2016團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

1、2016團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)【-策劃方案】導(dǎo)語(yǔ)：?jiǎn)蝹€(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。 下面是小編為大家整理的，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的主題班會(huì)。希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫!班會(huì)目的：通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生樹(shù)立正確的意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級(jí)。重點(diǎn)：通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級(jí)。難點(diǎn)：在活動(dòng)中學(xué)生能從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級(jí)并談出感悟?；顒?dòng)過(guò)程：主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家好!歡迎來(lái)到初一(1)班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者

2、問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也!將它投入大海之中。”是啊!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們初一(1)班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。初一(1)班團(tuán)結(jié)合作 共創(chuàng)和諧班級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、團(tuán)結(jié)就是力量主持人：團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起 請(qǐng)聽(tīng)歌曲團(tuán)結(jié)就是力量.主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每個(gè)人的成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水，淚水和血液。也許：造物主在創(chuàng)造人類(lèi)時(shí)，就要讓我

3、們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。二千多年前他們創(chuàng)造了長(zhǎng)城?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長(zhǎng)城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國(guó)第一支登山對(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿(mǎn)自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿(mǎn)了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)

4、能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自?huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開(kāi)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。主持人: 5月12日，四川汶川縣發(fā)生里氏7.8級(jí)大地震，數(shù)萬(wàn)同胞處在水深火熱當(dāng)中，從電視中看到災(zāi)情之嚴(yán)重，遇難同胞之慘狀，萬(wàn)分悲痛，下面以生死不離一詩(shī)獻(xiàn)給天下所有奮戰(zhàn)在救災(zāi)一

5、線(xiàn)的所有的勇士主持人：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀!團(tuán)結(jié)的精神離不開(kāi)大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽(tīng)聽(tīng)我們班委代表是如何看的?請(qǐng)班委的代表為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受(講話(huà)略)(鼓掌)主持人：是啊!團(tuán)結(jié)的集體，團(tuán)結(jié)的力量。下面請(qǐng)學(xué)生代表談?wù)勛约旱母惺?(略)主持人：是啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成一個(gè)美好的人間，請(qǐng)合唱愛(ài)的奉獻(xiàn). (大家鼓掌)三、拼搏才會(huì)成功主持人：如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在

6、崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行游戲，看看大家在實(shí)際中是如何做的。語(yǔ)言接力賽 講解規(guī)則：分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開(kāi)始，比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙進(jìn)行比賽，教

7、師計(jì)時(shí)。回答人的補(bǔ)充 2009-05-31 21:14 四、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)和諧，讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開(kāi)你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)!請(qǐng)聽(tīng)演講： 老師們，同學(xué)們：大家下午好今天我演講的題目是和諧班級(jí)。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它-光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它-深藏不露;有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧。和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要

8、在于我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，讓我們?cè)谡n堂上樂(lè)趣無(wú)窮，引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋，他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請(qǐng)一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。所以，要建造一個(gè)和諧班級(jí)是需要大家一起努力的，和諧班級(jí)是一種美，保護(hù)和諧班級(jí)也是一種美，追求和諧班級(jí)更是一種美。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從尊敬老師，不講粗語(yǔ)創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂(lè)章。老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級(jí)，我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班

9、級(jí)的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧班級(jí)的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級(jí)光輝今朝，輝映未來(lái)。謝謝大家，我的演講完畢。主持人：倘若將我們初一(1)班看作一條航行的大船，我們初一(1)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。五、尾聲主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人班主任老師，正是在班主任老師的指導(dǎo)下，我們初一(1)班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。我們請(qǐng)我們班主任李老師說(shuō)兩句好不好? 回答人的補(bǔ)充班主任：寄語(yǔ)(同學(xué)們的熱情參與使我倍加欣慰那么在班會(huì)的結(jié)尾，背景音樂(lè)明天會(huì)更好

