中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案_第1頁(yè)
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案_第2頁(yè)
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、*鎮(zhèn)中學(xué)時(shí)間:2021.03.02創(chuàng)作:歐陽(yáng)數(shù)2013年教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃為了認(rèn)真貫徹義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃(2010 -2020 )和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃等文件精 神,加快推進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小校際Z間的差 距,全面提升我校教育質(zhì)量,切實(shí)保障全鎮(zhèn)初、高屮階段 少年兒童公平接受義務(wù)教育。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié) 合我校實(shí)際,特制訂我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案。一. 指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“三個(gè)代表”主要思想為載 體,依法強(qiáng)化學(xué)校行為,加大教育經(jīng)費(fèi)投入,均衡配置經(jīng) 費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備、師資等辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教育資源配 置;努力縮小學(xué)校之間的差距,為初中、高屮階段少年兒 童

2、接受義務(wù)教育創(chuàng)造公平的條件;努力提高我校義務(wù)教育 實(shí)施水平,采取加快投入、分步實(shí)施、分類指導(dǎo)的方式, 積極進(jìn)取,實(shí)事求是,整體推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展, 確保我校教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題,以提高質(zhì)量為核心,力爭(zhēng)在 義務(wù)教育階段實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育相對(duì)均衡發(fā)展,使在辦學(xué) 條件、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍、教學(xué)管理和教育教學(xué)質(zhì)量等 方面基本達(dá)到均衡發(fā)展。三、具體措施1、教育管理。完善和落實(shí)義務(wù)教育管理機(jī)制,基本 建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制;制 定和落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展計(jì)劃;建立和落實(shí)義務(wù)教 育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制度,定期考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,形成有 效推進(jìn)義務(wù)教育均衡

3、發(fā)展的合力;重視和加強(qiáng)教育督導(dǎo)工 作,明確教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的法律地位,對(duì)其人員配備、工作 經(jīng)費(fèi)、辦公條件、交通工具等全部落實(shí)到位。2、經(jīng)費(fèi)投入。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)比例,三個(gè)增長(zhǎng)”等 各項(xiàng)教育投入經(jīng)費(fèi),優(yōu)先保障義務(wù)教育均衡發(fā)展所需經(jīng) 費(fèi)。通過與縣教育局、財(cái)政局聯(lián)系爭(zhēng)取增設(shè)寄宿制校舍建 設(shè)、教學(xué)裝備和教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。按照每名學(xué)生平均100元 的標(biāo)準(zhǔn)安排資金,用于補(bǔ)助新達(dá)標(biāo)的寄宿制學(xué)生。投入 2.5萬(wàn)元,用于改善寄宿制學(xué)生宿舍、食堂餐廳、廁所、 飲水等生活設(shè)施。按政策規(guī)定足額預(yù)算遠(yuǎn)程教育維護(hù)費(fèi)。 投入20多萬(wàn)元,用于初中、高中遠(yuǎn)程教育教室、計(jì)算機(jī)教 室、多媒體教室、教師電子備課室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以 及圖書、

4、音像資料等,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施遠(yuǎn)程教育的更新 補(bǔ)充。每年?duì)幦A?萬(wàn)元的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。確保教師國(guó) 標(biāo)工資及津貼補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放。有效遏制我校發(fā)生亂收 費(fèi)現(xiàn)象。3、辦學(xué)條件。全校教學(xué)及輔助用房面積3851平方 米,學(xué)生平均教學(xué)及輔助用房面積面積達(dá)到4.21平方米; 寄宿制學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)住校并在學(xué)校用餐;建成與學(xué)校規(guī)模 相適應(yīng)的屮學(xué)各類實(shí)驗(yàn)室和各類功能教室的儀器器材設(shè)備 的配備都達(dá)到完全屮學(xué)標(biāo)準(zhǔn);圖書配備初屮生平均達(dá)到17 冊(cè)藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);教師閱覽室按教職工總數(shù) 的30%設(shè)座;報(bào)刊雜志征訂以教育教學(xué)報(bào)刊為主。師生設(shè) 置語(yǔ)音教室、計(jì)算機(jī)教室、電子備課室和多媒體教室,語(yǔ) 音教室和計(jì)算機(jī)教室座位

