【精選】挫折的作文開(kāi)頭8篇精選

1、挫折的作文開(kāi)頭8篇 篇一：初中作文開(kāi)頭段 .開(kāi)篇明旨，篇末點(diǎn)題或開(kāi)篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。 開(kāi)篇 1湛藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。 （摘自河北省考生生命在你手中） 2青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美妙的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的榮耀 （摘自河北省學(xué)生把握青春） 3都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。 都說(shuō)生活的理想確實(shí)是為了理想的生活。 而理想的生活中最歡樂(lè)的光陰，便是夢(mèng)想的花季。 （摘自荊州市考生把夢(mèng)想帶給花季） 4愛(ài)心是冬日里的

2、一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了酷寒的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋養(yǎng)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。 （摘自荊州市考主把愛(ài)心帶給別人） 5不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你悄悄地如天邊的一絲薄云，即便可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注 （摘自廣東省考生我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴） 6在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，遭到批判等等。當(dāng)時(shí)感受，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。 （摘自重慶市考生馨香縷縷） 7人生需要掌聲。 許多人時(shí)?？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？ （摘自安徽省考生人生需要掌聲）

3、8就像是風(fēng)關(guān)于帆，就像是溫度關(guān)于種子，就像是陽(yáng)光雨露關(guān)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。 （摘自安徽省考生渴望贊美） 9世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不管南北，只要有人群的地點(diǎn)都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。 （摘自荊州市考生把微笑帶給生活） 篇末 1生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，由于生命在你手中，你只要把握好。 （摘自河北省考生生命在你手中） 2青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，本人的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對(duì)我們生命的一種交待。將

4、青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去制造青春之輝煌。 （摘自河北學(xué)生把握青春） 3在花季中，我希望本人能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)： 生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。 生活中的理想確實(shí)是為了理想的生活。 （摘自荊州市考生把夢(mèng)想帶給花季） 4讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人帶給四周每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給別人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美妙的人間。 （摘自荊州考生把愛(ài)心帶給別人） 5關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！ （摘自

5、廣東省考生我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴） 6每每想起這件事，內(nèi)心酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解教師的心情。假設(shè)沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。 （摘自重慶市考生馨香縷縷） 7人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)鼓舞著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢更重要。 讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。 親愛(ài)的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！（摘自安徽省考生渴望贊美） 8把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋找歡樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。 （摘自荊州市考生把微笑帶給生活

6、） 9高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。 品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，因此又看清了路，向前邁步。 （摘自重慶市考生馨香一縷） 10平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味本人哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝采又何妨? 摘自安徽省考生掌聲為本人響起） 贊美是用本人的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以本人的心去覺(jué)察別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。 （摘自安徽省考生渴望贊美） 11冬沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐富，而她所獨(dú)有確實(shí)實(shí)是那份圣潔，剛毅，無(wú)私

7、的質(zhì)量。 （摘自淄博市考生冬的個(gè)性） 是啊，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。假設(shè)說(shuō)幸福是火，愛(ài)心確實(shí)是燃燒，幸福是水，愛(ài)心確實(shí)是流淌。愛(ài)心和幸福是相依相伴的??！ （摘自荊州市考生把愛(ài)心帶給別人） 12創(chuàng)新是辭別過(guò)去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接今后。 （摘自重慶市考生酷） 13如何樣，苦惱多多。但我不斷相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。 （摘自臨沂市考生成長(zhǎng)中的苦惱） 14因此我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)決在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn)，向著前方，無(wú)悔地迎接那生命的輝煌，制造那生命的火紅。 （摘自河南省考生當(dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候） 15我感謝自然，感謝它那天使般的

8、音符，是它給予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個(gè)幸福的世界里。 （摘自益陽(yáng)市考生感謝） 16在人類社會(huì)開(kāi)展的歷史長(zhǎng)河中，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪，因此說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的本人的位置。如此，燦爛的明天，美妙的今后一定會(huì)屬于你。 （摘自河北省考生把握人生坐標(biāo)） 17人生在世，不僅要有氣節(jié)，不驕不躁，而且應(yīng)讓本人的生命有意義。 （摘自河北省考生生命在你手中） 18懷著一顆熱誠(chéng)的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。 （摘自荊州市考生把微笑帶給生活） 1

