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1、養(yǎng)成良好習慣演講稿篇一:養(yǎng)成良好的學習習慣_國旗下演講稿老師們,同學們大家早上好!很多同學在學習上都遇到過這樣的問題:明明書上那么清楚明白的寫著,經(jīng)你的手一抄寫下來,就變了,成了錯別字,或者抄錯了題目;做練習時,明明你會做的題目卻因為你沒仔細讀題而做錯了;交作業(yè)時老師說你的作業(yè)還有錯讓你仔細再檢查一下,可你怎么也看不出錯在哪,直到別人告訴你時你才發(fā)現(xiàn),你很奇怪自己剛才怎么就看不出來?老師指導過的作文你寫起來還行,老師要是不指導你就是無從下筆等等。你知道為什么會發(fā)生這樣的情況嗎?是因為你沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。那我們應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢。首先,我們要養(yǎng)成愛思考的習慣科學家巴斯德說:“機遇

2、只偏愛有準備的頭腦”,愛思考的頭腦便是有準備的頭腦?!蓖瑯邮撬畨?,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會埋怨,而魯班卻因此發(fā)明了鋸;這是為什么呢?就是因為瓦特、魯班愛思考,即便是我們看著習以為常的身邊小事他們也會去研究個為什么,產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學習他們做個愛思考的人,這樣你就會比別人有更多的發(fā)現(xiàn),你就會是個聰明人。其次,我們要養(yǎng)成專心聽講的習慣課堂是我們學習知識的主要渠道,課堂上老師把精心準備的教學內(nèi)容生動地呈現(xiàn)給我們,你若總是開小差做小動作,不僅影響自己和同學學習知識,更是對老師的不尊重,而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習慣,想改也改不

3、了,成績自然就會落后。第三,我們要養(yǎng)成認真作業(yè)的習慣首先是仔細讀題,讀題不認真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂題目意思之后再認真解答,并且做到書寫工整,答題完整,這樣你的作業(yè)正確率就會高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認真的態(tài)度去完成,你的作業(yè)正確率一定會很高的。久而久之會養(yǎng)成好的習慣,正確率要想不高都難。如果做錯了,一定要及時訂正,不理解的一定要向老師或者同學問,勤學好問是最好的學習方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴要求,高標準,這樣你的成績也一定會隨著高水準。最后,還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習慣。愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學懂得比你多,快去看書吧?,F(xiàn)在我們有著非常好的條件,普陀圖書

4、館、新城圖書館都有大量的好書可以借閱。寒假中,劉老師就看到很多愛看書的同學白天就在圖書館看書,盡情地遨游書海,這樣的孩子怎么能不聰明呢?我們的圖書室也有很多好書,上學期我們五(1)班的同學人均借閱了21本,說明我們五1班的孩子人人都是愛看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學習多讀好書,成為博學多才的人。篇二:從小養(yǎng)成好習慣演講稿大家好!我是三年級的_,我演講的題目是:好習慣伴我成長。那天回家,我對媽媽說:“老師讓我參加“好習慣伴我成長”的演講呢!”媽媽說:“好啊!那你準備講你哪些好習慣呢?”?。窟@個我可回答不上來。媽媽拿來一本關于培養(yǎng)好習慣的書,說:“咱們來看看_有哪些好習慣吧!”我和媽媽對著書

5、一條一條查。嗯,真不錯,我的好習慣還不少呢,比如:上課專心聽講,不做小動作;認真學習、獨立完成作業(yè);做事守規(guī)則、待人有禮貌;愛護環(huán)境;愛勞動;自己的事情自己做?每找到一條,媽媽都說出一兩件事,原來,我做得好的地方媽媽都記著呢,我的每一點進步媽媽都是能看到的。不過,有很多好習慣我還做得不夠,比如:不認真刷牙,吃飯?zhí)羰?媽媽說:好習慣是財富,可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講,能養(yǎng)成更多的好習慣??粗鴲畚业膵寢專覍ψ约赫f,一定要快快改掉壞習慣,養(yǎng)成更多好習慣! 我的演講完了,謝謝大家!大家好!我是三年級的_,我演講的題目是:刷牙的好習慣伴我成長。同學們,你每天刷牙嗎?從我兩三歲時,媽媽就

