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1、統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級上冊按課文內(nèi)容填空精品復(fù)習(xí)題1. “ 的配合的大小,一切都很。 ” “白鶴太大而,即使如的朱鷺或的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不了。 ” “那的蓑毛,那全身的,那的長喙,那的腳,之一分則嫌,之一分則嫌,之一忽則嫌,之一忽則嫌?!薄?的空中偶見白鷺的低飛, 更是鄉(xiāng)居生活中的。那是,而且具有生命了。 ”在白鷺一文中,作者用詩意的語言描繪了三幅優(yōu)美的圖畫,請寫出小標(biāo)題:、。2. 落花生作者是,課文圍繞“落花生”寫了花生、花生、花生和花生等事,其中重點寫了花生。父親拿、同花生作比較,突出花生品格,也表達(dá)他對我們的希望:要做的人,不要做的人。3.珍珠鳥作者是當(dāng)代作家,課文生動的描繪了
2、小珍珠鳥的外形特點及其在“我”的 悉 心 的 呵 護(hù) 下 , 由人 到人 的 過 程 , 揭 示 了“ ” 的道理。4. 桂花雨作者是, 文章寫了 “ 我” 童年時代的“” ,前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。5.我們做什么事,都要珍惜每一分每一秒, 就像葛洪說的:“ 不飽食以終日,。 ”“盛年不重來,。 及時當(dāng)勉勵,。 ” 只有抓住當(dāng)下, 奮發(fā)努力,才不會 “ 白了少年頭,?!?.古往今來,很多名人寫下詩句告訴我們要珍惜時間:毛澤東曾經(jīng)說過 “多少事,。天地轉(zhuǎn),。一萬年太久,。 ”7.蟬是代詩 人寫的,其中詩人借蟬表現(xiàn)自己高潔品格的句子是“ ,。”8.搭石這篇課文,作者要介紹的有外在的優(yōu)美景象,
3、還有當(dāng)?shù)厝嗣袂趧?、最老愛幼的淳樸民風(fēng)。由此想到孟子的一句話:“ 老吾老,以及人之老;,。”9.將相和選自代的。背景主要發(fā)生在戰(zhàn)國時期,文章主要由、這三個小故事組成。 “ 將指;“ 相” 指,“ 和” 是的意思。10.什么比獵豹的速度更快作者是國的羅伯特 .e.威爾斯。其中,在倆條腿的動物里,應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍;在陸地上,跑的最快的動物是;在地球上旅行,噴氣式飛機的速度絕對是夠快的了;可是如果要到月球上去旅行,我們必須搭乘;而的速度是宇宙中最快的。11.獵人海力布是族的民間故事。從前有個獵人叫海力布,他熱心幫助大家。有一天他救了龍王的女兒,龍王贈給他,有一天他從動物口中得知,的消息,為了挽救
4、鄉(xiāng)親們海力布。人們因此世世代代紀(jì)念海力布。12.牛郎織女中王母娘娘拔下頭上的玉簪,在身后一劃,就出現(xiàn)了天河,從此牛郎和織女只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著, 他們成了天河兩邊的星和星,在每年的農(nóng)歷夜里在相會。文章成功的塑造了的牛郎,的織女, 以及的王母娘娘。 牛郎織女與、和稱為中國國代四大民間故事。13.示兒是南宋愛國的絕筆詩。全是內(nèi)容,。,。“ 暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州” 出自宋代詩人的。 其中“ 游人” 即指,也指。 己亥雜詩是代詩人的創(chuàng)作的一組詩。課文中選的這首是其中一首,用比喻的修辭手法寫出詩人對當(dāng)時形勢的看法詩句是“ ,” 用奇特想法表現(xiàn)熱烈希望的詩句是:“ ,?!?4少年中國說作者是,他提出一
