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文檔簡介
1、教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié)在教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐之后,需要寫好相關(guān)的實(shí)踐總結(jié),那么應(yīng)該如何寫好實(shí)踐總結(jié)的內(nèi)容呢?下面是分享給大家的教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié),希望對(duì)大家有幫助。今年 9 月我有幸參加了由教育部主辦, * 鋼鐵集團(tuán)承辦的中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐的培訓(xùn)項(xiàng)目, 參加本次企業(yè)實(shí)踐的共有來自 * 省內(nèi)的十幾所中等職業(yè)學(xué)校的六十幾名教師, 大家匯集在 * 度過了為期五個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光。 我慶幸自己能在這個(gè)培訓(xùn)班里接受實(shí)實(shí)在在的教育,同時(shí)也深知這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的難得, 因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心投入, 絲毫不敢懈怠, 爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多先進(jìn)和寶貴的知識(shí)。 在培訓(xùn)期間, 我不斷反思自己以往在工
2、作中的不足,以此幫助和改進(jìn)我今后的實(shí)際工作。 通過這次培訓(xùn)我收獲頗豐,受益匪淺。具體總結(jié)如下:一、企業(yè)感知 ( 一周 ) ,企業(yè)感知主要是企業(yè)參觀學(xué)習(xí)和聽取專家講座,幾天的參觀學(xué)習(xí)增長了我的知識(shí), 豐富了我的閱歷, 讓我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)過程有了直觀而深入的了解。 在對(duì)企業(yè)有了直觀感受之后, 公司給我們安排了不少專題講座,從企業(yè)的產(chǎn)品工藝流程到產(chǎn)品銷售, 從產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)到企業(yè)創(chuàng)新,內(nèi)容非常豐富。 讓我們熟悉了相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能、新工藝、 新方法,切實(shí)感受到日常教學(xué)和企業(yè)對(duì)工人的技術(shù)要求之間的差距, 為在日后的教學(xué)工作中更好地發(fā)揮教學(xué)能動(dòng)性、 積極促進(jìn)教學(xué)改革起到了深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。二、技能提
3、升 ( 兩周 )這一階段主要任務(wù)是提升我們教師自身的動(dòng)手操作能力,內(nèi)容包括普車加工,數(shù)車加工,數(shù)銑加工,鉗工操作,將整個(gè)機(jī)加工領(lǐng)域都熟悉一遍。在這一階段公司安排我們?cè)隈R鋼技校學(xué)習(xí),他們考慮的非常周到,充分利用了馬鋼技校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師資和教學(xué)資源,讓我們?cè)谶@里真真正正學(xué)到了本領(lǐng),我們機(jī)械專業(yè)的參訓(xùn)教師一共有16名,每個(gè)人都有自己擅長的工種,像這樣將這么多工種揉和在一起還是第一次,在本次學(xué)習(xí)中,大家相互交流,相互幫助,既提升了專業(yè)技能,又增進(jìn)了彼此之間的感情,通過交流學(xué)習(xí)每個(gè)人都收獲頗多,圓滿完成了既定的目標(biāo), 為我們下一階段的企業(yè)實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。三、企業(yè)實(shí)習(xí) ( 四個(gè)月 )在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心
4、安排和組織下,我們機(jī)械專業(yè)被分到馬鋼輸送公司,進(jìn)行為期長達(dá) 4 個(gè)月的下企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。 馬鋼輸送公司是一家技術(shù)力量雄厚, 服務(wù)信譽(yù)一流的公司。 公司立志于成為輸送領(lǐng)域的翹楚,采用最佳的制造工藝, 為客戶提供優(yōu)化及最具價(jià)格競爭力的輸送設(shè)備,公司目標(biāo)為“立足國內(nèi),走向世界。”企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)行“師帶徒”模式,企業(yè)要為每位教師配備專門的指導(dǎo)老師 ( 師傅 ) 。實(shí)踐采取生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)考察觀摩、 專題講座、小組研討、技能培訓(xùn)、上崗操作和演練等方式進(jìn)行。 本次到企業(yè)實(shí)踐重點(diǎn)需要了解的是產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)生產(chǎn)組織方式、工藝流程等基本情況,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位 ( 工種 ) 職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)、管理制度及企業(yè)文化等,