6、教我刷牙了,給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時間是我們快樂時間。所以,小時候我刷牙很認真,一直到換牙前也沒出過蟲牙,體檢時醫(yī)生還夸我牙齒保護得好呢。上學后,我覺得自己牙齒不錯,慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時還不刷。不光這樣,有時還偷偷在床上吃東西。有一天,我牙疼得沒法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫(yī)院。醫(yī)生一檢查,是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的牙不用補,要是補牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽了醫(yī)生的話,我可真有些害怕。醫(yī)生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎

7、著刷,把牙縫里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下?!被丶液螅殖粤撕脦滋焖?,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認真刷牙!我的演講完了,謝謝大家!大家好!我是三年級的_,我演講的題目是:學習好習慣愛思考。好習慣,人人都有,有的人愛勞動,有的人愛讀書,有的人愛贊美別人,有的人很講禮貌?我呢,也有個令我挺自豪的好習慣愛思考。學習要是不思考是不行的!我深信這句話。不管上什么課,我總是積極思考,踴躍發(fā)言。可我并不像有些同學,老師的問題一提出,就趕緊舉手,老師點了他,可他還沒想好。我總是在思考后才舉手,只要老師點到我,我就會一下子站起來,快速報出并說出想法。因為我思考得深入、全面,幾乎每次總會贏得老師的贊

8、賞,贏得同學們驚羨的目光。記得一次數(shù)學課上,老師出了一道難題。頓時,教室里很安靜,過了一會兒,有的同學開始抓耳撓腮,有的則四處張望,有的呢,干脆就放棄思考了,坐在那兒等老師講!看到題目后,我就仔細思考了起來,好一會兒,怎么也想不到解題的辦法。慢慢地,我有點兒著急了,甚至有了隨便寫個答案的念頭,但我又一直在暗暗地告訴自己:不可以放棄,再想想!漸漸地,我冷靜了下來,理清了思路,難題解決了!老師給了我很高的評價。不管什么時候,不管在哪兒,我總是一有疑問就問為什么,然后仔細思考,做出判斷,再得出答案。愛思考這個好習慣伴我一步步成長。我相信,這個好習慣將始終伴隨著我,讓我受益終身!同學們,讓我們從我做起

9、,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小種下 “好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!我的演講完了,謝謝大家!大家好!我是三年級的_,我演講的題目是:讓我自豪的好習慣做事認真。我有一個好習慣,那就是做事認真。你可別小看這“認真”兩個字呀,偉大領袖毛主席曾經(jīng)說過:“世界上怕就怕認真二字?!笨梢姡胱龅秸J真,并不是一件簡單的事情。小時候,我也是個“小馬虎”。做事情常常是丟三落四的,玩的東西、看的書、吃的零食經(jīng)常亂丟亂放,等到需要的時候,都要動員全家人找上半天才行。上小學了,我更認真了。每天認真上課,認真完成家庭作業(yè),做什么事情都一絲不茍。有一

10、次,在做數(shù)學的涂色部分,媽媽看見我涂得十分入神,涂到外面的一點兒也不放過,生氣地說:“這又不是畫畫比賽,涂得這么好干什么?只要涂一點,讓老師看得出來就可以了。”我反駁說:“這也是做作業(yè),一定要認真!”媽媽被我說得啞口無言了。媽媽就夸我了。聽了媽媽的話,我可開心了。我要把“認真”這個好習慣一直保持住,讓它永遠地陪伴我成長!我的演講完了,謝謝大家!大家好!我是三年級的_,我演講的題目是:讓我自豪的好習慣愛讀書。每個人都有許許多多的習慣,好的習慣讓你一輩子受用,壞的習慣讓你麻煩不斷。我也不例外,有一個好習慣讓我增長了無窮的知識和樂趣,那就是愛讀書。在我牙牙學語的時候,媽媽就捧著一本本小書給我講故事。

