200字描寫動作好句好段

1、1 1 / / 6 6200200 字描寫動作好句好段篇一：描寫人物動作的好詞好句小學(xué)生描寫人物動作好詞好句好段腰身好詞哈腰貓腰挺身挺胸俯身躬身仰臥蜷曲倒立轉(zhuǎn)體屈體屈身欠身縱身蹲身鞠躬曲背匍匐筆挺騰躍直立翻騰前傾搖擺翻躍扭動扭轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)彎腰曲背彎腰弓背彎腰屈膝一搖三擺空中轉(zhuǎn)體側(cè)體空翻屈體空翻直體空翻前俯后仰輾轉(zhuǎn)反側(cè)仰面朝天點(diǎn)頭哈腰前仰后合席地而坐 正襟危坐忸忸怩怩忸怩作態(tài)縱身一躍挺身而出弱柳扶風(fēng)閃身而過 擦身而過匍匐前進(jìn)腰酸腿痛腰酸背疼貼耳靠墻昂首挺立魚躍而起 魚躍沖頂一躍而起穩(wěn)如泰山東搖西晃東倒西歪好句我抬著灌鉛似的腿，彎腰弓背，繼續(xù)地咬著牙攀登。遠(yuǎn)處的田地里，有兩個人肩并肩地彎腰忙碌，從西而東

2、，一邊前進(jìn)，一邊熱烈地說著話。 索性我不推了，媽媽也不拉了，我和媽媽背對背往地上一坐，累得直喘粗氣。體育老師一聲口令： 立正！”我們一個個挺起胸膛，眼望前方，站得筆直，像一排排挺 拔的小白楊。一彎腰，一直腰，那扁擔(dān)一顫，他便急匆匆向前奔去。一個個全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕，輕輕地跳了過去。只見她向前沖了幾步，來個有力一跳， 那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉(zhuǎn)著， 又迅速 地落入水中。她走路直挺著腰板兒，兩只小腳噔噔噔地走得飛快，說話比走路還快。她嚇得魂飛天外，像折了骨抽了筋一樣癱在地上。大姐姐們的舞姿美極了，你看，個個楊 柳細(xì)腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動人。兩人幾乎同時撞線，如一陣疾風(fēng)一

3、樣，裁判員驚 訝得發(fā)呆，過了一會兒才醒悟過來。做著俯身動作，兩腳叉開，彎腰俯身，兩臂在身下交叉擺 動，很吃力的。只見他一彎腰一弓背，再一挺身，一擔(dān)沉甸甸的泥土就挑起來了。張大伯昂首 挺胸，雙腳站在冰河里，在我面前高高地豎起了根標(biāo)桿”他屏住氣，彎腰弓背，使勁兒一躍，雙腿前伸，超過了 2.632.63 米的距離。肩壓痛了，腰壓彎了，腿也麻了，可他硬挺著也不放下?lián)?子。我把游泳圈一甩， 撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。一個個像小泥 鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。孩子們的身子像一顆炮 彈似的撲通一聲落到大海里。篇二： 200200 字的好句好段2 2

4、/ / 6 6200200 字的好句好段1 1、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不 要裝模作樣 ! !這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓霾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份小心。山花爛 漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持 ! ! 這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮?并不影響趕路，反而能增添一份信心。2 2、不管怎樣，冬天畢竟過完了。到了四月初，白晝變得溫暖，夜晚仍然寒冷，冬天還不 肯退讓，可是終于來了溫暖的一天，打退了冬季，于是小河流水，百鳥齊鳴，河邊的整個草場 和灌木給春潮淹沒， 茹科沃河對岸的高坡中問那一大塊地方被一片汪洋大水占據(jù)， 野鴨子在水 面上