9、9沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存? （摘自安徽省考生人生需要掌聲） 20藝術(shù)是美的，但是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正由于人類明白得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美。 （摘自南通市考生合作） 21愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂，是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛(ài)心尚存，不管遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。 （摘自荊州市考生把愛(ài)心帶給別人） 22愛(ài)心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。 平凡不是平凡，平但凡細(xì)小中的美！ 生命再小，也有讓人關(guān)注的價(jià)值。 （摘自廣東省考生我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴） 23藍(lán)天，正當(dāng)我對(duì)著它無(wú)語(yǔ)時(shí)

10、，一個(gè)強(qiáng)烈的呼喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心，一個(gè)聲音悄悄地說(shuō)： “飛行吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍(lán)天，為了你的理想飛吧！” （摘自河南省考生當(dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候）24烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。 有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會(huì)擁有臨時(shí)的溫馨與安靜，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇躲避，他們躲在本人狹小的空間以躲避困境，他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性，但在這社會(huì)中，必定還有一類人的存在，他們不甘平凡，不愿趨炎附勢(shì)，因此他們努力改變著四周惡劣的環(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因本人的個(gè)性而充滿魅力。 （摘自淄博市考生咖啡豆的個(gè)性） 25假設(shè)我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那

11、出生時(shí)的巢穴，假設(shè)我是樹(shù)苗，我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假設(shè)我是江河，那雪域高原便成為我經(jīng)歷中的烙印，假設(shè)不管我是什么，不管我是以什么方式存在，我可以不記得四周的一切，甚至可以拋棄本人，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的 那確實(shí)是報(bào)答。 （摘自貴陽(yáng)市考生詮釋報(bào)答） 26冬，乘著秋風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富美麗，更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立即想起它的酷寒蕭條，枯術(shù)殘草。事實(shí)上不然，冬的個(gè)性就在于此。 （摘自淄博市考生冬的個(gè)性） 27大多數(shù)的樹(shù)根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻榮耀奪目，美麗照人。正由于這些并不美麗的樹(shù)根花根，才有了樹(shù)木的青翠茂盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅

12、花的傲雪紅艷世界正由于根所伸出的美麗而變得豐富多彩。事實(shí)上我們?nèi)艘惨粯?，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)本人的是伸出的美麗。 （摘自淄博市考生伸出美麗） 28有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)平和；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。 （摘自荊州市考生把愛(ài)心帶給別人） 29有一個(gè)人是可以獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的，沒(méi)有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的，在如此一個(gè)開(kāi)展如此迅速的信息社會(huì)里，我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。 （摘自南通市考生合作） 30音符如一個(gè)個(gè)的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間悄悄溜出，連綴成彩虹般美麗的樂(lè)章。音符們?nèi)崛岬?，一個(gè)接著一個(gè)，張開(kāi)小嘴，把

13、彈奏者的心情，借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲，悄悄地唱了出來(lái)。因此，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。 （摘自益陽(yáng)市考生感謝） 31我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，活力勃勃，希望無(wú)限e我希望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹(shù)；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明麗的陽(yáng)光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。由于這個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里 （摘自荊州市考生把夢(mèng)想帶給花季） 32冬，孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，

14、無(wú)私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到四處繁花似錦，活力勃勃，等到我們聽(tīng)到樹(shù)木拔節(jié)的聲晌時(shí)，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國(guó)，等待著明年的降臨。 （摘自淄博市考生冬的個(gè)性） 33我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他漸漸地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來(lái)，才覺(jué)察身后的那片草地，綠得那么活力勃勃。 （摘自太原市考生祝愿你，一面之交的大哥） 34贊美是希望，贊美是動(dòng)力。沒(méi)有希望的目的猶如熄滅的燈塔，沒(méi)有動(dòng)力的行程困難重重。 （摘自安徽省考生渴望贊美） 35把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的平和，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情 （摘自益州市考生把微笑帶給生活） 36它