11、當然,是那種很短的小故事,什么小白兔、大灰狼、小山羊之類的。聽著這些動聽的故事,年幼的我總會快樂地揮著小手,格格地大笑。此時,書在我的心中是快樂的。我慢慢地長大,上了,學會了拼音。媽媽買了許多帶拼音的圖片給我看。我也十分樂意,認真地讀著拼音,再看看旁邊的插圖,倒也不錯。此時,書在我心中是有趣的。后來,我上了。一天,媽媽的好友送來了譯本世界童話名著,我興奮地看了起來,可里面一個拼音也沒寫。不過,我認識里面的一些字,就一點一點看。遇到生字,問爸爸,問媽媽,有時就猜。有趣的故事吸引了我,我越看越喜歡,只要一有空,就拿出書來讀幾頁。此時,書在我心中是神圣的。一年又一年,轉(zhuǎn)眼了,從一開始看薄薄的故事書,

12、到40多頁、90多頁、400多頁甚至更多。什么兒童文學、百科全書、偵破故事、歷險記?包羅萬象,我都喜歡看。此時,書在我的心中是博大的。書給了我許多知識,告訴了我許多道理。讀書,使人胸襟開闊,眼光遠大;讀書,能夠活躍思想,陶冶性情;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾? 書是最偉大、最神圣的。我正是從書中獲取了知識,得到了力量,我愛書! 愛讀書的習慣,我將永遠保持!我的演講完了,謝謝大家!篇三:養(yǎng)成好習慣從小事做起,培養(yǎng)良好的習慣敬愛的老師,親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是從小事做起,培養(yǎng)良好的習慣。三字經(jīng)中說:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”意思是說,人剛出生下來本性沒有什么太大區(qū)

13、別,是后天的習慣養(yǎng)成,使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差異??梢姀男○B(yǎng)成良好習慣將對我們的一生產(chǎn)生深遠而重大的影響,好習慣會讓我們終生受益。古今中外,凡是有所作為的人,都有自己的好習慣,魯迅先生愛惜時間,撰寫無數(shù)著作,留下絢麗的文學瑰寶。曾國藩勤奮好學,以勤恒二字自勉,至死手中仍握卷書。這不難看出,良好的習慣,是為人、做事成功的基礎。那么好的習慣從何而來呢?這就需要我們在日常生活中處處嚴格要求自己,努力做好身邊的一點一滴?,F(xiàn)實生活中處處都有和諧的音符,看看我們的學校吧。校園內(nèi),干凈整潔,寧靜幽香;教室內(nèi),窗明幾凈,書聲朗朗;操場上,右側(cè)行走,三兩成行;活動時,互敬互助,友愛大方? 這些動人溫馨的畫面

14、每時每刻都在我們的校園重現(xiàn),構成了運溪九年制學校一道道靚麗的風景。這都離不開運溪九年制學校近三十位教師的辛勤付出,離不開兩百位學生的精心維護,為我們今后走向更加輝煌燦爛的人生奠定了堅實的基礎。同學們,我們作為新一代的中學生,我們?nèi)缁ɡ偎瞥?,我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的。小事如滴水,積多成汪洋;細節(jié)如土石,聚眾成峰巒。我們不能對身邊的小事輕視怠慢,因為所有成功者的經(jīng)歷告訴我們,只有關注身邊的每一個細節(jié),從小事做起養(yǎng)成了良好的行為習慣。當然,好習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。根據(jù)專家們的研究發(fā)現(xiàn):21天以上的重復會成為習慣,90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣,這就需要我們要有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,才會養(yǎng)成良好的行為習慣,只有這樣,才會取得更大的成功,也只有這樣,才會使我們永遠立于不敗之地!同學們,讓我們行動起來:當你走在校園的每一處地方,都請你安靜、文雅,不要吵鬧;當你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,熱情地問好;當你手中有了垃圾,請一定將它

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