站如松教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題站如松立正班級(jí)三年三班教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生明確立正姿勢的要求，能以正確的姿勢立正。2技能目標(biāo)：提高學(xué)生的身體姿態(tài)。3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的精神。教學(xué)重點(diǎn)腳，膝蓋，背，手的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)身體協(xié)調(diào)，姿勢標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容教法組織時(shí)間一、準(zhǔn)備部分：1、體委整隊(duì)，師生問好。2、課前一支歌：3、隊(duì)列練習(xí)4、游戲：穿過小樹林5、徒手操：活動(dòng)各關(guān)節(jié)教師宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。將課前一支歌引用到體育課中。讓學(xué)生精神飽滿開始上體育課。原地三面轉(zhuǎn)法：向左、右、后轉(zhuǎn) 、原地踏步走。1、教師講解游戲規(guī)則，教師示范游戲方法。2、將學(xué)生分成人數(shù)相同的4隊(duì)，分別排成一路縱隊(duì)面對(duì)“小樹林”（自制教具礦泉水瓶

2、）站在起跑線的后面。教師發(fā)令后，各隊(duì)排頭手持“紙球”繞“小樹”曲線跑向最后一課“樹”，并往回跑將“紙球”傳遞給第二位同學(xué)，然后，排到隊(duì)伍的后面。教師口令指示，并與學(xué)生一起做。組織形式：四列橫隊(duì) 要求：精神飽滿 站隊(duì)快、靜、齊組織形式：四列橫隊(duì)要求:動(dòng)作準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、到位組織形式：×××× ×××× ×××× ×××× 組織形式：四列橫隊(duì) 22382站如松立正教學(xué)設(shè)計(jì)二、基本部分：1、站如松立正嘗試教學(xué)：思 學(xué) 練 2、游戲：快樂保齡球三、結(jié)束部分：1、本課小結(jié)2、放松操小松樹快長大3、師生再見，下課。1、教師先提問：站如松讓你想到什么？學(xué)生嘗試立正姿勢。2、教師評(píng)價(jià)。3、教師示范標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢，講解動(dòng)作要領(lǐng)。4、學(xué)生背對(duì)背體會(huì)立正姿勢的感覺。5、學(xué)生面對(duì)面，互相觀察和糾錯(cuò)。6、比比看誰的姿勢最正確。1、教師先講解游戲的規(guī)則。2、教師示范游戲的內(nèi)容。3、教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲。4、教師對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。教師與學(xué)生一起跳放松操。組織形式：四列橫