5、按規(guī)定班額配備。學(xué)生有勞技課 教室和科技活動(dòng)室。5、教師隊(duì)伍。實(shí)行教師輪崗制,保證每年有80%的 教師輪流到城鎮(zhèn)中學(xué)互相交流;加大經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)力 度,建立健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,重視骨干教師的培養(yǎng)、 使用和管理,采取分科、分批、分期的方式進(jìn)行全體教師 培訓(xùn),全面提高全體教師的雙語(yǔ)能力和教學(xué)技能;全校初 屮教師專科以上學(xué)歷要達(dá)到100%以上,本科以上學(xué)歷要達(dá) 到47%以上;新任教師中,具有本科以上學(xué)歷要達(dá)到 100%。按規(guī)定比例配齊教師,均衡師資力量,均衡學(xué)校教 育資源;通過“名師講堂”、“名師送教”等形式帶動(dòng)我 校師資隊(duì)伍整體水平的提高。6、普及程度。我校初中生升學(xué)率達(dá)到44.8%,高中 生升

6、學(xué)率達(dá)到65%。初屮生輟學(xué)率控制在0.5 %以內(nèi)。7、素質(zhì)教育。我校切實(shí)承擔(dān)推進(jìn)素質(zhì)教育的重要職 責(zé),為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,形成全社會(huì)共同關(guān) 心、支持我校實(shí)施素質(zhì)教育的機(jī)制。完善德育工作機(jī)制, 建立德育基地,德育工作成果顯著,師生無(wú)犯罪現(xiàn)象。認(rèn) 真落實(shí)體育工作條例和衛(wèi)生工作條例,實(shí)現(xiàn)有衛(wèi) 生保健室,確保體育課時(shí)和體育鍛煉時(shí)間。建立學(xué)生體質(zhì) 健康監(jiān)測(cè)制度,提高學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)生體質(zhì)健康合格率 達(dá)到95%以上,視力不良率得到有效控制,學(xué)校無(wú)流行性 傳染病發(fā)生。深化教育內(nèi)容和教學(xué)方法改革,初屮畢業(yè)學(xué) 生合格率達(dá)到98%以上,高屮畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到95%以 ±o各類實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操作合

7、格率達(dá)到90%以上。加強(qiáng)學(xué) 校安全工作,學(xué)校無(wú)重大安全事故。8、義務(wù)教育不斷延伸。初中畢業(yè)生升入普通高中的 比例要逐年提高,高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校的比例也要逐 年提高;辦學(xué)實(shí)力和水平明顯提高,服務(wù)社會(huì)發(fā)展的能力 顯著增強(qiáng);建立健全短期職業(yè)技能培訓(xùn)班,確保培訓(xùn)學(xué)生 逐年提高。四、實(shí)施步驟我校義務(wù)褻育均衡發(fā)展實(shí)施工作總體分為四步驟:(一)宣傳發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制 定義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。(二)規(guī)劃立項(xiàng)階段。申報(bào)規(guī)劃做好建設(shè)前期準(zhǔn)備工 作。(三)實(shí)施規(guī)劃、項(xiàng)目完成階段。(四)抓差補(bǔ)缺、總結(jié)驗(yàn)收階段。按照規(guī)劃,抓差補(bǔ) 缺,提岀請(qǐng)驗(yàn)申請(qǐng),接受各級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。五、保障措施1、學(xué)校成立義務(wù)

8、教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo) 小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,形成良好的工作局面。2、學(xué)校切實(shí)把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在重中之重地 位,指導(dǎo)編制義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,對(duì)義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃、 經(jīng)費(fèi)籌措和使用、校長(zhǎng)與教師等方面負(fù)有統(tǒng)籌管理的責(zé) 任,具體組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作,確保教育 教學(xué)工作的正常運(yùn)行。3、加大對(duì)義務(wù)教育發(fā)展的投入,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)資金的 監(jiān)督管理,提高資金使用效益,積極推進(jìn)和深化義務(wù)教育 經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。4、免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),免費(fèi)提供 教科書,并補(bǔ)助困難寄宿生生活費(fèi);提高義務(wù)教育階段中 學(xué)的公用經(jīng)費(fèi)保障水平;建立義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修 改造長(zhǎng)效機(jī)制;鞏固和完善教師的工資保障機(jī)制,及時(shí)兌 現(xiàn)教師的各種補(bǔ)貼;切實(shí)加強(qiáng)雙語(yǔ)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工 作;規(guī)范辦學(xué)和收費(fèi)行為,依法推進(jìn)義務(wù)教育的健康發(fā) 展。5、鎮(zhèn)人民政府對(duì)本鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、 指導(dǎo)、規(guī)劃、督促檢查和經(jīng)費(fèi)籌措的責(zé)任,要配合鎮(zhèn)屮學(xué) 依法做好初屮階段少年兒童的入學(xué)和控制流失工作,高度 重視解決好農(nóng)村農(nóng)牧民子女和殘疾少年的入學(xué)和流失問 題,指導(dǎo)村組積做好轄區(qū)學(xué)生的控輟保學(xué)工作。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論