉臥沙場(chǎng)醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？這是課后第這是課后第2 2題哦！題哦！從從“醉臥沙場(chǎng)醉臥沙場(chǎng)”中我聽(tīng)出了你們那份瀟灑從容。中我聽(tīng)出了你們那份瀟灑從容。醉了躺在沙場(chǎng)上為什么不要笑我呢？因?yàn)閺墓胖两駴](méi)有幾個(gè)

9、人在戰(zhàn)場(chǎng)上能活著回來(lái)。因?yàn)閺墓胖两駴](méi)有幾個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上能活著回來(lái)。你體會(huì)到了什么？將士們不僅有豪放、開(kāi)朗、興奮的感情，而且將士們不僅有豪放、開(kāi)朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇氣，。還有著視死如歸的勇氣，。 盡管有那樣多的將士們戰(zhàn)死沙場(chǎng)，可仍然有盡管有那樣多的將士們戰(zhàn)死沙場(chǎng)，可仍然有無(wú)數(shù)的熱血男兒們奔赴邊塞、前仆后繼，這是無(wú)數(shù)的熱血男兒們奔赴邊塞、前仆后繼，這是為什么？為什么？為國(guó)戌邊死得其所，是為國(guó)戌邊死得其所，是無(wú)比無(wú)比光榮光榮的的。 “風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！睆墓艔墓胖两裥邕叺膽?zhàn)士為了國(guó)家領(lǐng)土的完整拼死沙場(chǎng)、寸土至今戌邊的戰(zhàn)士為了國(guó)家領(lǐng)土的

10、完整拼死沙場(chǎng)、寸土不讓，他們的死是悲壯的，不讓，他們的死是悲壯的，更是更是光榮光榮的的。 齊讀后兩句詩(shī)，讀出將士們的豪邁氣度齊讀后兩句詩(shī)，讀出將士們的豪邁氣度和醉臥沙場(chǎng)的瀟灑從容。和醉臥沙場(chǎng)的瀟灑從容。醉臥沙場(chǎng)醉臥沙場(chǎng)/ /君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)/ /幾人回幾人回？ 這首詩(shī)也可以唱出來(lái)這首詩(shī)也可以唱出來(lái)，同學(xué)們一起，同學(xué)們一起加入吧！唱完以后試著背一背。加入吧！唱完以后試著背一背。點(diǎn)擊播放點(diǎn)擊播放用反問(wèn)手法加強(qiáng)語(yǔ)氣用反問(wèn)手法加強(qiáng)語(yǔ)氣學(xué)方法：學(xué)方法：反反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式，表達(dá)確定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式，表達(dá)確定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式，問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式，但

11、實(shí)際上但實(shí)際上表達(dá)的是確定的意表達(dá)的是確定的意思，答案就在問(wèn)句之中。當(dāng)我們要表達(dá)強(qiáng)烈的感情時(shí)，就思，答案就在問(wèn)句之中。當(dāng)我們要表達(dá)強(qiáng)烈的感情時(shí)，就可以用可以用反問(wèn)句。反問(wèn)句。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”就就運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，表現(xiàn)了運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，表現(xiàn)了將士們將士們視死如歸的精神和豪視死如歸的精神和豪放曠達(dá)的品格。放曠達(dá)的品格。新冠疫情期間，勤洗手，勤通風(fēng)，消毒，戴口罩是有效新冠疫情期間，勤洗手，勤通風(fēng)，消毒，戴口罩是有效的預(yù)防方法，可爺爺奶奶年齡大了，總是抱有僥幸心理，或的預(yù)防方法，可爺爺奶奶年齡大了，總是抱有僥幸心理，或者覺(jué)得沒(méi)有那么嚴(yán)重，出門也

12、不戴口罩，你該如何勸說(shuō)爺爺者覺(jué)得沒(méi)有那么嚴(yán)重，出門也不戴口罩，你該如何勸說(shuō)爺爺奶奶戴口罩呢？請(qǐng)你試著用上奶奶戴口罩呢？請(qǐng)你試著用上反問(wèn)的句式反問(wèn)的句式進(jìn)行勸說(shuō)。進(jìn)行勸說(shuō)。一定要用反問(wèn)的一定要用反問(wèn)的句式！句式！示例示例 爺爺奶奶，你們看，小區(qū)都限制出行了，公交基本爺爺奶奶，你們看，小區(qū)都限制出行了，公交基本停止運(yùn)行，市場(chǎng)也關(guān)門了停止運(yùn)行，市場(chǎng)也關(guān)門了，社區(qū)，社區(qū)挨家挨戶上門登記人口，挨家挨戶上門登記人口，這說(shuō)明新冠肺炎疫情是真的很嚴(yán)重，你們出門怎么能不這說(shuō)明新冠肺炎疫情是真的很嚴(yán)重，你們出門怎么能不戴口罩呢？新聞上報(bào)道了，如果一家有一個(gè)人感染了，戴口罩呢？新聞上報(bào)道了，如果一家有一個(gè)人感染了，那全家都可能會(huì)被感染，那全家都可能會(huì)被感染，難道你們難道你們不希望咱們一家健健不希望咱們一家健健康康地在一起嗎？而且我聽(tīng)說(shuō)老年人特別容易被感染，康康地在一起嗎？而且我聽(tīng)說(shuō)老年人特別容易被感染，你們可不你們可不能總抱有