5、個觀點: “ 故今日之責(zé)任,不在,而全在我?!?只有中國少年強大了,少年中國才能強大起來。,其道大光。,一瀉汪洋。滕淵,鱗爪飛揚。 乳虎嘯谷, 百獸震惶。 鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,。天戴其蒼,??v有千古,。前途似海,來日方長。美哉,!壯哉,!15.圓明園被稱為 “ ,” 在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由、和組成。年 10月,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,先是強的財物,后又火燒圓明園。讀完文章后,我心中充滿了對祖國燦爛文化的和對侵略者強盜行為的。16.鳥的天堂作者是,課文記敘了他和朋友次經(jīng)過“鳥的天堂”時所見到的不同情境。第一次時間是,作者看到了,按從及的觀察順序?qū)?/p>
6、的,側(cè)重于描寫;第二次是在,作者看到了,側(cè)重于描寫。 “鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。∵@是作者的感嘆,第一個“鳥的天堂”加引號指的是;第二個“鳥的天堂”意思是:。17. 月跡作者是。在中秋夜,“ 我” 和弟妹們在奶奶的指引下, 四處尋找月亮的足跡,月亮出現(xiàn)在、。18. 漁歌子作者是代。“ 漁歌子 ” 是,詞中表現(xiàn)川田美麗景色的句子是:“ ,。”19.讀書學(xué)習(xí)講究方法,論語中說:“ 敏而好學(xué),?!?宋代朱熹認(rèn)為: “ 讀書有三到,謂到、到、到。三到之中,到最急?!?清代曾國藩說: “ 蓋士人讀書,第一要,第二要,第三要。 此三者?!?0.論語中 “ 是知也 ” 指的是 “ ,” 這就是告訴我們在讀
7、書學(xué)習(xí)方面要有的精神。21. 憶 讀 書 作 者 是?!?我 ” 從歲 開 始 自 己 讀 “ 話 說 天 下 大勢,.”的三國演義。后來又讀過 水滸傳、 蕩寇志 封神榜 。作者最后還是喜歡那些滿帶著、十的篇章。文中揭示作者讀書體會的句子是:“ 讀書好,。”“讀書好 ” 好在;。22.在我的 “ 長生果 ” 中,“ 我”悟到寫作的道理有:作文,首先構(gòu)思要,落筆也有點要的“鮮味”才好。其次作文,要寫;作文練習(xí)開始離不開, 但是真正打動人心的東西, 應(yīng)該是自己。23.書,被人們稱為人類文明的“ ” 也曾說: “ 書籍是全世界的營養(yǎng)品?!?4.太陽是一篇科普說明文,語言。文章開頭用了一個神話傳說,這
8、個傳說名稱是(文章以傳說開頭的好處是)文章向我們介紹了太 陽、等特點。25. 松鼠是一篇科學(xué)小品文,語言,作者是國的。26.慈母情深的作者是,課文講的是母親在家庭極端貧窮,掙錢極端辛苦的情況下滿足兒子的要求,使作者終于擁有了第一部小說。27.父愛之舟是(作者)寫的一篇回憶的散文。28. “精彩極了”和 “ 糟糕透了 ” 作者是國的, “精彩極了”和 “ 糟糕透了 ”是對巴迪寫的兩種不同的評價。 這對巴迪產(chǎn)生了巨大的影響, 使他在“精彩極了”中得到,在“ 糟糕透了 ” 中得到,成功把握人生的方向。29. 我們經(jīng)??吹饺思业臅可蠏熘@樣一句名言:非澹泊無以明志,。關(guān)于 勤 儉 節(jié) 約 , 唐 朝
9、的 魏征 說 :,。 宋 朝 的 司 馬 光說:,。學(xué)校要在食堂掛宣傳標(biāo)語, 號召同學(xué)們開展 “ 光盤行動 ” , “舌尖上的浪費”??梢詫戇@句:一粥一飯,;半絲半縷,。30. 山居秋暝空山新雨后,。,清泉石上流,竹喧歸浣女。隨意春芳歇,。這是代(被稱為“” )的五言律詩曾評價他 “ 詩中有畫,畫中有詩 ” 。31. 楓橋夜泊是唐朝安史之亂后,詩人途經(jīng)寒山寺寫下的羈旅詩。 全詩以 “ ”字統(tǒng)領(lǐng),詩中 “ 月落、烏啼、霜滿天、江楓、漁火” 等景物勾勒出清幽寂靜的畫面,此時的更 襯 托 出 夜 的 靜 謐 。 其 中 “ 姑 蘇 ” 是的 別 稱 。 描 寫 秋 夜 景 色 的 詩 句 是“ ,?!?2.長相思山一程,水一程。身向榆關(guān)那畔行,。風(fēng)一更,雪一更, 故園無此聲。 (榆關(guān):聒敵園指
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