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1、種一片太陽(yáng)花(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)本課生字詞,做到讀準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)“斑斕多姿、乍開(kāi)、五彩繽紛、偃旗息鼓、慵懶無(wú)力、熾熱、花蕾、貪婪”的意思。2正確、流利、有感情的朗讀課文,弄清課文主要寫(xiě)了太陽(yáng)花的那幾個(gè)方面內(nèi)容。3、體會(huì)作者為什么種太陽(yáng)花,初步體會(huì)太陽(yáng)花的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)本課生字詞,做到讀準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)“斑斕多姿、乍開(kāi)、五彩繽紛、偃旗息鼓、熾熱、花蕾、貪婪”的意思。教學(xué)難點(diǎn):正確、流利、有感情的朗讀課文,弄清課文主要寫(xiě)了太陽(yáng)花的哪幾個(gè)方面內(nèi)容。教法、學(xué)法:引導(dǎo)學(xué)生自主讀文,合作交流,質(zhì)疑探究。教具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,說(shuō)起花,總能給我們美好的感受,你在
2、生活中都見(jiàn)過(guò)什么花?今天,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一種很普通,但又不平凡的一種花-太陽(yáng)花。2、板題讀題:種一片太陽(yáng)花3、簡(jiǎn)介太陽(yáng)花和觀賞太陽(yáng)花圖片。二、自主學(xué)習(xí)過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!拿起筆,做好讀書(shū)準(zhǔn)備,讀中圈點(diǎn)、批注,完成下面的任務(wù):1出示自學(xué)提綱(1)、自學(xué)課后生字。 (2)、理解: 焦躁 斑斕多姿 花圃 服侍 五彩繽紛 偃旗息鼓 美人蕉 熾熱 花蕾 貪婪 充沛 繁榮昌盛 (3)、課文主要寫(xiě)了太陽(yáng)花的哪些方面的內(nèi)容?
3、 (4)、朗讀課文1-3自然段,思考我們?yōu)槭裁催x擇太陽(yáng)花?2學(xué)生自主讀文、標(biāo)記。三、合作探究同學(xué)們剛才自學(xué)非常認(rèn)真,請(qǐng)展示一下你的自學(xué)收獲吧!1字詞檢測(cè)。(1)、匯報(bào)生字自學(xué)情況。(2)、我會(huì)讀、我理解:焦躁 斑斕多姿 花圃 服侍 五彩繽紛 偃旗息鼓 美人蕉 熾熱 花蕾 貪婪 充沛 繁榮昌盛2、課文主要寫(xiě)了太陽(yáng)花的哪些方面的內(nèi)容?3、小組交流、班上交流:指名讀讀(1-3)自然段,思考:我們?yōu)槭裁催x擇種太陽(yáng)花?(1)小組交流:我們?yōu)槭裁催x擇種太陽(yáng)花?(2)班內(nèi)交流:我們?yōu)槭裁催x擇種太陽(yáng)花?(3)小組推選代表發(fā)言(4)有感情朗讀(1-3)自然段。四、拓展訓(xùn)練:生活中哪些人是“太陽(yáng)花”呢?五、堂清檢測(cè):1聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)生字。2太陽(yáng)花有哪些高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?板書(shū)設(shè)計(jì)
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