15、總像人們酷寒時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。 （摘自益州市考生把微笑帶給生活） 37人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，姹紫嫣紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽(yáng)光雨露，滋養(yǎng)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的平和，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓舞鼓舞著每一個(gè)孤單無(wú)助的人。（摘自安徽省考生人生需要掌聲） 38顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過(guò)渡佳句。 花季中，我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)，花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)，花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng) （摘自荊州市考生把夢(mèng)想帶給花季） 39冬，是圣潔的意味，冬是一

16、位可敬的嚴(yán)師，冬是孕育春天的搖籃 （摘自淄博市考生冬的個(gè)性）篇二：初中語(yǔ)文優(yōu)美作文開(kāi)頭結(jié)尾 優(yōu)美作文開(kāi)頭結(jié)尾 友誼 開(kāi)頭：朋友，是你歡樂(lè)時(shí)與你分享歡樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓舞的那個(gè)人.朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷穩(wěn)定，需要一種叫友誼的東西去澆灌。 結(jié)尾：友誼需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花。 友誼需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花。 親情 開(kāi)頭：從小到大，媽媽不斷是我們四周最親最愛(ài)的人，噓寒征詢暖，知冷知熱。在我們還不能明晰地表達(dá)本人時(shí)，媽媽誨

17、人不倦地教我們牙牙學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有才能保護(hù)本人的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)憂地默默注視著我們，媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，但是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的報(bào)答，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)??！ 結(jié)尾：從古至今，多少文人墨客盡力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那兒得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為別人著想，但是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就如此心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽歡樂(lè)，讓媽媽驕傲嗎？ 勵(lì)志（理想、抱負(fù)） 開(kāi)頭：人生路上有風(fēng)有雨，四

18、處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。 結(jié)尾：我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。 惜時(shí) 開(kāi)頭：時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò)；從你的話語(yǔ)中擦過(guò)；從你的眼前溜過(guò)；從你的腳邊劃過(guò)。就如此它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中，你又何曾明白你做了些什么？ 結(jié)尾： 時(shí)間如此短暫而又如此公平，不同的人對(duì)待它截然不同，有人視時(shí)間為生命，分秒必爭(zhēng)，為人類作出了許多奉獻(xiàn)；而有人卻不然，他們碌碌無(wú)

19、為虛度光陰，時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了，如此的人生又有何意義而言呢？時(shí)間確實(shí)是如此，假設(shè)你是一位智者，請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧！ 勤學(xué) 開(kāi)頭：是水，就要回歸大海； 是白云，就要擁抱藍(lán)天； 有知識(shí)，就要報(bào)答人民。是種子，就要沖出土層； 是鮮花，就要散發(fā)芳香； 有才華，就要報(bào)效祖國(guó)。 結(jié)尾 ：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是寬敞草原上的一棵小草，為祖國(guó)的河山添上一筆新綠，我不是一條奔騰的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，為需要我的大地流淌甘泉。 挫折 開(kāi)頭：未經(jīng)歷坎坷泥濘的困難，哪能明白陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和

20、磨練的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到成功和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易? 結(jié)尾：冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)降臨，那時(shí)白帆確實(shí)是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋謝了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。 誠(chéng)信 開(kāi)頭：老實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。 結(jié)尾：信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有

21、它，就只剩下癱瘓的巨架。 感恩 開(kāi)頭：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲傷，你是否仍然懷揣著感恩的心相信今后？當(dāng)殘淡的斜陽(yáng)孤單地彷徨在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽，你是否仍然懷揣著感恩的心相信光明？ 因此，我不斷在思索：何為感恩？結(jié)尾：是的，停頓抱怨生活、工作或是四周的人吧，當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活，你會(huì)覺(jué)察一切都是那么美妙：感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝教師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難? 在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美妙。 求知（讀書(shū)） 開(kāi)頭：童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理

22、想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我特別想做一個(gè)天文科學(xué)家。但是那些大科學(xué)家，大多數(shù)都住在知名的大城市，而我住在這個(gè)不太知名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也特別難實(shí)現(xiàn)。理想關(guān)于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)、奇異? 結(jié)尾：我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我理解了“唐太宗、劉備、康熙?”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，因此我又創(chuàng)出如此一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人假設(shè)有了理想，有從小培訓(xùn) 的天賦， 努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，接著堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。 責(zé)任 開(kāi)頭：責(zé)任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁，死而后已寫就的出師表，責(zé)任感是孔繁森離