10、慢慢響起來(lái)隨著音樂(lè)大家唱起了明天會(huì)更好在歌曲中我們又要結(jié)束這次的班會(huì)了，只希望大家以后做的更好，謝謝各位參與活動(dòng)的同學(xué)老師們，相信你們的熱情給班會(huì)增加了不少的歡笑聲。在愉快的歡笑聲中這次班會(huì)到此結(jié)束(鼓掌)主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會(huì)更好!初一(1)班主題班會(huì)團(tuán)結(jié)合作 共創(chuàng)和諧班級(jí)在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中結(jié)束了。主持人：謝謝大家!主持人(開(kāi)場(chǎng))：今天班會(huì)的主題是：“團(tuán)結(jié) ”主持人(故事講述)：首先，我給大家講一個(gè)小故事：小水滴。有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海他的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的

11、情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的!”小水珠滿(mǎn)不在乎地回答：“媽媽?zhuān)以偻鏁?huì)，這兒太美了”可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。主持人(提問(wèn)環(huán)節(jié))：故事講完了，我想向同學(xué)們提兩個(gè)問(wèn)題：1. 為什么小水珠離開(kāi)大海他的懷抱后，會(huì)馬上消失?同學(xué)(舉手發(fā)言)：2. 如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦?同學(xué)(舉手發(fā)言)：主持人(環(huán)節(jié))：同學(xué)們說(shuō)了這么多，讓我來(lái)為大家分析總結(jié)一下：那就是小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的

12、太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類(lèi)自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的關(guān)系一樣呢?主持人(提問(wèn)環(huán)節(jié))：現(xiàn)在我想問(wèn)下同學(xué)們，你從這個(gè)故事中感受到什么?同學(xué)(舉手發(fā)言)：主持人(分析環(huán)節(jié))：n 一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。主持人：故事聽(tīng)完了，讓給我們來(lái)了解關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言與諺語(yǔ) 人心齊，泰山移。(中國(guó)諺語(yǔ) ) 一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園 。 人多力量大，柴多火焰高 。 蚊子如果一齊沖

13、，大象也會(huì)被征服(伊朗諺語(yǔ)) 五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。鄧中夏主持人(提問(wèn)環(huán)節(jié))：大家知道嗎?在自然界中，有很多很團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，它們分工協(xié)作，齊心協(xié)力，創(chuàng)作了不少的奇跡。如螞蟻、蜜蜂······既然昆蟲(chóng)尚且懂得團(tuán)結(jié)，那么我們作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生，更能明白團(tuán)結(jié)的道理，并發(fā)揮好團(tuán)結(jié)的作用。主持人：團(tuán)結(jié)的班級(jí)也有屬于它的特征，那就是：同學(xué)之間互相關(guān)心、互相尊重、互相贊賞，每個(gè)人都有集體榮譽(yù)感。主持人：下面這幾種情況，有沒(méi)有你呢? 歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的; 上課大家在認(rèn)真聽(tīng)講，自己不想聽(tīng)，講話(huà)、做小動(dòng)作的; 同學(xué)有不

14、懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，不予理睬; 從不記得大家給自己的幫助，一旦遇到挫折，就責(zé)怪他人的; 集體活動(dòng)中，自己不喜歡的就找理由逃避的; 當(dāng)他人給自己提出意見(jiàn)時(shí)，就認(rèn)為是和自己作對(duì)的; 幫班里做了點(diǎn)事，老是覺(jué)得吃虧了; 大掃除時(shí)，總是拈輕怕重的。同學(xué)們不要認(rèn)為這都是小事情。也許你在無(wú)意之中有過(guò)以上的行為，也請(qǐng)你為了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，不要再出現(xiàn)這樣的行為。n 主持人(倡議環(huán)節(jié))：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割的一部分。u 我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。u 要多寬容別人，世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。u 講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話(huà)說(shuō)地好：“天下沒(méi)有不散的宴席”。每份友誼都來(lái)之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂(lè)的時(shí)光。u 關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。 u