5、學(xué)習(xí)與所教專業(yè)相關(guān)生產(chǎn)領(lǐng)域中的新知識(shí)、 新技術(shù)、新工藝、新方法,掌握主要崗位的操作技能, 結(jié)合實(shí)踐探索改進(jìn)教學(xué)方法和途徑。通過本階段的實(shí)習(xí),讓我有機(jī)會(huì)深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一線進(jìn)行操作,一線雖然很累但是很能磨練人, 同時(shí)又能學(xué)到很多東西, 因?yàn)樵谝痪€我可以近距離觀察到刀具切削參數(shù)的改變對(duì)加工影響, 加工工藝改變對(duì)加工零件的影響等等, 同時(shí)要對(duì)加工好的零件進(jìn)行在線檢測(cè), 看零件是否在允許的公差范圍之內(nèi), 要對(duì)程序進(jìn)行修改以滿足加工要求等等,凡是在加工中遇到的任何問題我都要想辦法解決, 解決不了的請(qǐng)教師傅,他會(huì)帶著我一起解決, 在解決問題的同時(shí)自己的能力也在不斷的提高。四、企業(yè)實(shí)踐心得:為期五個(gè)月的培訓(xùn),是
6、近距離接受機(jī)械加工實(shí)踐,感受機(jī)械加工魅力所在的五個(gè)月 ; 是迅速成長,脫胎換骨的五個(gè)月。是完成角色轉(zhuǎn)化的五個(gè)月 ; 是理論聯(lián)系實(shí)際,將專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐,尋求到自我發(fā)展的五個(gè)月。在五個(gè)月的培訓(xùn)中,感觸良多,收獲頗豐。1 、企業(yè)文化是企業(yè)靈魂。在企業(yè)實(shí)習(xí)的過程中,時(shí)時(shí)刻刻,隨處都有其企業(yè)文化的縮影。包括各種標(biāo)語理念,規(guī)章制度,通過這些優(yōu)良的企業(yè)文化,員工有一種積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以企業(yè)為家的工作精神,由此, 將這種工作精神與斗志落實(shí)到實(shí)際的工作中去,可以較好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展、員工的發(fā)展。由此,我想到對(duì)于我自己的學(xué)生,我的班級(jí)又何嘗不是呢 ?2 、知識(shí)與能力的收獲。在本次企業(yè)實(shí)踐之前,自己是從大學(xué)畢
7、業(yè)直接入了學(xué)校,是從“學(xué)校到學(xué)校”缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié),掌握的基本是理論知識(shí),沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),由此在實(shí)際教學(xué)過程中, 碰到不少的困難。此次參加青年教師企業(yè)實(shí)踐不僅讓我的實(shí)踐能力得到大幅度的提高,更重要的是一種視野的拓展和職業(yè)教育理念的延伸, 它所帶給我的感悟和體會(huì)很多,這些都是潛移默化的 , 并且直接影響到我以后的專業(yè)成長。3 、結(jié)識(shí)了不少同仁,獲得了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì),通過交流和討論活動(dòng),我了解了各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。4 、明確了企業(yè)對(duì)人才的要求。通過本次實(shí)踐活動(dòng),知道了企業(yè)對(duì)于人才的要求, 以及用人的理念和原則。 企業(yè)除了要求員工具備一定的文化知識(shí)外,還要求員工工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),有良好的溝通能力,具有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力。5 、對(duì)于今后實(shí)際教學(xué)工作的作用和影響。 通過本次企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),個(gè)人的知識(shí)與技能上都得到了提高, 這些知識(shí)與技能可以促進(jìn)今后自己的實(shí)際教學(xué)工作,提高對(duì)學(xué)生的講解指導(dǎo)效果。同時(shí),了解到企業(yè)對(duì)人才要求方面, 要求我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)際中, 多采用理論與實(shí)踐一體化的教學(xué)方法, 做到從實(shí)際中來到實(shí)際中去, 讓學(xué)生掌握更多的動(dòng)手操作能力。總之,通過此次企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),使得個(gè)人各方面知識(shí)與能力有了很大的提高, 在以后的教學(xué)
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