23、家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的命運(yùn)交響曲。 結(jié)尾：愿我們所有的小孩都有如此的心靈，責(zé)任從小就在那兒成長(zhǎng)。 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光芒。 幸福 開(kāi)頭：幸福是什么？有人說(shuō)，幸福確實(shí)是大把大把的鈔票；也有人說(shuō)，幸福應(yīng)該確實(shí)是一種悠閑的生活。聽(tīng)聽(tīng)“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修是如何說(shuō)的吧，幸福確實(shí)是百姓的富足安樂(lè)，能在封建社會(huì)的宋朝給出“幸?！比绱硕x的人，怎能不讓人欽佩、感動(dòng)呢？ 結(jié)尾：范仲淹說(shuō)得好：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以天下人的歡樂(lè)作為本人的歡樂(lè)，在天下人歡樂(lè)之后我再歡樂(lè)，這是多么博大的胸襟和情懷?。⌒?/p>

24、福的真理也就在于此吧。 團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭：“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，互相關(guān)懷，互相照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑背地的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。 結(jié)尾：朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你歡樂(lè)時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提示你的人，是你自卑時(shí)鼓舞你的人? 樂(lè)觀 開(kāi)頭：當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我歡樂(lè)；當(dāng)通過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我歡樂(lè)；當(dāng)看到別人由于我的協(xié)助而露出笑臉時(shí)，我歡樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)制造歡樂(lè)的人，歡樂(lè)，會(huì)由于我或者你

25、而流淌，而傳播。 結(jié)尾：歡樂(lè)如清風(fēng)，吹走覆蓋在 人們心頭上的烏云；歡樂(lè)如美酒，醞釀得越久滋味越醇香；歡樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感遭到本人的存在；歡樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼 成功 開(kāi)頭：大廈巍然屹立，是由于有堅(jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰確實(shí)是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是由于有指示 方向的羅盤，理想和信仰確實(shí)是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是由于有引導(dǎo)它的鐵軌，理想和信仰確實(shí)是人生列車內(nèi)的鐵軌。 結(jié)尾：風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面確實(shí)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋謝，荒涼不了整個(gè)春天。

26、 勇氣 開(kāi)頭：風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面確實(shí)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋謝，荒涼不了整個(gè)春天。 結(jié)尾：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。 自信 開(kāi)頭：信念的力量在于即便身處逆境，亦能協(xié)助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即便遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能呼喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即便遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。 結(jié)尾：選擇自信，確實(shí)是選擇豁達(dá)坦然，確實(shí)是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，確實(shí)是選擇在權(quán)力面前仰頭挺胸，

27、撐開(kāi)自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。 友誼 開(kāi)頭：現(xiàn)代人的友誼，特別穩(wěn)定又特別脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。 結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新爽朗。 團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)確實(shí)是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在xx事情后，體會(huì)更是深化 結(jié)尾：一滴水是微缺乏道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)

28、，可會(huì)聚成河卻是川流不息。好似我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著薄弱，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以制造無(wú)數(shù)的奇跡。 寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。由于寬容包含著人的心靈，由于寬容可以超越一切，由于寬容需要一顆博大的心。由于寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正由于寬容如水，使紛繁通過(guò)過(guò)濾變得純潔；正由于寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更由于有這般的寬容，才給予人生以藝術(shù)，給予生命以永久。 諒解開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤解；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間

29、隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射榮耀。 結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步； 把握諒解，人類便擁有財(cái)富。 理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤解變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們互相的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。 結(jié)尾：相信總有一天誤解能變成一朵美麗的花，由于它由理解

30、來(lái)澆灌！ 分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)你心中的清音？望眼今后，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。因此俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！ 結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 歡樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重?fù)?dān)。讓他更歡樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。 報(bào)答 開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在報(bào)答春天；鮮花絢麗，那是花兒在報(bào)答陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在報(bào)答朔風(fēng)。生活，因報(bào)答而美麗