5、這兒一群那兒一群地飛起飛落。 每天傍晚，火紅的春霞和華美的云朵造成新的、 不平凡的、 離奇的景致，日后人們在畫兒上看見那種彩色和那種云朵的時候簡直不會相信是真的。3 3、窗外，榆葉梅的枝葉在夜風(fēng)中搖曳。啊，這就是那株小樹，它曾經(jīng)因?yàn)椴∪跏菪”贿B 根拔掉，棄置路旁，瀕臨死亡，現(xiàn)在又活得多么健康，多么富有朝氣了。為什么經(jīng)過嚴(yán)格挑選 的好苗韓新月卻遇到了那樣的災(zāi)難 ? ?蓓蕾還沒有綻開，花枝就被折斷了 ; ;折斷了還能重新接上 ? ? 問誰? ?問園丁 ? ?園丁能回答嗎 ? ?4 4、時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的 慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時

6、間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑 知識的大廈。時間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。5 5、曾幾何時，萬分有幸。那是仲夏的一個傍晚，因我喜歡荷花的香遠(yuǎn)溢清白里透紅，就 偷偷溜出了教室，跑到了離校園不遠(yuǎn)的一片荷塘中。中通外直，不蔓不枝，秀拔挺立的荷葉濃 翠欲滴郁郁沉沉，風(fēng)過葉起波，出水芙蓉若隱若現(xiàn)，有的含苞待放，有的花已半開，有的花瓣 正在凋零，更有幾許已現(xiàn)嫩嫩的蓮蓬。清香隨風(fēng)，浸人心脾，深深一個呼吸，頓覺心曠神怡。6 6、在人們孤獨(dú)的時候，讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具，也是 消遣的娛樂品，當(dāng)人們在這時看它時，會感到快樂、輕松 ; ; 而在人

7、們處理事務(wù)的時候，最能發(fā) 揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一， 多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實(shí)踐的時候不是單純的運(yùn)用書本中的知識， 而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新， 結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的最高境界。7 7、心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信 念，一份坦蕩的胸懷心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀 約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化 為酒香。8 8、有人說苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無奈和困惑

8、的地步，可你也往往因此 得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的價值?？嚯y又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來才知尋路的重要和開路的不易。而走過那段泥濘坎坷，前路還有什么可畏懼 ? ?這么說，苦難不能算 不幸。9 9、就像世界上沒有完全相同的兩片葉子一樣， 每個人都有一份自己獨(dú)特的優(yōu)秀。 善于寬 容別人的缺點(diǎn)，善于更多地欣賞別人出色之處，不僅體現(xiàn)為開闊的胸襟，還體現(xiàn)為一種為人處 事的智慧。而能夠越早地發(fā)現(xiàn)自己最出色地地方， 越能充分發(fā)揮自己地潛能， 越能夠擁抱成功。1010、愛是一個美麗的字眼，每個人可以說都是為愛而生存。人們通常用美麗、善良、無私 奉獻(xiàn)這樣華麗的字眼去詮釋。它是人們心中的太陽，永遠(yuǎn)放出金色

9、的光芒照亮前進(jìn)的道路; ;它是人們心中的閃亮的星，永遠(yuǎn)發(fā)出為人矚目的星光 ; ;它是你可曾知，在絢麗世界的背后，也埋 藏著一3 3 / / 6 6種心靈積淀，讓一個個故事去詮釋這種特殊的愛。1212、時間可以摧毀世界上的一切， 可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡， 可以把人類的偶 像和權(quán)威化成灰燼， 可以把英雄的利劍化作孩子的玩物， 可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊 瑚叢的無邊的海洋。 然而，時間也可以造就一切， 可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓， 可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市， 也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者， 在自己 的心中展開一個智慧的大星空。1313、細(xì)雨霏霏，風(fēng)聲簌

10、簌。遙望蓮花，我默默地欣賞著雨中荷花的風(fēng)采，感知著冰心玉潔 的生命。那穿越了千年風(fēng)塵的蓮，擁有著云水的禪心，于水中娉娉玉立，于風(fēng)中裊裊清香，出 于塵埃的泥淖，進(jìn)入清心的境界，掬霧靄玉露為飲，凝日光月色為魂，開一世的潔白，散一生 的芳香。是誰在說：那一瓣瓣，纖塵未染，曾指向敏感而柔軟的心; ;又，一瓣一瓣的，飄落，還給生活。1414、春光充滿著生氣，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的綠色之中，總有少女們的 唇瓣似的不知名的小花點(diǎn)綴著， 似乎她們的風(fēng)姿與面貌有些特殊。嫩綠的麥苗，受了微風(fēng)的吹 拂，顯出裊娜窈窕的姿態(tài)，嫵媚地談笑。小溝里的水也被晨風(fēng)微蕩著，起了細(xì)微的漣漪。高出 地面的土堆，遍身裝飾

