2021秋五年級語文上冊第六單元口語交際：父母之愛習題課件新人教版

1、一、明確交際話題。一、明確交際話題。 1. 媽媽很愛劉明明，在家里什么事情也不讓他做，連書包都媽媽很愛劉明明，在家里什么事情也不讓他做，連書包都是媽媽幫著整理的。有一次，媽媽出差，連續(xù)幾天不在家，是媽媽幫著整理的。有一次，媽媽出差，連續(xù)幾天不在家，劉明明上學不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本。劉明明上學不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本。對上述情況，你是怎么想的呢？在你認為正確的說法對上述情況，你是怎么想的呢？在你認為正確的說法后面打后面打“”。(1)劉明明還小，長大后就不會出現(xiàn)這樣的情況了劉明明還小，長大后就不會出現(xiàn)這樣的情況了。 ()(2)劉明明媽媽對劉明明的愛是溺愛，這樣會導致劉明明缺劉

2、明明媽媽對劉明明的愛是溺愛，這樣會導致劉明明缺乏基本的生活自理能力乏基本的生活自理能力。 ()(3)我們不能像劉明明那樣當我們不能像劉明明那樣當“小皇帝小皇帝”，要學會自己的事，要學會自己的事情自己做情自己做。 ()2. 馮剛的學習成績一直不太好，每次考試結(jié)束，都是他最害馮剛的學習成績一直不太好，每次考試結(jié)束，都是他最害怕的時候，因為他少不了又要被爸爸訓斥一頓。爸爸每次怕的時候，因為他少不了又要被爸爸訓斥一頓。爸爸每次罵完他，總是說：罵完他，總是說：“我愛你，才會這樣嚴格要求你。我愛你，才會這樣嚴格要求你?！蹦阗澩T剛爸爸的做法嗎？說說理由。你贊同馮剛爸爸的做法嗎？說說理由。_示例：示例：我不

3、贊同馮剛爸爸的做法。因為他的訓斥不我不贊同馮剛爸爸的做法。因為他的訓斥不僅會給馮剛帶來心理壓力，而且會讓馮剛畏懼考試。僅會給馮剛帶來心理壓力，而且會讓馮剛畏懼考試。二、學習交際方法。二、學習交際方法。1. 你你一定有過不理解父母的時候吧，你也一定有許多心里一定有過不理解父母的時候吧，你也一定有許多心里話想對父母說吧。那么與長輩交流時應注意些什么呢話想對父母說吧。那么與長輩交流時應注意些什么呢？()(多選多選)A. 說話要有耐心，不要急躁。說話要有耐心，不要急躁。B. 交流時態(tài)度要真誠，語氣要平和。交流時態(tài)度要真誠，語氣要平和。C. 父母提意見時要虛心接受，認真聆聽。父母提意見時要虛心接受，認真

4、聆聽。D. 交流時語速要慢，條理要清晰交流時語速要慢，條理要清晰。ABCD2. 下列說法正確的一項是下列說法正確的一項是()A. 父母的觀點與我們的觀點不一致時，我們一定要與他父母的觀點與我們的觀點不一致時，我們一定要與他們辯論、爭吵。們辯論、爭吵。B. 無論父母說的是對還是錯，我們都要虛心接受，畢竟無論父母說的是對還是錯，我們都要虛心接受，畢竟父母是長輩。父母是長輩。C. 父母說錯的地方我們要委婉地指出來，與之討論，這父母說錯的地方我們要委婉地指出來，與之討論，這樣更有利于我們的成長樣更有利于我們的成長。C三、實踐交際活動。三、實踐交際活動。1. 口語交際課上，陳冉說：口語交際課上，陳冉說：

5、“我媽媽每個周六都要上班，我媽媽每個周六都要上班，詩雯的媽媽每周六總會陪詩雯，還是詩雯的媽媽好。詩雯的媽媽每周六總會陪詩雯，還是詩雯的媽媽好?！贬槍﹃惾降恼f法，你應該如何勸他呢？針對陳冉的說法，你應該如何勸他呢？( )A. 詩雯的媽媽好，你的媽媽也不差啊。詩雯的媽媽好，你的媽媽也不差啊。B. 媽媽照顧我們已經(jīng)很不容易了，你怎么還能有這么媽媽照顧我們已經(jīng)很不容易了，你怎么還能有這么多要求呢多要求呢？DC. 詩雯的媽媽給詩雯的是陪伴的愛，你不用陪伴也可以。詩雯的媽媽給詩雯的是陪伴的愛，你不用陪伴也可以。D. 媽媽周六上班也很辛苦，她也想陪著你，但她的工作不媽媽周六上班也很辛苦，她也想陪著你，但她的工作不允許，你應該多理解她，提高生活自理能力，不要讓她允許，你應該多理解她，提高生活自理能力，不要讓她為你操心為你操心。2. 一天，琳琳對媽媽說：一天，琳琳對媽媽說：“媽媽，我想學做菜，您能教我媽媽，我想學做菜，您能教我嗎？嗎？”可媽媽說：可媽媽說：“學什么做菜??！你的任務就是好好學學什么做菜??！你的任務就是好好學習，其他的事情別管。習，其他的事情別管?！比绻闶橇樟?，你會對媽媽如果你是琳琳，你會對媽媽說：說：“_”示例：示例：媽媽，我知道媽媽，我知道您疼愛我，希望我把所有的精力都用在學習上，可是您疼愛我，希望我把所有的精力都用在學習上，可是每個人都應該學會基本的生存技能，這樣才不會成為每