11、著野草和小花。 似少女初發(fā)育的乳峰， 點(diǎn)綴著豐滿的肉體 ———— 美的世界。1515、人是有思想的動物，應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異，因社會而異。如果 總是無法實(shí)現(xiàn)理想，那么就有可能變成祥子，墮落、衰敗，厭惡生活。畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不 拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個不斷改變的過程，然而這一過程會很復(fù)雜，人很容易失去自 我，失去自我就會迷失方向，甚至墮落。1616、仿佛是發(fā)自地層深處， 發(fā)自冥冥之中，發(fā)自血肉之軀的呼喚， 將一顆封閉的心喚醒了， 將一種埋得太深藏得太久的情感喚醒，人世被忘卻了，天地塌陷了，山

12、洪爆發(fā)了，海水吞沒了 陸地，雷電毀滅了生命，只剩下孤島中的亞當(dāng)和夏娃，世界將重新開始 ! !1717、金子如果被埋在土里就不會閃光。 如果它永遠(yuǎn)被埋在土里它就永遠(yuǎn)不會閃光。 如果它 要閃光有兩種可能：一種是被礦工僥幸發(fā)掘，而這種可能幾乎等于不可能; ;另外一種是通過自己的力量破土而出，如果你努力，如果你是真金，這種可能幾乎等于必然。1818、風(fēng)之語，花之夢，清脆的風(fēng)鈴聲飄落，來自大自然一塵不染的音符染一身蒼綠。云 之魅，山之影，泉吟溪唱的婉轉(zhuǎn)中，心，與自然對話，真正的靜寂并非全然無聲。這清麗 婉轉(zhuǎn)的旋律，這飄逸如云的輕柔，這流水叮咚的跳躍，稚嫩的嬰兒聲融合在大海輕輕起伏的蕩 漾中。恍若初遇時的

13、明媚，秋天的陽光疏疏密密落在肩上，風(fēng)兒輕輕搖動枝葉，葉子蒼翠的綠 在陽光下靈動飛舞，明若秋水的目光，乍然相遇。1919、雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟 的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油 的桂葉成為強(qiáng)烈的對照?；疑陌]蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著; ;在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。 它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)， 造 成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。篇三：描寫動作的好句- -小學(xué)作文描寫動作的好句1 1、 我抬著灌鉛似的腿，彎

14、腰弓背，繼續(xù)地咬著牙攀登。4 4 / / 6 62 2、遠(yuǎn)處的田地里，有兩個人肩并肩地彎腰忙碌，從西而東，一邊前進(jìn)，一邊熱烈地說著 話。3 3、 索性我不推了，媽媽也不拉了，我和媽媽背對背往地上一坐，累得直喘粗氣。4 4、體育老師一聲口令： 立正！”我們一個個挺起胸膛，眼望前方，站得筆直，像一排排 挺拔的小白楊。5 5、 一彎腰，一直腰，那扁擔(dān)一顫，他便急匆匆向前奔去。6 6 個個全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕，輕輕地跳了過去。7 7、只見她向前沖了幾步，來個有力一跳，那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉(zhuǎn)著，又 迅速地落入水中。8 8、 她走路直挺著腰板兒，兩只小腳噔噔噔地走得飛快，說話比走路還快。9 9、 她嚇得魂飛天外，像折了骨抽了筋一樣癱在地上。1010、大姐姐們的舞姿美極了，你看，個個楊柳細(xì)腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動人。1111、兩人幾乎同時撞線，如一陣疾風(fēng)一樣，裁判員驚訝 得發(fā)呆，過了一會兒才醒悟過來。1212、做著俯身動作，兩腳叉開，彎腰俯身，兩臂在身下交叉擺動，很吃力的。1313、只見他一彎腰一弓背，再一挺身，一擔(dān)沉甸甸的泥土就挑起來